沪教版 (五四制)四年级上册二、 数与量四舍五入法背景图课件ppt

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本节课我们主要来学习四舍五入法，同学们要掌握四舍五入的含义，能够熟练的应用四舍五入法解决实际的问题。
写出与a、b、c、d相邻的整万数，在最接近它的整万数上画“√”。
（ ）a（ ） （ ）b（ ）（ ）c（ ） （ ）d（ ）
你能找出与一个数相邻的整万数吗？你会找出它最接近的整万数吗？
口答：写出下列数的最接近的整万数 36937 53600324 872098
画出下列各数最接近的整十万数，在它最接近的整十万数上画“√”。
（1）用“四舍五入法”求一个数的近似数时，只有被省略的尾数的最高位上的数比4小时，才能把尾数舍去（即“四舍”），尾数的最高位上的数比5大时，去掉尾数后，要向它的前一位进1（即“五入”）。…………（ ）（2）用“四舍五入法”把885672省略到十万 位是89万。……………………（ ）（3）1250672≈100万。….………...（ ）
用“四舍五入法”把下列各数写成用万、十万、百万作单位的数。
（1）学校要做校服，平均每套校服用布3米， 那么，3104米布最多能做多少套校服？（2）超市运来2576千克水果，每箱可装25千 克，需要多少箱子才能把这些苹果装完？