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人教版八年级上册第3节 测量物质的密度复习练习题
展开6.3 测量物质的密度
1.(2022·广东·深圳中学八年级期末)如图所示,在“测量花岗石密度”的实验中.下列说法正确的是
A.称量时左盘放砝码,右盘放花岗石
B.称量花岗石质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母
C.花岗石的质量是25g
D.花岗石的密度是2.8×103kg/m3
2.(2022·广东深圳·八年级期末)小明用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,如图甲是调节天平平衡时的情形,图 乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法正确的是( )
A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡
B.甲图中应将平衡螺母向右调,使横梁平衡
C.乙图中测石块质量时,天平的读数是71.2g
D.计算出石块的密度是3.57×103 kg/m3
3.(2022·广东·红岭中学八年级期末)为测量某种液体的密度,小明利用天平和量筒测量了液体和量筒的总质量m及液体的体积V,绘出了m—V图像。下列说法正确的是( )
A.该液体密度为1g/cm3
B.该液体密度为1.25g/cm3
C.量筒质量为20g
D.量筒质量为40g
4.(2022·广东揭阳·八年级期末)用电子秤、一个玻璃杯和水可以粗略测量椰子油的密度。先后测出空杯,装满水、装满油的杯子的质量,数据如下表。杯子两次“装满”,是为了使被测量的油和水______相同。根据测量数据计算,瓶子的容积是______mL,椰子油的密度______kg/m³。
空杯的质量/g
水和杯的质量/g
油和杯的质量/g
100
300
268
5.(2022·广东广州·八年级期末)小羽同学利用天平和量筒测量液体的密度,小羽先测出杯和液体的总质量为100g,再多次改变倒入量筒中的液体质量,部分测量数据记录在表中
实验次数
杯和剩余液体的质量m1/g
量筒中液体的质量m/g
量筒中液体的体积V/cm3
1
88
12
10
2
76
24
20
3
64
36
30
4
40
60
50
(1)根据表1的数据画出液体的m-V图像,请以体积V为横坐标,质量m为纵坐标,在图中确定横坐标刻度值,并将四次实验数据描点连线______;
(2)根据表1,可计算出液体的密度ρ=______g/cm3=______kg/m3;
(3)某次实验中,小羽把部分该液体倒入量筒中,如图所示,此时量筒中液体的质量为______g。
6.(2022·广东广州·八年级期末)测量鹅卵石的密度操作如下:
(1)将天平放在水平桌面上,取下两侧的垫圈,指针就开始摆动。指针静止后偏向分度盘左边,如图1,测量质量前,还应该完成的操作是 ___________。
(2)调节好的天平测量鹅卵石的质量如图2,鹅卵石的质量为 ___________g;
(3)往烧杯中加适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量为141.4g;
(4)用细线将鹅卵石系住,缓慢地放入水中直至浸没,且水没有溢出,在烧杯上标记水面位置;
(5)取出鹅卵石,往烧杯中加水,直到水面再次到达标记处,测得此时烧杯和水的总质量为192.4g;
(6)已知ρ水=1.0×103kg/m3,算出鹅卵石的密度为 ___________kg/m3
7.(2022·广东·连州市教育局教研室八年级期末)如图所示,用天平和量筒测量矿石的密度。
(1)先将天平放在水平桌面上,游码归零后,指针位置如图所示。此时应将平衡螺母向________ 调节(选填“左”或“右”),使天平平衡;
(2)将矿石放在天平的___________盘,通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡,由所加砝码和游码在标尺上的位置,得到矿石的质量是_________g;
(3)用量筒测得矿石体积是___________cm3,矿石的密度为___________kg/m3;
(4)先测矿石的体积,再测矿石的质量,结果测得的矿石密度会偏___________。(选填“大”或“小”)
