2021-2022学年新疆昌吉州行知学校八年级（下）期末物理试卷（Word解析版）

这是一份2021-2022学年新疆昌吉州行知学校八年级（下）期末物理试卷（Word解析版），共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
绝密★启用前
2021-2022学年新疆昌吉州行知学校八年级（下）期末物理试卷


第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
1. 下列运动中的物体，做匀速直线运动的是(    )
A. 抛出后在空中运动的排球 B. 从大树上下落的树叶
C. 在弯路上匀速行驶的列车 D. 竖直匀速下落的跳伞运动员
2. 下列关于力的作用效果情景中与其它三项不同的是(    )
A. 手拉开弓 B. 人压弯跳板 C. 运动员踢球 D. 熊猫拉弯竹子
3. 前行的公交车内，某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车的右侧飘起，公交车正在(    )
A. 直行急加速 B. 直行急刹车 C. 向左急转弯 D. 向右急转弯
4. 车顶的外掀式天窗在行驶时，将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能起到通风作用，这是由于(    )
A. 车外空气的流速较大，天窗外的压强小于车内的压强，“抽出”车内污浊的空气
B. 车外空气的流速较大，天窗外的压强大于车内的压强，“吸入”外界新鲜空气
C. 车外空气的流速较小，天窗外的压强小于车内的压强，“抽出”车内污浊的空气
D. 车外空气的流速较小，天窗外的压强大于车内的压强，“吸入”外界新鲜空气
5. 图中属于费力杠杆的是(    )
A. 剪枝剪刀 B. 火钳夹
C. 钢丝钳 D. 核桃夹
6. “六⋅一”期间，小莉和同学们进行了一场登山比赛。下列有关功率的说法正确的是(    )
A. 用时最短的功率最大 B. 速度最快的功率最大
C. 体重最大的功率最大 D. 做功最快的功率最大
7. 下列与压强有关的说法中，正确的是(    )
A. 托里拆利实验最先证明了大气压的存在
B. 学生用吸管吸“早餐奶”与大气压无关
C. 船闸利用了连通器的原理实现船只通航
D. 液体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小
8. 下列几种估测最符合实际情况的是(    )
A. 人正常步行的速度约为1.1 m/s B. 人讲话时声音的响度约为200dB
C. 人体感觉最舒适的温度约为50℃ D. 一张试卷的厚度大约1cm
9. 如图所示，没有利用连通器原理的是(    )
A. 活塞式抽水机 B. 洗手池的下水管
C. 茶壶 D. 船闸
10. 某学生用40N的力将重60N的铅球抛出5m远，则铅球在空中运动过程中，人对铅球所做的功是(    )
A. 200J B. 300J C. 0J D. 500J
11. 如图所示，用绳子将吊灯悬挂在天花板上，当吊灯静止时，下列分析正确的是(    )
A. 吊灯受到的重力与绳子对吊灯的拉力是同一个力
B. 吊灯受到的重力与绳子对吊灯的拉力是一对平衡力
C. 吊灯对绳子的拉力与绳子对吊灯的拉力是同一个力
D. 吊灯对绳子的拉力与绳子对吊灯的拉力是一对平衡力

12. 如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是(    )

A. 物体受到的浮力大小关系为FA=FB=FC
B. 容器对桌面的压强大小关系为p甲=p乙=p丙
C. 容器底部受到水的压强大小关系为p甲>p乙>p丙
D. 三个物体的密度大小关系为ρA>ρB>ρC
第II卷（非选择题）

二、填空题（本大题共8小题，共30.0分）
13. 在学校足球赛中，小明用头将球顶进球门，说明力可以改变物体的______，同时头感到疼，因为物体间力的作用是______。足球在地面上运动的越来越慢，是因为受到______的作用。
14. 如图所示的滚摆，从最高处向下运动的过程中，______能转化为动能，如果只有这两种能相互转化，机械能的总和______(选填“变大”“变小”或“不变”)


15. 如图，某同学在做俯卧撑，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起保持静止时，双手对地面的压力为______N。

16. 小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计拿着图中的自制气压计上楼过程中，细管中的水柱会______。如用一个细玻璃管在图细管口上方水平吹气，管中水柱会______。


17. 葛洲坝高70m，当水面距坝顶10m时，坝底受到水的压强是______Pa。
18. 小华的重力是500N，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为______Pa，他走路时对水平地面的压强会______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
19. 如图，质量为100g的木块，静止在盛水的烧杯中，木块所受到的浮力为______N，排开水的体积为______cm3。


20. 如图所示，两长方体A和B叠放在水平地面上，A受重力10牛，B受重力30牛，已知A对B的压强与B对地面的压强之比为3：2，则A与B的底面积之比为______，若把B放在A上，那么B对A的压强与A对地面的压强之比为______。

