沪科版八年级全册第二节 力的合成一等奖课件ppt

这是一份沪科版八年级全册第二节 力的合成一等奖课件ppt，文件包含72力的合成备课件上好课2021-2022学年八年级物理下册同步备课系列沪科版pptx、72力的合成备作业解析版docx、72力的合成备作业原卷版docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。

观察下列图片，从力的角度分析他们有什么相同和不同？
一群小黑蚁才能搬动的树叶，只需要一只大黄蚁就可以搬动它
众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动
你可以说一下你分析的结果吗？
1.一群小黑蚁才能搬动的树叶，只需要一只大黄蚁就可以搬动它
2.众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动
提问：通过以上的分析，同学们发现什么？
像以上两组图片中的那样，如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力。
组成合力的每一个力叫分力.
下列生活现象中，作用效果相同情况下，你能说出下列物体受到的力是合力还是分力呢？
每个小孩施加的力是分力
____是______的合力；
_______是___的分力。
下列生活现象中，假设左右两图作用效果完全相同，大人施加的力与两个小孩各自施加的力，哪个相对而言是合力，哪个相对而言是分力？
每匹小毛驴施加的力是分力
图中的车受到 和 的作用，并且这两个力的方向相同.
那么，推力和拉力的合力是多少呢？
二、同一直线上的二力合成
如图，悬在空中作业的工人同时受到重力G和拉力F的作用，这两个力方向相反。重力和拉力的合力又该怎样计算呢？
求几个力的合力叫做力的合成。
（1）利用橡皮筋在拉力F 的作用下发生弹性形变的特点，设计实验.（2）根据合力的定义，在作用效果相同条件下，实验中的橡皮筋的伸长是相同的，并做好记录.
实验器材：橡皮筋、细绳、滑轮、钩码.
探究同一直线上二力的合成
（1）橡皮筋原长AE，它在同方向力F1和F2的共同作用下伸长到AE′，记录下此时F1 、F2的大小和方向.
进行实验：1. 同方向F1和F2的合力
（2）撤去力F1、F2后，用 F 作用在橡皮筋上，使橡皮筋也伸长到AE′，记录下此时 F 的大小和方向.
2.反方向F1和F2的合力
（1）橡皮筋原长AE，它在两个方向相反的F1、F2作用下伸长到AE′，记录下此时F1 、F2的大小和方向.
（1）当F1与F2方向相同的情况下，F1 、F2和 F 之间的大小与方向的关系.
（2）当F1与F2方向相反的情况下， F1 、F2和 F 之间的大小与方向的关系.
向右,与F1 、F2方向相同
向右,与F1方向相同
（1）同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同.
F 合= F1 +F2
（2）同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同.
F 合= F1 – F2
同一直线上的三力合成：一个原则：合力方向和最大的那个（或那两个同向和最大的）保持一致；其他也和二力合成一样进行力的大小的加减运算。（*这里可以视情况提物理量的矢量运算）
正在下潜的潜水艇受到的合力是：
F 合= G – F浮
运动员是如何运用合力的？这也属于同一直线上二力的合成吗？
靠步调一致，奋力划浆来增大合力的.
受到的合力越大，前进的速度就越快.
1、在同一直线上，两个力的合力一定大于其中的任何一个分力。
不一定，如果二力的方向相反时，合力一定小于较大的力。
2、在同一直线上，两个力的合力一定小于其中的任何一个分力。
不一定，如果二力的方向相同时，合力一定大于任何一个力。
当物体所受合外力为零时与物体不受力是等效的，根据牛顿的第一定律物体将处于静止状态或匀速直线运动状态。
1、甲同学用力150牛，乙同学用力200牛，则合力的大小和方向分别是？
（1）两个力同向时合力为 牛，方向 ；
（2）两个力反向时合力为 牛，方向 。
2、将大小分别为F1和F2的两个力合成为F，对于这一过程，下列说法正确的是（ ）A、F1、F2和F是同一施力物体产生的力B、F1、F2和F是同时作用于物体上的力C、F1、F2的大小之和一定等于F的大小D、F的作用效果与F1、F2的效果相同
3、作用在一个物体上的两个力,分别为F1=3 N,F2=5 N,并且这两个力在同一条直线上,则F1与F2的合力(　　)A.一定是8 N　　　　　　　B.一定是2 NC.可能是3 N或5 N D.可能是2 N或8 N【解析】选D。本题考查作用在同一直线上二力的合成。求同一直线上二力的合成时,一定要考虑全面,即二力可能同向,也可能反向。本题中当同一直线上的两个力方向相同时,合力大小为两力之和,F=F1+F2=8 N。同一直线上方向相反时,合力大小为两力之差,F=|F1-F2|=2 N。故选D。
4、一个物体只受F1、F2两个力的作用,如果这两个力的三要素完全相同,则这两个力的合力为(　　)A.0 B.F1-F2C.F1+F2 D.无法判断【解析】选C。本题考查在同一条直线上二力的合成。由于作用在物体上的两个力的三要素完全相同,即两个力方向相同,所以物体所受合力是二力之和。
5、一个重10N的物体放在水平桌面上，受到桌面10N竖直向上的支持力，则物体受到重力和支持力的合力为多少N？
6、如图所示，加在同一物体上的两个F1、 F2， F1 =18Ｎ，方向向右；F2 =24Ｎ，方向向左。现加第三个力 ，使三个力的合力为零，这第三个力的大小是 ，方向是 。
7、作用在一个物体上的两个力分别为8 N和3 N，那么它们的合力最大是（ ），合力最小是（ ）
A.11 N B.8 N C.5 N D.3 N
8、弹簧测力计下挂有重力为15 N的物体，当用手竖直向上托物体时，弹簧测力计的示数是10 N，则手对物体向上的力的大小是______.