8.(2022·广东惠州·八年级期末)为了预防病毒,小红的妈妈采购了消毒液进行日常杀菌,为了测量某消毒液的密度,小红同学进行如下实验操作。
(1)将天平放置在水平桌面上,图1甲是小红在调节天平平衡时的情景,请你指出她在操作上的错误之处_______;改正错误后,天平指针静止时的位置如图1乙所示,要使天平平衡,应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,直到天平横梁水平平衡。
(2)用天平测出烧杯和适量消毒液的总质量为126.2g,将烧杯中的消毒液倒出一部分到量筒中,量筒中消毒液液面位置如图2所示,则量筒的中消毒液的体积为_______cm3。
(3)用天平测出剩余消毒液和烧杯的质量时,小红依次将两个20g、1个10g砝码放在天平的右盘后,继续向右盘内加入最小的5g砝码时,发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧,则他接下来应该进行的操作是_______;天平平衡后,所使用砝码和游码位置如图3所示,则量筒中的消毒液的质量为_______g;消毒液的密度为_______kg/m3。
(4)如图4是她在实验结束后整理器材的情景,其中操作不规范的是_______。
9.(2022·广东佛山·八年级期末)小蓝同学在海边捡到了一块漂亮的鹅卵石,他想用天平和量筒测量鹅卵石的密度,如图是测量质量和体积时的某个情景,请完成以下问题:
(1)图甲为实验中的一个情境,他操作中存在的错误是______;
(2)改正错误后,他进行正确测量,最后横梁平衡时,砝码和游码如图乙所示,则鹅卵石的质量是______g;将鹅卵石放入40mL水的量筒中,液面如图丙所示,则鹅卵石的体积是______cm3,则鹅卵石的密度是______g/cm3;
(3)如果小蓝同学采用先测量鹅卵石体积,再测量质量,最后所得密度值会______(选填“偏大”或“偏小”或“仍然准确”);
(4)可以进一步得出的结论是:同种物质,其质量m与体积V的比值一定。请你画出鹅卵石的m-V图像(如图丁)______。
10.(2022·广东韶关·八年级期末)小明想知道甲液体的密度,于是他和小红用天平和量筒做了如下实验:
(1)水平放置的天平如图1所示,在使用前必须进行的调节是:首先将______放在标尺左端的零刻度线处,接着调节______使横梁平衡;
(2)用调节好的天平测出装了甲液体的瓶子质量如图2所示,则瓶子和甲液体的总质量为______g,将甲液体一部分倒入量筒中(如图3所示)。倒入量筒中甲液体体积为______cm3,剩余液体和瓶子的质量为130g,则甲液体密度为______g/cm3;
(3)小红再将甲瓶连同剩余的液体放在天平左盘,用规格相同的瓶子装了乙液体放在天平右盘,天平静止时如图所示,通过分析,比较甲、乙液体的密度大小:ρ甲______ρ乙。
11.(2022·广东佛山·八年级期末)用天平和量筒测牛奶的密度。将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺的 _____处,指针所处的位置如图甲所示,为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 _____端移动。测量过程:①先用天平称出量筒质量,读数为60.0g;②将所测牛奶倒入量筒中,读数如图乙所示,为 _____mL;③用天平称出盛有牛奶的量筒总质量,平衡后右盘砝码及游码的位置如图丙所示。则所测牛奶的密度为 _____g/cm3。(保留两位小数)
12.(2022·广东湛江·八年级期末)小明同学在练习使用天平测物体质量时,实验过程如图所示。
(1)将天平放在_____台面上,游码归零后发现指针在分度标牌上的位置如图甲所示,他应将平衡螺母向_____调节;
(2)天平调平后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是:
①_____;
②_____。
(3)小明虚心地听取了小华的建议,改正错误后重新进行操作。在称量过程中,加上最小的砝码后又出现了如图甲所示的情况,他接下来的操作应该是_____。
13.(2022·广东·汕头市金平区金园实验中学八年级期末)为了测量一元硬币的密度,小军同学设计的实验步骤如下:
①在量筒中倒入适量的水,记下水面对应的刻度值V1;
②把10枚硬币浸没在量筒内的水中,记下水面对应的刻度值V2;
