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所属成套资源:人教部编版语文四年级上册同步课时分层课时练全册
小学语文4* 繁星一课一练
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这是一份小学语文4* 繁星一课一练,共6页。试卷主要包含了看拼音,写词语,加点字读音完全正确一组词语是,选字组成词语,读句子,在括号里写出同音字,解释下面加点的词语等内容,欢迎下载使用。
四年级(上)语文 同步课时分层练第三单元第9课古诗三首(含答案)基础必做篇一、看拼音,写词语。 mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǒu yuán jiànɡ luò fèi lì wén zhānɡ shān fēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、加点字读音完全正确一组词语是( )。 A. 降落伞(xiánɡ) 阁楼(ɡé) B.萧瑟(shè) 投降(xiánɡ) C.骚客(shāo) 文章(zhānɡ) D.谦逊(xùn)浪费(fèi)三、选字组成词语。暮 墓 ( )地 ( )色 吟 怜 可 ( ) ( )诵提 题 问( ) ( )高 峰 锋 烽 ( )火 雷( ) 山( )四、读句子,在括号里写出同音字。lú ( )舍周围生长着很多( )苇。 shū 这是一条特( )的运( )线。cè 公路左( )是深不可( )的悬崖。 yuán ( )来是这个( )故。五、解释下面加点的词语。1.可怜九月初三夜。 可怜: 2.题西林壁 题: 3.只缘身在此山中。 缘: 4.梅雪争春未肯降。 降: 巩固提升篇提升选做题(3选2)一、按古诗的内容重新排列诗句。①可怜九月初三夜 ①雪却逊梅一段香 ②一道残阳铺水中 ②梅雪争春未肯降 ③露似真珠月似弓 ③梅须逊雪三分白 ④半江瑟瑟半江红 ④骚人阁笔费评章 排序: 排序: 二、用诗句回答问题。1.“不识庐山真面目”的原因是: 。2.《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是: 。3.《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是: , 。三、《暮江吟》这首诗中,作者赞美哪些景物是“可怜”的? 拓展挑战题一、阅读下面的文章,完成练习。甜藤儿 六月里挺热的一天,我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的,我们很快就觉得口渴了,吃了一些桃金娘,还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。正走着,龙狗子一弯腰,随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来,对我说:“喏,甜藤儿,嚼一点儿!”我有点怀疑地说 这能吃吗“我还能害你?”龙狗子提高了嗓门说,接着就从藤叶上摘下几片叶子,放进嘴里。我也只好也学着他的样子,摘了几片叶子放进嘴里,嚼了起来。刚嚼了几口,我就感觉那些叶子特别苦。“呸!呸!真苦!”我赶快把叶子吐了出来。龙狗子见了,什么也没说,只是抿嘴笑。吐掉了叶,我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。到喝泉水的时候,嘴里的甜味就更明显了,每喝一口水都觉得是清甜清甜的。真甜 我抹抹嘴 高兴地说龙狗子看了我一眼,眉毛笑得弯弯的。长大以后,我才知道,常有这种情况:一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的! 1.在文中空白处填上合适的标点符号。2.作者一开始觉得甜藤儿滋味是 ,后来吸气的时候嘴里是 。3.作者长大后知道了什么?用“ ”在文中画出相关的语句。4.说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的!”这句话的。 二、小练笔从《题西林壁》这首诗中我们能得到哪些启发?对我们的学习生活有什么帮助? 【参考答案】基础必做篇一、看拼音,写词语。暮色 吟诗 题目 侧面 庐山 有缘 降落 费力 文章 山峰二、加点字读音完全正确一组词语是( )。D三、选字组成词语。墓 暮 怜 吟 题 提 烽 锋 峰四、读句子,在括号里写出同音字。庐 芦 殊输 侧 测 原 缘五、解释下面加点的词语。 可爱。 书写。 因为。 服输。巩固提升篇提升选做题(3选2)一、按古诗的内容重新排列诗句。②④①③ ②④③①二、用诗句回答问题。1.只缘身在此山中 2.露似真珠月似弓。 3.梅须逊雪三分白,雪却逊梅一段香。三.《暮江吟》这首诗中,作者赞美哪些景物是“可怜”的?“可怜”的意思是可爱。当作者看到弯弯的如弓一样的新月、珍珠一样的露珠时,他感到这一切都是可爱的。拓展挑战题一、阅读下面的文章,完成练习。1.:“ ?” “ !” , 。 2.苦 甜丝丝 3.一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的。 4.很多事情,虽然最初是苦的,但是,苦尽甘来,最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是值得的。二、小练笔。示例:启示:对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。这启发我们,在学习中如果遇到难题,可以尝试换一种解决思路,寻找新的解决方法。
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