小学英语人教版 (PEP)六年级上册Recycle 2授课ppt课件

课题名

Recycle 2   Visiting an old friend (1)

教学目标

1.能完成相关练习。

2.能够综合运用所学语言。

3.培养学生的阅读能力。

4.培养学生养成经常对所学知识进行巩固和复习的好习惯。

教学重点

通过练习、巩固第四至六单元的重点知识。

教学难点

通过练习、巩固第四至六单元的重点知识。

教学准备

教师准备：课件PPT 、教材相配套的电子视频音频。

学生准备：课本

教学过程

1.Lead in

课件出示职业类单词，学生读单词和短语说含义，复习职业类单词和短语。

2.Warming-up

师生唱歌曲What do you want to do? 使学生在轻松愉悦的氛围中进入本课时的语言学习。

3. Presentation

Visiting an old friend

◆课件出示课本第一部分的内容T:Peter’s family are going to visit Ken’s family in another town. Peter’s father is taking about them. Listen and fill in the blanks.请学生听录音完成练习，教师出示答案并核对答案，表扬完成较好的同学。

◆再一次播放录音，学生独立完成练习。T: Listen again. Write down the hobbies for the people.教师出示答案并核对。

◆课件出示听力材料，学生听录音找出重点信息并画出来读一读。

◆T:Peter’s family are on the bus. What are they doing on the bus?课件出示图片并请同学们看一看每个人正在干什么、心情如何，然后仿照例句说句子。鼓励学生多去表达，说错了也没关系，教师纠正补充。

◆学生独立完成puzzles，教师出示答案并核对，表扬做的正确的同学。

4.Practice

1.听录音完成练习：教师播放录音学生独立完成练习。

2.仿照例子写句子：学生运用给出的例句和单词，自己说句子。

2.猜字谜：学生根据提示写出字谜的答案。

板书设计

Recycle 2

factory work   postman     businessman

police officer   fisherman    pilot  scientist  

happy     sad      worried    angry  

课后作业

1.记忆背诵职业类和心情类单词和词组。

2.做本课时相关练习。

教学反思

1.本节课是复习课，重点是对重点知识进行回顾、巩固与提升，教师能够关注全班学生，使整堂课达到了预期效果。

2.本节课练习环节较多，同学们在课堂中能够积极参与，集中注意力去解决问题，学习效率较高。