③用天平测出的10枚硬币的质量m;
④计算出硬币的密度ρ。
(1)你认为以上操作的合理顺序应是_____(填数字序号)。
硬币密度的表达式:ρ=_____。
(2)小军在称量硬币质量的过程中,发现当横梁稳定时,指针向左偏(如图a),他接下来的操作应该是( ),直至横梁平衡。(选填字母序号)
A.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母 C.增减砝码,移动游码
(3)天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图(b)所示;图(c)是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为_____g,10枚硬币的体积为_____cm3。所测硬币材料的密度为_____kg/m3。
14.(2022·广东·东莞市光明中学八年级期末)在“测量金属块的密度”实验中:实验器材有托盘天平、量筒、足量的水、细线、待测小金属块(质地均匀)等。
(1)小鑫同学首先将托盘天平放置于______工作台上,将游码放在标尺的______处,发现指针的位置如图甲所示,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节。
(2)将金属块放在托盘天平的左盘内,向右盘中加减砝码,并调节游码,当横梁重新平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置,如图乙所示,金属块的质量为______g。
(3)把金属块缓慢放入装有20 mL水的量筒内,使其浸没在水中,此时量筒内的水面如图丙所示,则金属块的体积是______cm3。
(4)经过计算可知,金属块的密度是______g/cm3。
(5)将金属块截去一半,剩余金属块与原金属块相比,密度______(选填“不变”或“改变”)。
15.(2022·广东东莞·八年级期末)小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在_______处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_______调;
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示;将烧杯中的酱油全部倒入空量筒中,酱油的体积如图乙所示;该天平的最小分度值是_______g,烧杯中酱油的质量为_______g,酱油的密度为_______kg/m3;
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_______(填“偏大”或“偏小”)。
16.(2022·广东云浮·八年级期末)学校创新实验小组欲测量某矿石的密度,而该矿石形状不规则,无法放入量筒,故选用水、烧杯、天平(带砝码和镊子)、细线、铁架台等器材进行实验,主要过程如下:
(1)将天平放置在水平桌面上,把游码拨至标尺的零刻度处,并调节平衡螺母,使天平平衡;
(2)将装有适量水的烧杯放入天平的左盘,先估计烧杯和水的质量,然后用_____往天平的右盘_____(选填“从小到大”或“从大到小”)试加砝码,并移动游码,直至天平平衡,这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图甲所示,则烧杯和水的总质量为_____g;
(3)如图乙所示,把矿石放入烧杯,矿石下沉到烧杯底部。水面上升了20cm3,则矿石的体积为_____m3。天平再次平衡时,右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174g,则矿石的密度为_____kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)
17.(2022·广东潮州·八年级期末)小明在实验室用天平、量筒和烧杯测量某种液体的密度。
(1)把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使天平在 ______方向上平衡。
(2)在测量液体的质量时,他进行了如图甲所示的操作,其中错误的操作是 ______。
(3)在纠正错误后,小明继续进行实验操作:
a.用天平测出烧杯和该液体的总质量为160g。