三、作图题（本大题共3小题，共6.0分）
21. 在图中画出小球所受力的示意图，图为细绳拉着小球在竖直面内摆动。(忽略空气阻力)


22. 如图，杠杆处于静止状态，请画出力臂l1对应的力F1。


23. 在图中，画出杠杆平衡时施加在杠杆上的最小动力F1的作用点和方向，并画出所挂重物的绳子对杠杆拉力的力臂L2。




四、实验探究题（本大题共2小题，共30.0分）
24. 如图所示，是探究物体的动能跟哪些因素有关的实验，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块。

(1)实验中，探究的动能是指______(选填字母)。
A.小球在斜面上的的动能
B.小球到达水平面的动能
C.木块的动能
(2)实验中所研究的动能大小通过______来反映，这里用到了______(选填“控制变量”“等效替代”或“转换”)法。
(3)由图中的甲、乙两次实验，可以得出结论：物体的______相同时，物体的______越大，动能越大。
(4)做完甲、乙实验后，假设在做图丙的实验时木块滑出木板，需要重做实验，在不更换实验器材的条件下，最方便的解决办法是______。
25. 如图所示，小勇利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干(每个钩码质量相同)等实验器材，探究杠杆的平衡条件。

(1)实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态；
(2)为了便于测量______(选填“力”或“力臂”)，应使杠杆在水平位置平衡。为此，应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节；
(3)将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码，杠杆______(选填“左”或“右”)端将下沉。
(4)小勇用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐______(选填“变大”、“变小”或“不变”)，原因是______。
(5)实验结果表明，杠杆的平衡条件是：动力×______=______×阻力臂。

五、计算题（本大题共4小题，共10.0分）
26. 一个水平放置的杠杆，该杠杆的动力臂L1为0.3米，动力F1为200牛，阻力F2为50牛，求杠杆平衡时的阻力臂L2。
27. 世界上最小的鸟是蜂鸟，最大的鸟是鸵鸟。(g=10N/kg)若一只蜂鸟所受的重力是0.02N，一只鸵鸟的质量为150kg。问：
(1)一只蜂鸟的质量是多少？
(2)一只鸵鸟受到的重力是多少？
28. 如图所示是某导弹护卫舰，该导弹护卫舰排水量为2800t，全长120m，最大宽度达14.4m，满载时的吃水深度为3.87m，最大航速为51.84km/h。求：
(1)该护卫舰满载时受到的浮力是多少？
(2)在水面下3.5m深处，舰体受到海水的压强是多少？
(3)若护卫舰满载时以最大航速匀速直线航行时所受海水阻力为自身重力的0.1倍，则推力做功的功率是多少？

29. 如图所示，拉力F=80N，物体重G=120N，经t=5s的时间，物体被匀速提高的距离h=2m。求：
(1)有用功；
(2)拉力做功的功率；
(3)该滑轮组的机械效率。



答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：A、抛出后在空中运动的排球，方向和速度时刻在变化，所以不属于匀速直线运动。故A不符合题意；
B、从大树上下落的树叶速度时大时小，方向也可能发生变化，所以不属于匀速直线运动。故B不符合题意；
C、在弯路上匀速行驶的列车，方向发生变化，所以不属于匀速直线运动。故C不符合题意；
D、沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员方向和快慢都不变，属于匀速直线运动。故D符合题意。
故选：D。
经过的路线是直线，快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
此题考查的是我们对于匀速直线运动的理解，只有速度的大小和方向都不变的运动才是匀速直线运动。

2.【答案】C 
【解析】解：A、手对弓弦的拉力，使弓发生了形变；
B、人对跳板的压力，使跳板发生了形变；
C、运动员把足球踢出时，足球由静止变为运动，改变了足球的运动状态；
D、熊猫拉弯竹子，是力改变了竹子的形状。
综上可知，C中力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同。
故选：C。
力的作用效果：一是力可以改变物体的形状，二是力可以改变物体的运动状态，运动状态的改变包括速度和方向两个方面。
本题考查了力的作用效果，注意区分：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。

3.【答案】C 
【解析】解：挂在横杆下的拉手随车一起运动，以公交车为参照物时，拉手向公交车的右侧飘起，是由于拉手具有惯性要保持原来的原来的运动状态，可能是公交车向左急转弯。
故选：C。
一切物体，不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动，都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，根据惯性知识进行分析。
解决本题的关键理解惯性的性质，即保持原来运动状态的性质，一切物体都具有惯性。

