沪教版 (上海)九年级第一学期1.4 世界通用的化学语言课后复习题

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1.4世界通用的化学语言一、单选题1．（2021·上海九年级二模）含有多种元素的物质不可能是A．单质 B．化合物 C．混合物 D．纯净物2．（2021·上海九年级二模）盐汽水中含有氯化钠、二氧化碳、白砂糖、柠檬酸等物质，盐汽水属于A．纯净物 B．混合物 C．单质 D．化合物3．（2021·上海九年级期中）某物质由同种分子构成，其分子由不同种类的原子构成，则下列说法中正确的是A．此物质有可能是单质 B．此物质一定是化合物C．此物质不可能是纯净物 D．此物质一定是混合物4．（2021·上海九年级期中）中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇(如图结构)，它在储氢储锂、半导体、超导、绿色催化等领域具有重要的应用。B40属于A．它是一种化合物 B．它是一种金属单质C．该物质中的硼元素是以化合态存在 D．它只含一种元素5．（2018·上海市杨浦民办凯慧初级中学九年级期中）下列物质中,含有游离态的氧元素的是A．液氧 B．二氧化硅 C．碳酸 D．锰酸钾6．（2021·上海九年级一模）碳元素以游离态形式存在的是A．金刚石 B．二氧化碳 C．碳酸钙 D．甲烷7．（2020·青浦区实验中学九年级月考）下列叙述正确的是A．只有一种元素的组成的纯净物称为单质B．由不同种元素组成的物质成为化合物C．自然界中单质与化合物的种类相差不多D．化合物中的元素为游离态8．（2020·上海市青浦区第一中学）下列物质中，既含游离态氧，又含化合态氧的是A．氯酸钾 B．二氧化碳 C．空气 D．液态氧9．（2019·上海九年级课时练习）下列物质中前者属于混合物，后者属于单质的一组是（ ）A．乙醇汽油、生铁 B．冰水混合物、铁锈C．石灰石、干冰 D．生理盐水、水银10．（2017·上海市东格致中学九年级月考）某物质只由一种元素组成，该物质一定不是A．单质B．化合物C．纯净物D．混合物11．（2020·上海九年级课时练习）“”、“”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是（ ）A．B．C． D．12．（2020·上海九年级单元测试）下列各框图中的、和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（　　）A． B． C． D．13．（2020·上海九年级课时练习）“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是A．单质 B．元素 C．金属 D．维生素14．（2019·上海九年级课时练习）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素分别是（ ）A．铝、硅 B．铁、碳 C．铝、氧 D．钙、硅15．（2019·上海市徐汇中学九年级月考）一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的是（　　）A．可能是一种化合物 B．一定是一种单质C．一定是一种混合物 D．可能是一种混合物16．（2019·上海市实验学校东校）氧元素由化合态转化为游离态的变化是A．硫在氧气里燃烧生成二氧化硫B．水在直流电作用下生成氢气和氧气C．盛有大理石的试管中滴入适量稀盐酸D．一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳二、多选题17．（2021·上海九年级二模）含有游离态氧元素的是A．氯酸钾 B．过氧化氢 C．液氧 D．空气18．（2020·上海市民办新竹园中学九年级月考）分类是化学常用的研究方法如图有关物质分类叙述错误的是A．甲一定有多种元素组成B．Ⅱ是按元素的种类进行分类C．Ⅰ是按物质的种类进行分类D．混合物必须含多种元素三、填空题19．（2020·上海九年级课时练习）超市里，有成百上千种商品，为了便于顾客选购，往往分门别类，有序地摆放。在化学学习中，我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。①空气  ②二氧化硫   ③氧气   ④硫粉   ⑤高锰酸钾   ⑥氮气   ⑦海水   ⑧冰水混合物   ⑨过氧化氢溶液   ⑩二氧化锰其中属于混合物的是__________（填序号，下同）；属于纯净物的是__________________；属于化合物的是_______________；属于单质的是____________ 。20．（2020·青浦区实验中学九年级月考）下列物质哪些是混合物，哪些是纯净物，哪些是单质，哪些是化合物？（请填编号）①氧化钙；②纯净的空气；③冰水混合物；④液氧；⑤二氧化碳；⑥大理石；⑦矿泉水纯净物：_________________单质：__________________混合物：_________________化合物：_________________21．（2018·青浦区实验中学九年级期中）现有下列物质：A氧气  B碳酸钙  C食盐水  D空气  E大理石  F二氧化碳。选择合适的物质填空。（用字母填空）。属于纯净物的是_____，属于混合物的是_____，属于单质的是_____，属于化合物的是_____。22．（2017·上海民办和衷中学九年级月考）已知下列物质，①石灰水  ②铁水  ③氧化镁  ④洁净的空气  ⑤水银  ⑥干冰  ⑦盐酸  ⑧氧气和臭氧，其中属于：（用编号填空）混合物的是_____；纯净物的是_____；单质的是_____；化合物的是_____。23．（2018·上海市民办华育中学九年级月考）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是_____，属于单质的是_____，属于氧化物的是_____．（填字母）A    B   C   D   E24．（2015·上海九年级月考）下列物质：1澄清石灰水、2氧气、3牛奶、4矿泉水、5二氧化碳、6冰属于混合物的是（填编号下同）_____属于纯净物的是________属于单质的是_______属于化合物的是_________ 四、简答题25．（2019·上海九年级课时练习）阅读材料，回答问题．材料一  臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭气层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但日前南极出现臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．材料二  复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．材料三  臭氧发生器是一种在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．臭氧具有强氧化性，故可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．请从物理性质、化学性质、用途、分子构成的角度总结臭氧的有关知识（答3条即可） _______．26．（2020·安徽黄山市·）某兴趣小组做如下图所示实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红色，遇酸性物质不变色，氨水呈碱性） （1）实验 1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 2-3 滴酚酞试液，看到的现象是______。由实验 1 得出的结论是 __________。 （2）实验2（如图甲所示）：烧杯 B 中的现象是 _______，该现象的微观解释是___________。 （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验3（如图乙所示）作为对比实验，你认为有没有必要？ ___，请阐述你的理由：____________。