b.将烧杯中的一部分液体倒入量筒中(如图乙所示),记下液体的体积。
c.用天平测出烧杯和剩余液体的总质量,横梁平衡时,托盘中的砝码和标尺上游码所对的刻度值如图丙所示,该读数为 ______g。
(4)经计算求得该液体的密度为 ______g/cm3。
18.(2022·广东韶关·八年级期末)在“测量物质的密度”实验中,小华准备测量一块金属的密度。
(1)小华将天平放在水平桌面上,游码归零后发现指针的偏向如图甲所示,此时应将横梁右侧的平衡螺母向 _____(选填“左”或“右”)调节,直到天平平衡;
(2)以下是完成该实验需要做的步骤,请帮小华整理出正确的操作顺序 _____;
A.用细线将金属块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和金属块的总体积V总;
B.计算金属块的密度;
C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V水;
D.用天平称出金属块的质量m。
(3)当天平平衡时,盘中砝码和游码位置如图乙所示,质量为 _____g;金属块放入量筒前、后的情况如图丙、丁所示,则金属块的体积为 _____cm3,则被测金属块的密度是 _____kg/m3。
19.(2022·广东深圳·八年级期末)小亮同学用天平和量筒测量嫦娥五号从月球上带回的月球岩石的密度。
(1)小亮将托盘天平放在水平桌面上,并将游码移至 _____处。发现指针静止时指在分度盘中线的右侧,如图甲,则应将平衡螺母向 _____(为填“左”或“右”)调节使横梁平衡。
(2)小亮用调好的天平测质量时,操作情况如图乙所示,其中操作错误的两处是 _____; _____。
(3)改正错误后,小亮正确使用天平测量月岩的质量,天平平衡时,如图丙所示,其值为 _____。
(4)再用细线拴好月岩,把它浸没到盛有30mL水的量筒中(不考虑细线对月岩质量和体积测量的影响),如图丁所示,由此可算出月岩的密度是 _____kg/m3。
(5)在步骤(4)中,把干燥的月岩放入量筒时如有轻微吸水,则密度测量值 _____(选填“偏小”、“偏大”或“不变”)。
20.(2022·广东江门·八年级期末)某小组同学想利用天平,量筒和烧杯等器材测量牛奶的密度。
(1)在讨论实验方案时,小蔚同学认为本实验需要进行下面测量步骤,你认为其中不需要进行的测量步骤是______(请填下面的序号字母);
A.用天平测量空烧杯的质量
B.将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量
C.将烧杯中一部分牛奶倒入量筒中,测出量筒中牛奶的体积
D.用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量
(2)统一实验方案后,同学们开始进行实验:
①测量前要对天平进行调节。小杰将天平放在水平桌面上,如下图示,这时他应该进行的操作具体是:先______然后______,直到使指针指到分度盘中央刻度线处;
②天平调平衡后,将适量的牛奶倒入烧杯中,并用天平测量烧杯和牛奶的总质量,通过加减砝码的一番操作,当小蔚将砝码盒中最小的5g砝码放入右盘后,横梁指针指向位置如下图甲所示,则接下来他应该______(请填下面的序号字母);
A.调节平衡螺母向左移动
B.取下这个最小的砝码后移动游码到适当位置
C.移动游码
③测出烧杯和牛奶的总质量为104.8g后,将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒,这时量筒中液面位置如图乙所示,则量筒中牛奶的体积为______cm3;
④测量烧杯和剩余牛奶的总质量,天平横梁平衡时如图丙所示,则烧杯和剩余牛奶的总质量为______g;
⑤该小组同学测量的牛奶密度为______kg/m3;
⑥在向量筒倒入牛奶时,如果不慎有牛奶溅出,则测出的牛奶密度会______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
21.(2022·广东揭阳·八年级期末)用天平(含砝码)、量筒、水和细线,测量矿石的密度,实验过程如图所示。
(1)矿石的质量为______ g;矿石的体积为______ cm3;
(2)实验测得该矿石的密度为______kg/m3。
22.(2022·广东·平远县平远中学八年级期末)放假期间,小明在家学做菜,他想知道所食用油的密度,于是用天平和量筒做了如下实验.