4.【答案】A 
【解析】解：天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，加大了车顶空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，则在压强差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，故BCD错误，A正确。
故选：A。
流体压强与流速的关系：流体流速大的位置压强小，流速小的位置压强大。
解答此题的关键是明确流体压强与流速的关系，从原理的角度出发，便不难做出解释。

5.【答案】B 
【解析】解：A、剪枝剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；
B、火钳夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；
C、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；
D、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。
故选：B。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

6.【答案】D 
【解析】解：A、功率大小不但和时间长短有关，还与做功的多少有关，只知道时间无法判定功率的大小，故A错误；
B、根据P=Wt=Ght=Gv可知，功率大小不但和速度有关，还与学生的体重有关，故B错误；
C、根据P=Wt=Ght=Gv可知，功率大小不但和体重有关，还与学生的速度有关，故C错误；
D、功率表示物体做功的快慢，所以做功越快的功率越大，故D正确。
故选：D。
功率表示物体做功的快慢，根据P=Wt作出分析和解答。
此题主要考查的是学生对功率及其变形公式的理解和掌握，基础性题目。

7.【答案】C 
【解析】解：A、马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验测出了大气压强的值，故A错误；
B、当用吸管吸“早餐奶”时，先吸走的是管中的空气，使管内变为真空，这时大气压就压着“早餐奶”进入管中，从而进入人的嘴中，利用了大气压，故B错误；
C、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，船只才能通航，故C正确；
D、液体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大，故D错误。
故选：C。
(1)托里拆利实验测出了大气压强的值，一标准大气压能支持760mm高的水银柱，相当于1.013×105Pa。
(2)大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。
(3)连通器的特点：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面总是相平的。
(4)流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强反而越小，根据流体压强和流速的关系解答。
此题考查连通器原理、大气压的存在、大气压的综合应用、流体压强和流速的关系，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。

8.【答案】A 
【解析】解：A.成年人的步行速度约为1m/s，所以A正确；
B.人正常讲话时声音的响度约为50分贝，过高的声音会损坏人的听觉，所以B错误；
C.对人体而言，较为舒适的温度区间为18～25℃，超过30℃人就会感到热，长期待在超过体温的环境中，人就可能感到呼吸困难，所以C错误；
D.一页纸的厚度约为0.1mm=0.01cm，所以D错误。
故选：A。
(1)成年人的步行速度约为1m/s。
(2)人正常讲话时声音的响度约为50分贝，过高的声音会损坏人的听觉。
(3)正常情况下，人的体温在37℃左右；对人体而言，较为舒适的温度区间为18～25℃；洗澡水的温度与人体温度接近时，人才不会感觉烫或者冷。
(4)一页纸的厚度约为0.1mm。
估算类试题是中考中的常见题型，解答这类题的关键是，知道一些常见事物的物理量，并能将不熟悉的物理量转化为我们熟知的物理量。

9.【答案】A 
【解析】解：A.活塞式抽水机是利用了大气压，不属于连通器，故A符合题意；
B.根据洗手池的下水管的结构可知，左右两个容器连通，上端开口，利用连通器的原理，故B不符合题意；
C.茶壶的壶身和壶嘴组成了连通器，故C不符合题意；
D.船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，是利用连通器原理进行工作的，故D不符合题意。
故选：A。
连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
此题考查的是连通器在生活中的应用，这就要求我们平时要多观察、多思考。生活中的锅炉水位计、茶壶、自动喂水器、洗手盆的回水弯管、过桥涵洞、船闸等等都是连通器。

10.【答案】C 
【解析】解：在铅球飞出的过程中，只受到竖直向下的重力和阻力的作用，已经脱离了手的作用，虽然有距离，但没有力的作用，人不做功。
故选：C。
做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此先判断是否做功，若做功，利用W=Fs计算。
明确三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直。

11.【答案】B 
【解析】解：
A、吊灯受到的重力，施力物体是地球，绳子对吊灯的拉力施力物体是绳子，所以不是同一个力；故A错误；
B、吊灯受到的重力与绳子对吊灯的拉力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，是一对平衡力。故B正确；
C、吊灯对绳子的拉力，施力物体是吊灯，受力物体是绳子，而绳子对吊灯的拉力，是绳子，受力物体是吊灯，所以不是同一个力，故C错误；
D、吊灯对绳子的拉力与绳子对吊灯的拉力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
(1)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，缺一不可；
(2)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上。
平衡力和相互作用力容易混淆，注意区分：相同点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。不同点：平衡力是一个受力物体，发生在两个物体之间；相互作用力是两个受力物体，发生在两个物体之间。

12.【答案】B 
【解析】解：由题知，A、B、C三个正方体的体积相同；
A、由图可知，A、B、C三个正方体排开水的体积关系为VA排