![苏科版七年级上册第3章3.3《代数式的值》学案01](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/13406498/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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数学苏科版第3章 代数式3.3 代数式的值导学案
展开3.3代数式的值
考点要求
- 了解代数式的值,会求代数式的值;
- 进一步理解字母表示数的意义,探索具体问题中的数量关系,通过求代数式的值感受模型思想。
知识导学
知识点1 求代数式值的方法与步骤
步骤:
第一步:代入 用数值代替代数式里的字母
第二部:计算 按运算顺序计算出结果
例1. 已知:a=,b=,求代数式a2-2ab+b的值。
练习:当a=-2,b=3时,求下列代数式的值:
(1) 3(a-b) (2) ()2 (3)(a-b)2 (4)(a+1)(b+1)
知识点2 整体代入求代数式的值
例2. 已知a-b=-2,求代数式3(a-b)2-b+a的值。
练习:1、如果a+b=-3,ab=-4,代数式的值为 .
2、若m2+3n-1的值为5,则代数式2m2+6n+1的值为 .
知识点3 利用数值转换机求值
例3. 如图,是一个数值转换机.若输入数为3,则输出数是 .
练习:根据右边的数值转换器,按要求填写下表.
x | -1 | 0 | 1 | -2 |
y | 1 | - | 0 | |
输出 |
|
|
|
|
变式 反复代入程序求值
例4:按右边图示的程序计算,若开始输入的n值为2,则最后输出
的结果是 .
反馈练习
1、对于代数式的值,下列说法错误的是
A.当时,其值为0 B.当时,其值不存在
C.当时,其值存在 D.当时,其值为5
2、若m=2,n=﹣3,则代数式2m+n﹣1的值为( )
A.﹣5 B.﹣2 C.0 D.1
3、如果代数式4y2﹣2y+5的值是9,那么代数式2y2﹣y+2的值等于( )
A.2 B.3 C.﹣2 D.4
4、如图,它是一个程序计算器,如果输入m=6,那么输出的结果为( )
A.3.8 B.2.4 C.36.2 D.37.2
5、代数式x2+y2的值为( )
A.正数 B.>2 C.0 D.非负数
6、已知:a=11,b=﹣12,c=﹣5,计算:
(1)a+b+c= ,(2)a﹣b+c= ,
(3)a﹣(b+c)= ,(4)b﹣(a﹣c)= .
7、若a﹣b=1,则代数式2a﹣2b+2的值为 .
8、若,则 .
9、一组“数值转换机”按下面的程序计算,如果输入的数是36,则输出的结果为106,要使输出的结果为127,则输入的最小正整数是 .
★10、若x=1时,代数式ax3+bx+1的值为5,则x=﹣1时,代数式ax3+bx+1的值等于 .
11、已知a,b互为相反数,且b≠0,c,d互为倒数,m的绝对值是1.
12、长为16cm的正方形纸片的四个角各剪去一个同样大小的正方形,折成一个无盖的长方体.
(1)如果剪去的小正方形的边长为xcm,
请用x来表示这个无盖长方体的容积;
(2)当剪去的小正方体的边长x的值分别
为3cm和3.5cm时,比较折成的无盖长方
体的容积的大小.
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