(1)将托盘天平放在______桌面上,把游码移到标尺左端的______处。发现指针静止时的位置如甲图所示,则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡;
(2)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为34.4g,在烧杯中倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示,将烧杯中的食用油快速倒入量筒中,食用油的体积如图丙所示,则烧杯中食用油的质量为______g,食用油的密度为______kg/m3;
(3)用这种方法测出的食用油密度与真实值相比______(选填“偏大”或”偏小”),原因是______;
(4)实验结束后下列操作中正确的是______
A.直接用手将砝码装入盒子 B.将烧杯及量筒清洗干净后放回原处
C.所有器材放到一起方便下次使用 D.实验结束后直接离开
23.(2022·广东揭阳·八年级期末)为了预防新冠肺炎,小明用密度为0.8g/cm3的纯酒精配制了浓度为75%的酒精。他查阅资料得知浓度为75%的医用酒精的密度为0.87g/cm3。为检验自己配制的酒精是否合格,他进行了如下实验和分析:
(1)将天平放在水平台上并将游码移至标尺左端的零刻度线上,横梁静止时指针如图甲所示,此时应将横梁右端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使横梁在水平位置平衡;
(2)将适量配制的酒精倒入烧杯中,并用天平测量烧杯和酒精的总质量,通过一番加减砝码的操作,当小明将砝码中最小砝码放入右盘后,横梁指针仍如图甲所示,接下来的他应该______;
A.向右调节平衡螺母
B.向右移动游码
C.取最小的砝码后移动游码
(3)测出烧杯和酒精的总质量为89g后,将烧杯中的一部分酒精倒入量筒,如图乙所示,则量筒中酒精的体积为______cm3;
(4)测量烧杯和剩余酒精的总质量,天平横梁平衡时如图丙所示,则烧杯和剩余酒精的总质量为______g;
(5)小明配制的酒精的密度为______g/cm3。为符合要求,他应该向配制的酒精溶液中添加适量的______(填“纯酒精”或“水”)。
24.(2022·广东深圳·八年级期末)家长从市场买了桶色拉油,小明想知道色拉油的密度,于是他用天平和量筒做了如下实验:
(1)实验步骤如下:
①将托盘天平放在水平台上,移动游码至标尺零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使横梁水平平衡;
②然后用天平称出空烧杯的质量,操作情况如图丁所示,其中的错误是:______(只写一个)
正确操作后测得空烧杯的质量为10g;
③往烧杯中倒入适量的色拉油,将装色拉油的烧杯放在左盘,天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和色拉油的总质量为______g;
④将烧杯中的色拉油全部倒人量筒中,静置后色拉油的体积如图丙所示;
(2)该色拉油的密度为______g/cm;
(3)分析上述实验过程,你认为测量结果______(选填“偏大”或“偏小”);
(4)为了减小上述实验的误差,只要将上面的实验步骤顺序稍加调整即可,调整后的实验步骤是:______(只填写实验步骤前的序号)。
25.(2022·广东广州·八年级期末)小洋家的茶几上有一只金属牛摆件,爸爸说它是纯铜制作的。小洋想通过粗略测量该摆件的密度来鉴定它是否由纯铜制作。小洋现在有一支量简,但金属牛摆件无法放入量筒中;他还有一个可装入该摆件的溢水杯,以及小烧杯和足量的自来水,如图,请你帮他补充完整的实验报告。
(1)实验原理是:______________(公式);
(2)小洋还需要的测量器材是:______________;
(3)请简要写出测量的实验步骤:
①______________________________________________________________________,记作m;
②将溢水杯装满水,使水恰好不溢出,在溢水杯口下方放烧杯;
③将金属牛摆件放进溢水杯;
④__________________________________________,读出示数记作V。
(4)金属牛摆件密度表达式:______________(用记录的符号来表达)。
26.(2022·广东深圳·八年级期末)小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油,担心买的油是地沟油,小红为解除妈妈的顾虑,在网络上查得优质色拉油的密度在之间,地沟油的密度在之间,她决定用测密度的方法鉴别油的品质。
(1)实验步骤如下:
A.将托盘天平放于___________上,移动游码至标尺___________处,发现指针静止时如图甲所示,则应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节,使横梁水平平衡;
B.用天平称出空烧杯的质量为;
C.往烧杯中倒入适量的色拉油,将装色拉油的烧杯放在左盘,在右盘加减砝码使天平平衡。天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和色拉油的总质量为___________g;
