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    苏科版七年级上册第3章3.3《代数式的值》学案
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    苏科版七年级上册第3章3.3《代数式的值》学案01
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    数学苏科版第3章 代数式3.3 代数式的值导学案

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    这是一份数学苏科版第3章 代数式3.3 代数式的值导学案,共3页。

    3.3代数式的值

    考点要求

    1. 了解代数式的值,会求代数式的值;
    2. 进一步理解字母表示数的意义,探索具体问题中的数量关系,通过求代数式的值感受模型思想。

    知识导学

    知识点1  求代数式值的方法与步骤

    步骤:

    第一步:代入     用数值代替代数式里的字母

    第二部:计算     按运算顺序计算出结果

    例1.    已知:a=,b=求代数式a22ab+b的值。

     

     

    练习:当a=-2,b=3时,求下列代数式的值:

    1 3(a-b)          2 ()2           3(a-b)2          4(a+1)(b+1)     

     

     

    知识点2 整体代入求代数式的值

    例2.    已知a-b=-2,代数式3(a-b)2-b+a的值

     

     

    练习:1、如果a+b=-3,ab=-4,代数式的值为           .

    2、若m2+3n1的值为5,则代数式2m2+6n+1的值为           .

     

    知识点3 利用数值转换机求值

    3. 如图,是一个数值转换机.若输入数为3,则输出数是        .

     

    练习:根据右边的数值转换器,按要求填写下表.

    x

    -1

    0

    1

    -2

    y

    1

    -

    0

    输出

     

     

     

     

     

     

    变式    反复代入程序求值

    例4:按右边图示的程序计算,若开始输入的n值为2,则最后输出

    的结果是       

     

     

     

    反馈练习

    1、对于代数式的值,下列说法错误的是

       A.当时,其值为0             B.当时,其值不存在

       C.当时,其值存在            D.当时,其值为5

     

    2、若m=2,n=﹣3,则代数式2m+n﹣1的值为(  )

    A.﹣5 B.﹣2 C.0 D.1

    3、如果代数式4y2﹣2y+5的值是9,那么代数式2y2﹣y+2的值等于(  )

    A.2 B.3 C.﹣2 D.4

    4、如图,它是一个程序计算器,如果输入m=6,那么输出的结果为(  )

       

    A.3.8 B.2.4 C.36.2 D.37.2

    5、代数式x2+y2的值(  )

    A.正数  B.>2    C.0  D.非负数

    6、已知:a=11,b=﹣12,c=﹣5,计算:

    (1)a+b+c=     ,(2)a﹣b+c=     

    (3)a﹣(b+c)=     ,(4)b﹣(a﹣c)=     

    7、若a﹣b=1,则代数式2a﹣2b+2的值为     

    8、,则     

    9、一组“数值转换机”按下面的程序计算,如果输入的数是36,则输出的结果为106,要使输出的结果为127,则输入的最小正整数是     

    10、若x=1时,代数式ax3+bx+1的值为5,则x=﹣1时,代数式ax3+bx+1的值等于     

    11、已知a,b互为相反数,b≠0,c,d互为倒数,m的绝对值是1.

    12、长为16cm的正方形纸片的四个角各剪去一个同样大小的正方形,折成一个无盖的长方体.

    (1)如果剪去的小正方形的边长为xcm,

    请用x来表示这个无盖长方体的容积;

    2当剪去的小正方体的边长x的值分别

    为3cm和3.5cm时,比较折成的无盖长方

    体的容积的大小.

     

     

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