人教部编版四年级上册第八单元25 王戎不取道旁李随堂练习题

这是一份人教部编版四年级上册第八单元25 王戎不取道旁李随堂练习题，共6页。试卷主要包含了看拼音，写词语，比一比，再组词，选字填空，组词语，写出反义词或近义词，下列加点词解释不正确的一项是等内容，欢迎下载使用。
基础必做篇
一、看拼音，写词语。
róng zhū jìng wéi
（ ）马 （ ）位 （ ）赛 （ ）有
二、比一比，再组词。
戎（ ） 诸（ ） 竞（ ） 唯（ ）
猪（ ） 者（ ） 竟（ ） 难（ ）
三、选字填空，组词语。
戎 戒
（ ）备 （ ）马 （ ）兵 （ ）烟
诸 储
（ ）侯 （ ）蓄 （ ）位 （ ）备
四、写出反义词或近义词。
例：苦一一甜
竞争——（ ） 唯一——（ ）
例：相信——信服
信然——（ ） 唯一——（ ）
竞争——（ ） 诸位——（ ）
五、下列加点词解释不正确的一项是（ ）
A.诸儿竞走取之(跑)
B.唯戎不动(只有)
C.人问之(它，指“道边的李子”)
D.取之信然(确实这样)
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
一、先解释加点字的意思，再写出下面句子的意思。
1. 尝与诸小儿游。
尝： 诸：

2.诸儿竞走取之，唯戎不动。
竞走： 唯：

3.取之，信然。
信然：

二、根据课文内容填空。
课文这个小故事，主要写王戎是个 的人。这个故事使你获得了什么启示？

三、精彩赏析阁。
1.王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）

2.王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（多项选择）（ ）
A.仔细观察 B.善于根据有关现象进行推理判断
C.会对脑筋 D.先人后己，懂得谦让
拓展挑战题
一、阅读下面的文章，完成练习。
知了学飞
传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn mù）。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”
大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊（à）悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”
1.读短文，思考：知了为什么想学飞？在短文中画出来有关句子。
2.知了没学会飞是因为________。
3.读了短文后，你学到了什么？

二、小练笔
你还知道哪些童年时的发现故事呢？找一找，积累下来。
【参考答案】
基础必做篇
一、看拼音，写词语。
戎 诸 竞
二、比一比，再组词。
戎马 诸位 竞赛 唯有 猪八戒 作者 竟然 难过
三、选字填空，组词语。
戒 戎 戎 戒 诸 储 诸 储
四、写出反义词或近义词。
和谐 繁多；果然 只有 竞赛 各位
五、下列加点词解释不正确的一项是（ ）
C
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
一、先解释加点字的意思，再写出下面句子的意思。
1.尝：曾经。 诸：众多 曾经和许多小孩一起玩耍。
2.竞走：争相地跑过去。 唯：只有。 许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。
3.信然：确实这样。 摘来一尝，的确如此。
二、根据课文内容填空。
善于观察分析，不盲从
这个故事告诉我们遇到事情要多动脑想一想，多思考其中的道理，不能盲目的跟从。
三、精彩赏析阁。
1.树在道边而多子，此必苦李。
2.A B C
拓展挑战题
一、阅读下面的文章，完成练习。
1.一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn mù）。
2.知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
3.学习要虚心，不怕吃苦。
二、小练笔。
示例：
牛顿发现苹果落地的特性从而得出万有引力。
瓦特从水开了能把开水壶壶盖顶得一动一动的特性从而发明蒸汽机。