2021学年第二单元6 秋天的雨课后复习题

这是一份2021学年第二单元6 秋天的雨课后复习题，共7页。试卷主要包含了看拼音写汉字，阅读课文片段，完成练习等内容，欢迎下载使用。
三年级（上）语文 同步课时分层练第二单元第6课秋天的雨（含答案）基础必做篇一、下列加点字的读音全部正确的一组是(    )。A.钥匙(chi) 一枚(méi) 丰收(fēng)B.缤纷(bīn) 钥匙(yào) 喇叭(cì)C.勾勒(gōu) 丰厚(hòu) 歌曲(qǔ)二、看拼音写汉字。yán liào     wén    dàn       hòu   （    ）  好（  ） （  ）黄  （  ）的三、按要求理解词语并选择正确的选项（只填序号）“爽”在字典中的解释有：①明朗，清亮；②舒服，畅快；③违背，差失；④(性格)率直。请给下面词语中的“爽”选择正确的解释。秋高气爽（     ）        豪爽（     ）爽约（      ）           人逢喜事精神爽（     ）四、在不改变句意的情况下，下面最能替代句子中加点词语的一组是（      ）。秋雨带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。凉爽 温和 在意 清澈 温顺 在意冰凉 温馨 大意五、读一读，从下面的词语中选择两个写一个句子。    清凉  留意  扇子  炎热  邮票  凉爽  柿子    仙子  菠萝  气味  香甜  粮食  加紧  油亮亮  杨树  丰收__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 巩固提升篇提升选做题（3选2）一、填空。《秋天的雨》从（  ）方面写了秋天的雨，分别是（        ）、（          ）、（          ）、（        ）、（        ）。二、根据课文内容，在横线上填上适当的内容。1.秋天的雨给植物带来了_______________，秋天的雨给果实带来了_______________，秋天的雨给小动物带来了_______________。2.读了课文，我认为秋天是一个____________________季节。如果我是秋雨，我准备给__________带去____________________。三、阅读课文片段，完成练习。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.选段中谁得到的颜色最多？都有哪些颜色？__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.找出选段的中心句，用“     ”画出来。3.秋天的色彩真多呀！请你用文中的一个词语来形容，并说说你最喜欢哪种颜色。__________________________________________________________________________________________________________________________________________拓展挑战题一、阅读下面的文章，完成练习。五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1．圈出第4自然段中表示颜色的词语。                 2．选择准确的词语填空。草绿  嫩绿  翠绿  深绿  绿色  五颜六色   五光十色  五彩缤纷家乡的大山春天是（       ）的，夏天是（     ）的，到了秋天，就是（           ）的了。3．我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）含有拟人的修辞手法的语句：    含有比喻的修辞手法的语句： 4．为什么把家乡的山叫“五花山”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、小练笔。联系家乡秋天的某一景物特点，试着写一段话。   【参考答案】基础必做篇一、C二、颜料  闻  淡  厚三、①④③② 四、A五、示例：油亮亮、杨树——经过一场大雨的洗礼，道旁的杨树精神抖擞，叶子油亮亮的，看起来充满生机。 巩固提升篇提升选做题（3选2）一、五  一把钥匙  一盒颜料  许多好闻的气味  金色的小喇叭  一首歌二、1.五彩缤纷的颜色  好闻的气味  冬天快要来了的信息2.示例：丰收 农场 硕果三、1.菊花仙子得到的颜色最多，紫红的、淡黄的、雪白的……2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。3.五彩缤纷 示例：我最喜欢红色。红色象征着热情、奔放。拓展挑战题一、1.金黄  杏黄  火红  紫红  翠绿2.绿色  绿色  五颜六色3.拟人句：有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。比喻句：还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。4.秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。二、示例：秋天把公园里大树的树叶染成了金黄色，叶子从大树上落了下来，而且，还是打着旋儿飘落了下来的。枫叶像换上火红的衣服，美丽多彩。菊花五颜六色，有红色的，有白色的，还有粉色的，它们在秋风中频频点头。