D.将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中,如图丙所示,量筒内色拉油的体积是___________。
(2)该色拉油的密度为___________,由此,小红判断色拉油的品质是___________的(选填“合格”或“不合格”);
(3)分析小红同学的实验过程,你认为测量结果___________(选填“偏大”或“偏小”)。小红通过反思后想到:其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤,只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验的误差,她调整后的实验步骤是___________(只填写实验步骤前的代号即可);
(4)小红同学还不太放心测量的结果,她又用了不同体积的这种色拉油进行多次测量,其目的是为了___________。
A.得到普遍规律 B.求平均值减小误差
27.(2022·广东·红岭中学八年级期末)为了预防病毒,小红的妈妈采购了消毒液进行日常杀菌,为了测量某消毒液的密度,小红同学进行如下实验操作。
(1)将天平放置在水平桌面上,图1甲是小红在调节天平平衡时的情景,请你指出她在操作上的错误之处______;改正错误后,天平指针静止时的位置如图1乙所示,要使天平平衡,应将_______向______(选填“左”或“右”)调节,直到天平横梁水平平衡;
(2)用天平测出烧杯和适量消毒液的总质量为126.2g,将烧杯中的消毒液倒出一部分到量筒中,量筒中消毒液液面位置如图2所示,则量筒的中消毒液的体积为_______cm3;
(3)用天平测出剩余消毒液和烧杯的质量时,小红依次将两个20g、1个10g砝码放在天平的右盘后,继续向右盘内加入最小的5g砝码时,发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧,则他接下来应该进行的操作是_______;天平平衡后,所使用砝码和游码位置如图3所示,则消毒液的密度为_______kg/m3;
(4)分析以上步骤,你认为小红所测消毒液的密度______(选填“偏大”、“偏小”或“准确”)。
28.(2022·广东茂名·八年级期末)小萍周末在家陪妹妹测量橡皮泥的密度,聪明的小萍设计了下面的测量方案。
(1)选择托盘天平、量筒、水和细线进行实验,把托盘天平放在______桌面上,游码归零后调节天平两端的平衡螺母,当指针指向中央刻度线左侧时,应当向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁水平平衡;
(2)在量筒中放入一定量的水(如图A所示),再将系有细线的橡皮泥放入量筒中(如图B所示,细线的体积忽略不计),则由图A、B可知橡皮泥体积为______cm3;
(3)用调节好的天平测量橡皮泥的质量,在使用托盘天平的过程中,下列说法正确的是______;
A.可以用手直接取放砝码
B.被称量物应放在天平的右盘
C.加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的
(4)测量结果如图C所示,可知橡皮泥质量为______g,通过计算可知ρ橡=______kg/m3;
(5)此方案测得橡皮泥的密度______(选填“偏大”“偏小”或“准确”)。
29.(2022·广东汕头·八年级期末)小明想测量石榴汁的密度
【实验步骤】
①他将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向___________调,使天平横梁平衡。将空烧杯放在调好的天平上,测出其质量为40g;
②在烧杯中倒入适量的石榴汁,将其放在天平左盘上,在右盘内添加砝码,当放入最小的5g砝码时,天平右端下沉,接下来应该___________,直到天平平衡。天平平衡后如图甲所示,则烧杯和石榴汁的总质量为___________g;
③将烧杯中的石榴汁倒入量筒中,液面位置如图乙所示,则量筒中石榴汁的体积为___________cm3;
④用上述测得的数据计算出石榴汁的密度为___________kg/m3。
【分析与交流】
(1)小华认为,小明在步骤③中,由于烧杯中的石榴汁有残留,会使密度的测量结果___________(选填“偏大”或“偏小”)。
(2)小华在实验中先测出了空烧杯的质量m1,倒入石榴汁后测出其总质量m2,将石榴汁倒入量筒的过程中,发现由于石榴汁较多,无法全部倒完,他及时停止了操作,读出此时量筒中石榴汁的体积V,再测出剩余石榴汁和烧杯的总质量m3,请写出石榴汁密度的表达式 ρ=___________(用字母表示)。
30.(2022·广东河源·八年级期末)同学们测量一个金属块的密度,具体实验操作如下:
(1)将天平放在 ______桌面上,将游码移至标尺左端的 ______处,此时指针位置如图甲所示,要使天平水平平衡,应向 ______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母;
