政治 (道德与法治)三年级上册4 说说我们的学校说课课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)三年级上册4 说说我们的学校说课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了一草一木，会观察，有心人，示意图，指示牌，平面示意图，熟悉校园等内容，欢迎下载使用。

这里是哺育我们茁壮成长的沃土，这里是给予我们幸福快乐的乐园。这里是碧空如洗的蓝天，让我们放飞人生的希望；这里是储备知识的港湾，让我们的理想之舟扬帆起航！这里就是我们美丽的校园。每一天，学校从宁静到喧嚣，它却甘之如饴；每一天，学校从欢腾到静谧，它总在静静等待，等待它守护的孩子从这里走向未来。
1.了解学校的历史和发展变化，增加对学校的亲切感、荣 誉感和归属感。2.了解学校的组织机构及各个部门的基本职能，知道在学 校里遇到事情可以去哪里处理。3.能够绘制学校及周边区域简单的平面图。
板块一：我们的足迹 我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
涂一涂，画一画 右面的九宫格里的场景你熟悉吗？把你喜欢的地方涂上喜欢的颜色吧！
小花园中乐趣多 我的学校面积不大,但是我喜欢这里。这里的操场、教室、大树,就像我的老朋友。其中,我最喜欢的是操场尽头的小花园。 花园入口有两棵粗粗的大树,像两名守门将军。花园正中是一座小亭子，周围摆放着花盆，花盆里的花有红的、黄的、粉的、白的…… 我喜欢这里的含羞草，轻轻地摸它的叶子，它就合上了。花盆下和草丛里藏着各种小虫，软软的蚯蚓，排着队的小蚂蚁，还有一蹦一跳的蚂蚱……有时候我会放一小块饼干，引得蚂蚁来抢，可热闹了。小亭子下面有一条石头缝，这是我的秘密“宝盒”。我和好朋友写了一张“我们永远是好朋友”的小纸条，放进这个“宝盒”里。现在我们经常在小花园里捡漂亮的落叶，按照老师教的方法做成书签。 小花园给我和朋友们带来的乐趣可真多啊！
板块二：我们的学校不简单 我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。
请同学们自愿组成调查小组，利用课余时间，一起来了解我们的学校吧。
让我们开一个学校情况介绍会，各小组把了解到的情况向大家汇报一下吧。
板块三：有了事情找哪里？ 在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。你知道遇到下面的问题后，该找哪个部门吗？
如果同学手指弄破了，到哪里去包扎呢？ 对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？ 我想借几本书看，去哪里借？我在操场上捡到一件外套，该交给谁？…………
知道怎样才能解决问题吗？有经验的同学介绍一下吧。
板块四：一起画张平面示意图 画一张学校的平面示意图，可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。
1.问问老师，学校大门口朝哪个方向。假设自己站在学校门口面对校园，把东南西北四个方位标在图纸上。 2.先请老师把主要的建筑物画出来，然后同学们再添加其他内容。 3.用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。
四大书院 宋代出现了一种新型的学校——书院，并开始盛行。书院依照伦理观念培养学生的道德品行，在学习方法上鼓励自由讨论问题、发表见解，风气较活跃。 宋代著名的四大书院为：江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳麓书院、河南商丘的应天书院、河南登封的嵩阳书院。 南宋著名的学者朱熹就曾在白鹿洞书院、岳麓书院讲学。书院最初都属私人性质，后来演变成民办公助或者官办。
一、快乐填空。　　1.我们不仅喜欢校园的(　　　　)，更关心学校的(　　　　)、(　　　　)，以及在这里发生的一个个精彩的故事。 2.遇到问题可以看学校办公室门口的牌子，要做(　　　　)的(　　　　)。 3.我们要学会看校园的(　　　　)或(　　　　) ，这对熟悉校园很重要。 4.画一张学校的(　　 　　)，可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加(　　　　)。
二、选择正确的答案。1.学校是我们最熟悉的地方，是我们(　　)的场所。 A. 玩耍、打闹、交朋友。 B. 学习知识、掌握规则规范，明白道理 C. 比谁的衣服最漂亮
2.下面的部门中，(　　)不是学校的部门。　A. 教务处　　B. 校长室　　C. 广播室　　D. 警察局3.你认为学校的保卫科是用来(　　) A. 防止我们逃学的。 B. 防止外来人员随便进入校园，保证我们安全的。 C. 在门口吓唬人的，没什么作用。
三、看图回答问题。 1.明明在楼梯上摔倒了，他应该怎么办？如果你在旁边，你会怎么做？
明明可以先向周围的同学求助，让他们送自己去学校的卫生室。如果我在旁边，我会先扶他坐好，看他能不能走，如果他还能走，就直接带他去学校的卫生室。如果他摔得比较严重，不能走路了，就向老师求助。