初中人教部编版第四课 夏商西周的更替（2018）教课内容ppt课件

这是一份初中人教部编版第四课 夏商西周的更替（2018）教课内容ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了第4课夏商周的更替，学习目标，分封制，西周的分封制，商纣王，周幽王等内容，欢迎下载使用。

第二单元夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
1、了解夏、商、西周三代更替的基本史实。2、理解西周分封制的内容和作用，初步理清历史发展线索。3、认识到人心所向是朝代更替的规律。
阅读课本20-21页，回答问题：1、简单介绍夏朝的建立。2、启是怎样继承王位的？什么是世袭制？3、夏朝建立后是怎样巩固其统治的？4、二里头遗址中的宫殿建筑群和平民生活区，二者差异很大，这说明什么问题？
活动一：寻足迹，看国家产生
夏朝的建立与“家天下”
公元前2070年前2070年
夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生，是中国历史上的第一个王朝。 并组建了军队，并制定了刑法，设置监狱来巩固其统治
启继父位是世袭制代替禅让制，公天下变成“家天下”
遗址面积3.75平方公里，现已发现建筑基址多座。其中一座基址中心建筑为面阔8间、进深3间的大型宫殿。同时，遗址中出土有制陶、铸铜、制骨、制石手工作坊和一些陶器、铜器等。年代约为公元前1900～前1600年。学术界普遍认为二里头遗址的文化属于夏文化。
河南偃（yǎn）师二里头夏朝宫殿基址群发掘现场
你知道暴君夏桀的故事吗？
活动二：观兴衰，解王朝更替
阅读课本21-22页，回答问题：1、简单介绍商朝的建立，并说说商朝强大的原因是什么？2、商朝为什么要迁都？“盘庚迁殷”后，商朝的局势怎样？3、商朝后期统治是什么样的？又是怎样被武王推翻的？
原因：黄河水患，政治劫乱
纣刳比干，囚箕子，为炮烙刑。 ——《荀子?议兵》
公元前1046年，牧野之战，商朝灭亡，武王建立西周,定都镐。
约公元前11世纪（公元前1046年）
假如你是统治者，面对广袤的疆域，你会采取什么措施来巩固广阔的疆土？
活动三：论成败，议分封利弊
假如你是当时的周天子，你会采取什么措施巩固辽阔的疆土呢？
1、假如你是当时的周天子，你如何来进行分封？准备封哪些人？分封制有什么作用？2、假如你是当时的周天子分封的诸侯，你有哪些权利和义务？
为了巩固西周的统治，稳定形势
加强了对地方的控制，稳定政局，使西周成为一个强盛的国家。
拥戴周王、定期朝见；镇守疆土、随从作战、服从调兵；交纳贡赋。
弊端：诸侯力量强大，直接威胁周天子的统治。
活动四：鉴未来，思治国之策
动脑筋：夏、商、西周三代灭亡的原因是什么？告诉我们什么道理？
末代暴君统治不得人心，引起人民的反抗。
得民心者得天下，失民心者失天下。
1．下列各项制度中，不属于西周的制度的是 A．禅让制　　B．世袭制 C．分封制　　D．等级制2． 我国奴隶制文明开始于（ ）　 A．黄帝时期　　　B．禹时期 　 C．启时期　　 D．汤时期