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    北京市五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编-05实验题

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    北京市五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编-05实验题

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    这是一份北京市五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编-05实验题,共11页。试卷主要包含了实验题等内容,欢迎下载使用。


    北京市五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编

    05实验题

    、实验题

    1.(2022·北京)根据下图所示实验解答问题。

    (1)A中,仪器a的名称是_______________;KMnO4分解的化学方程式为_______________。

    (2)B中,铁丝燃烧生成的黑色固体是_______________。

    (3)C中,电解水反应的化学方程式为_______________;一段时间后,关闭电源,将带火星的木条放在b口处,打开活塞,观察到_______________,说明有O2生成。

    2.(2022·北京)用如图装置进行实验,向瓶中依次加入Na2CO3和稀硫酸,塞紧胶塞。

    (1)瓶中发生反应的化学方程式为_______________。

    (2)观察到干纸花不变色,湿纸花变红。湿纸花变红的原因是_______________。

    3.(2021·北京)根据下图回答问题。

    (1)仪器a的名称是______。

    (2)加热KMnO4制取O2的化学方程式为______。

    (3)收集O2的装置是______(填序号)。

    (4)将带火星的木条放在瓶口,若观察到______,说明瓶中已充满O2

    4.(2021·北京)用如图实验验证CO2的性质。

    (1)实验室制取CO2的化学方程式为______。

    (2)观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,由此得到的结论是______。

    (3)观察到纸花变红,由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论,理由是______。

    5.(2020·北京)请从A或B两题中任选一个作答,若均作答,按A计分。

    A氧气的制取与性质

    B二氧化碳的制取与性质

     

     

     

    (1)①中反应的化学方程式为__________。

    (2)②中观察到的现象是___________。

    6.(2020·北京)下列是两个关于水的实验。

     

    (1)实验1,反应的化学方程式为________。

    (2)下列说法正确的是______(填序号)。

    A 实验1,试管a中得到的气体能燃烧

    B 实验1,反应前后原子的种类、个数均改变

    C 实验2,水变化前后分子的种类不变

    7.(2020·北京)补全实验报告。

    装置及操作

    现象

    解释或结论

     

    (1)向1中滴加______溶液

    铁片上附着红色固体,溶液颜色变浅

    Fe的金属活动性比Cu的强

    (2)向2中滴加盐酸

    固体减少,得到黄色溶液

    化学方程式:_____________________

    (3)向3中滴加足量盐酸

    ________________________________

    Ca(OH)2能与盐酸反应

     

    8.(2020·北京)验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。

    装置(夹持仪器已略去)

    步骤及现象

    Ⅰ将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中(如左图所示)。白磷、红磷均不燃烧

    Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷不燃烧

    Ⅲ.升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷燃烧

     

    (1)Ⅰ中白磷不燃烧的原因是________。

    (2)对比Ⅱ和Ⅲ,可验证可燃物燃烧的条件是______。

    9.(2018·北京)用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后,蜡烛熔化、掉落,之后火柴燃烧。

    (1)能说明铜具有导热性的现象是 ______ 。

    (2)能体现物质化学性质的现象是 ___________ (填序号)。

    A 酒精燃烧 B 蜡烛熔化 C 火柴燃烧

    10.(2018·北京)用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。

    (1)高锰酸钾分解的化学方程式为________。

    (2)木炭遇O2燃烧时,现象为_______。

    11.(2018·北京)用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

    已知:白磷的着火点为40℃。

    (1)设计B、D的目的是________________________。

    (2)能验证可燃物需要O2的现象是_______________________。

    (3)A~D中,可不做的实验是___________(填序号)。

    12.(2018·北京)进行如下微型实验,研究物质的性质。

    (1)能产生气泡的是_____________(填序号)。

    (2)能证明C中发生反应的现象是______________。

    (3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应,原因是__________________________。


    参考答案:

    1.(1)     试管    

    (2)四氧化三铁/Fe3O4

    (3)          带火星的木条复燃

    【解析】

    (1)

    由图可知,仪器a为试管;

    高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:

    (2)

    铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故生成的黑色固体是四氧化三铁;

    (3)

    水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:

    在电解水实验中,“正氧负氢”,b管与正极相连,产生的是氧气,氧气具有助燃性,故一段时间后,关闭电源,将带火星的木条放在b口处,打开活塞,观察到带火星的木条复燃,说明是氧气。

    2.(1)

    (2)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊变红。

    【解析】

    (1)

    Na2CO3和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。化学方程式

    (2)

    由于二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,使紫色石蕊变红。所以,观察到干纸花不变色,湿纸花变红。

    3.酒精灯          B     木条复燃

    【解析】

    【详解】

    (1)根据图示,仪器a的名称是:酒精灯。

    (2)KMnO4在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:

    (3)因为氧气的密度比空气略大,所以可使用向上排空气法收集,故题中可以收集O2的装置是:B。

    (4)氧气能使带火星的木条复燃,因此将带火星的木条放在瓶口,若观察到木条复燃,说明瓶中已充满O2

    4.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O     二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧     没有排除二氧化碳使纸花变红的可能,没有对照试验

    【解析】

    【分析】

    【详解】

    (1)实验室用石灰石(或大理石,主要成分都是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。

    (2)观察到蜡烛熄灭说明二氧化碳不支持燃烧,短蜡烛先熄灭,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,由此得到的结论是二氧化碳密度比空气大,故填:二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧。

    (3)纸花变红可能是二氧化碳导致的,也可能是二氧化碳与水反应生成的物质导致的,由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论,理由是:没有排除二氧化碳使纸花变红的可能,没有对比试验。

    5.      木炭燃烧,发白光,放热(湿润紫色石蕊纸花变红)

    【解析】

    【详解】

    A、(1)高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:

    (2)木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量。

    B、(1)大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:

    (2)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,故湿润紫色石蕊纸花变红。

    6.     AC

    【解析】

    【详解】

    (1)通过观察实验1为水电解的实验,水电解的反应的化学方程式为

    (2)A、电解水实验中,与电源负极相连的试管中产生氢气(H2),与电源正极相连的试管产生氧气(O2),a为负极产生的氢气,氢气能燃烧,正确,符合题意。

    B、原子是化学反应过程中的最小微粒,反应前后原子的种类、个数均不发生改变,错误,不符合题意。

    C、实验2为加热水生成水蒸气的实验,是物理变化,没有新物质生成,水由液态变为气态,变化前后分子的种类不变,正确,符合题意。因此填AC。

    7. CuSO4或CuCl2(其他答案合理即可)          溶液由红色变为无色

    【解析】

    【详解】

    (1)现象:铁片上附着红色固体,溶液颜色变浅;结论:Fe的金属活动性比Cu的强,可知实验是铁和含铜的盐溶液反应生成铜,所以向1中滴加含铜元素的可溶性的盐溶液,如CuSO4或CuCl2(其他答案合理即可);

    (2)向2中滴加盐酸,固体减少,得到黄色溶液,发生的反应为氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为

    (3)氢氧化钙溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红,而在中性或酸性溶液中,酚酞试液为无色,向3中滴加足量盐酸,溶液由红色变为无色,说明Ca(OH)2能与盐酸反应。

    8. 白磷未与氧气接触     燃烧需要温度达到可燃物的着火点

    【解析】

    【详解】

    (1)Ⅰ中白磷达到了着火点,但是隔绝了氧气,故不燃烧的原因是:白磷未与氧气接触;

    (2)Ⅱ、升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷与氧气(或空气)接触,红磷不燃烧,是因为没有达到红磷的着火点;

    Ⅲ、升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷与氧气(或空气)接触,且达到了着火点,白磷燃烧,由此可得出,燃烧需要温度达到可燃物的着火点。

    9.蜡烛熔化,掉落(或火柴燃烧)     AC

    【解析】

    【详解】

    (1)加热一段时间后,蜡烛熔化、掉落,之后火柴燃烧说明铜具有导热性;

    (2)酒精、火柴燃烧生成新的物质,发生化学变化,体现物质的化学性质;蜡烛熔化,是物质状态的变化,发生物理变化,体现物质的物理性质,故选AC。

    10.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2     剧烈燃烧,发出白光,放热

    【解析】

    【详解】

    (1)高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

    (2)木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量;

    11. 探究可燃物燃烧需要温度达到着火点;     C中白磷不燃烧,D中白磷燃烧;     A。

    【解析】

    【详解】

    (1)白磷是可燃物,B图温度为20℃,通入氧气,温度未达到着火点,白磷不燃烧;D图温度为80℃,通入氧气,温度达到着火点,白磷燃烧,故设计B、D的目的是探究可燃物燃烧需要温度达到着火点;

    (2)C中温度达到80℃,达到白磷的着火点,由于没有氧气,白磷不燃烧,而D中,通入氧气,白磷燃烧,说明可燃物燃烧需要氧气;

    (3)B、D实验可以验证可燃物燃烧需要达到着火点,C、D实验可以验证可燃物燃烧需要氧气,故不需要做A。

    12.BD;     红色溶液变为无色;     Cu的活动性排在氢后,所以不与稀盐酸反应。

    【解析】

    【详解】

    (1)Mg与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,NaHCO3与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳、和水,故BD正确,铜不与稀盐酸反应,澄清石灰水可以与稀盐酸反应,无气体生成,氧化铁可以与稀盐酸反应,但无气泡冒出,故选BD;

    (2)滴有酚酞的澄清石灰水的溶液为红色溶,稀盐酸能与氢氧化钙发生中和反应,当溶液由红色变为无色时,说明发生反应;

    (3)在金属活动性顺序中,Cu的活动性排在氢后,所以不与稀盐酸反应。

     

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