小学语文人教部编版四年级下册2 乡下人家图片ppt课件
展开驱动性任务:制定乡村旅行指南驱动性问题:文中的乡村与城市之间有什么不同之处、独特之处?作者是怎么表达喜爱之情的? 初识乡村寻味乡村导览乡村
教学目标:1.通过组块的方式认读“屋檐、芍药、鸡冠花”等词语,通过顺口溜的方式理解“蹲”及字族。】理解词语的意思,初步想象乡村的画面。2.通过制作乡村旅行指南,发现乡村的美景,体会乡村的独特之处。3.通过争做小导游的活动,个性化地表现乡村之美,进一步体会作者对乡村的喜爱之情。4.通过古诗联读和为家乡代言的方式,形成对家乡的热爱之情。
芍药 凤仙 瓜架 屋檐 捣衣 觅食鸡冠花 纺织娘 催眠曲蹲着一对石狮子 田园风景画
学习活动一读:自由朗读课文,读准字音,读通句子。想:用上短语,想象文中的乡村风光。说:说一说乡村旅游推荐词。
纯朴的乡村风光无限,恰似一幅 ! 、 、 、 等景色等您观赏, 、 、 等农家特色活动等您体验。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
事物+做什么地点+事物
学习活动二:1.读:边读边想象画面2.找:找出每一段的关键事物以及事物特征(做什么)3.取:试着用刚刚学到的方法给每幅画面取名字,完成课堂作业本第三题
学习活动三1.读:以自己喜欢的方式读课文。2.划:划出乡村的独特美景3.写:挑一处批注你的感受
乡村旅行推荐词 纯朴的乡村风光无限,恰似一幅田园风景画! 芍药、凤仙、鸡冠花、瓜架等景色等您观赏,纺织娘催眠曲、农妇捣衣、鸡鸭觅食等农家特色活动等您体验。
学习活动四:小组合作,制定旅行指南,并选出代言人介绍。
评价标准:1.初级导游:制定路线,言之有理即可2.中级导游:制定特色路线,能用生动形象的语言介绍3.高级导游:能声情并茂地介绍,并配上动作,富有吸引力
乡村四月 翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
忆江南(节选) 清·孙扩图 温州好,丰乐太平时。海有鱼盐无寇盗,民安耕织保妻儿。帝力少人知。 温州好,别是一乾坤。宜雨宜晴天较远,不寒不燠气恒温。风色异朝昏。
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