(2)把金属块放在天平左盘,向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,天平平衡后,右盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示,金属块的质量是 ______g;
(3)在量筒中加入30mL的水,读数时视线应与凹液面底部 ______,将金属块轻轻放入量筒中,如图丙所示,则金属块的体积是 ______cm3;
(4)金属块的密度是 ______kg/m3;
(5)实验时,若将(2)、(3)两个步骤顺序对调,这种方法测出的金属块的密度与真实值相比 ______(选填“偏大”或“偏小”)。
31.(2022·广东湛江·八年级期末)如图所示, 小华在测量小物块密度的实验中。
(1)将天平放在水平桌面上, 然后将游码归零后,发现指针位置如图甲所示,此时应将右端的平衡螺母向_______(选填“内”或“外”)调,使天平横梁平衡。 天平平衡后测量物体的质量, 物体应放在________(选填“左” 或“右”)盘,当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧, 再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧, 这时应该 ___________,直至天平平衡。
(2)如图乙所示,用天平测得小物块的质量是______g;如图丙所示,用量筒测量小物块的体积是________cm3,则小物块的密度是 __________kg /m3。
(3)此实验中,若是先用量筒测出物体的体积后,紧接着把物体放到天平上测质量,则测出物体的密度值与真实值相比___________(选填“偏大”、 “偏小” 或“不变”)。
32.(2022·广东揭阳·八年级期末)科学选种是提高粮食产量的关键环节。小华想测量稻谷种子的密度,具体做法如下:
(1)用调好的天平测量适量稻谷种子的总质量m1,天平平衡时右盘砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,m1=______g;
(2)往量筒中加入适量的水,测得其体积V1为300 mL,将上述种子放入量筒中,种子全部沉入水中,如图乙所示,此时水和种子的总体积V2=______mL;
(3)种子的密度ρ=______g/cm3,与真实值相比ρ偏______,理由是______;
(4)小华经过反思后改进了实验方案:将量筒中种子倒出,用纸巾吸干种子表面的水后,再次测得种子总质量为m2,则种子密度ρ=______。(用ρ水和测得的物理量符号表示)
33.(2022·广东湛江·八年级期末)小明同学利用下列器材测量酱油的密度,实验过程如下:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在标尺的_____处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_____(选填“右”或“左”)调;
(2)用天平测出空烧杯的质量为18g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则酱油的密度为_____kg/m3;
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_____(选填“偏大”或“偏小”);
(4)实验中另一个同学不小心把量筒打碎了,但他很快想到另外一种实验方法。他添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。
①调好天平,用天平测出空烧杯的质量为m0
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量m2
④则酱油的密度表达式ρ=_____(已知水的密度为ρ水)
(5)该同学在测量酱油体积时使用了下列哪种物理方法_____。
A.控制变量法
B.等效替代法
C.类比法
34.(2022·广东肇庆·八年级期末)在“测量盐水的密度”实验中:
(1)把天平放在________桌面上,游码归零后,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________(填“左”成“右”)调节,直到横梁平衡;
(2)将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上,天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,若小烧杯的质量为20g,则小烧杯中盐水的质量为___________g。然后,将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,液面到达的位置如图丙所示,则量筒中盐水的体积为___________cm3,由此可计算出盐水的密度为___________kg/m3;
(3)此次实验操作测得的盐水密度值比真实值偏________(填“大”或“小”)。
35.(2022·广东云浮·八年级期末)小明想利用所学的知识测量酱油的密度实验过程中经历过如下步骤:
A、将一部分酱油倒入量筒中,记下量筒中酱油的体积,如图甲所示.
B、取出酱油样品倒入玻璃杯,称出酱油与玻璃杯总质量,如图乙所示.
C、称出剩余酱油与玻璃杯的总质量,如图丙所示.
D、利用测得的数据,求出酱油样品的密度.
(1)实验步骤正确的顺序是:_____
(2)根据上述实验可知:乙图中酱油和玻璃杯的总质量为__g,倒入量筒中的酱油质量为__g.
(3)量筒中酱油的体积为____cm3,酱油的密度为____kg/m3.
参考答案:
1.D
【解析】
A、称量时,应该是“左物右码”,且加减砝码用镊子,则左盘应放花岗石,右盘应放砝码,故A错误;
B、在称量过程中,要靠增减砝码或移动游码使天平平衡,不能调节平衡螺母,故B错误;
C、由图知,砝码的总质量为25g,游码在3g处,所以花岗石的质量为25g+3g=28g,故C错误;
D、由图知,量筒的分度值为2ml,花岗石的体积为30ml﹣20ml=10ml=10cm3;
则花岗石的密度为:ρ2.8g/cm3=2.8×103kg/m3,故D正确.
2.BD
【解析】
AB.由图甲可知,指针左偏,应将平衡螺母向右调使横梁平衡,使横梁平衡,故A错误,B正确;
C.由图乙可知,标尺的分度值为0.2g,石块的质量
m=50g+20g+1.4g=71.4g
故C错误;
D.由图丙可知,水的体积为60mL,水和石块的总体积为80mL,则石块的体积
V=80mL-60mL=20mL=20cm3
石块的密度是
故D正确。
故选BD。
3.AC
【解析】
AB.设量筒的质量为,液体的密度为ρ,读图可知,当液体体积为V1=20cm3时,液体和量筒的总质量
根据可得,则有
当液体体积为V2=80cm3时,液体和量筒的总质量
根据可得
解得液体的密度,A正确,B错误;
CD.将代入得,C正确,D错误。
故选AC。
4. 体积 200 0.84×103
【解析】
[1]同一个玻璃杯容积相同,所以杯子两次装满油和水,是为了使被测量的油和水体积相同。
[2]由表中数据可知,杯子中水的质量为
m水=300g-100g=200g
则瓶子的容积是
V=V水=200cm3=200mL
[3]杯子中椰子油的质量为
m油=268g-100g=168g
杯子中椰子油的体积为
V油=V水= 200cm3
则椰子油的密度为
ρ油=0.84g/cm3=0.84×103kg/m3
5. 见详解 1.2 1200 72
【解析】
(1)[1]横坐标每两格为10 cm3;以表格中第3、4列的数据在直角坐标系中描四个点并连线,如图:
(2)[2][3]由第1次实验数据可知,倒入量筒中液体的质量为12g,液体的体积为12 cm3;液体的密度为
(3)[4]如图,倒入量筒中液体的体积为60 cm3,液体的质量为
6. 向右调节平衡螺母,直至指针指在分度盘中央 132.6 2.6×103
【解析】
(1)[1]指针静止后偏向分度盘左边,说明天平向左偏,此时应当向右调节平衡螺母,直至天平平衡。
(2)[2]鹅卵石的质量应等于砝码的质量和加游码对应的刻度值2.6g,则鹅卵石的质量
鹅卵石的质量为132.6g。
(3)[3]鹅卵石的体积等于取出鹅卵石,往烧杯中加水的体积,加水的质量
鹅卵石的体积
鹅卵石的密度
则鹅卵石的密度为2.6×103kg/m3。
7. 左 左 46.8 18 2.6×103 大
【解析】
(1)[1]先将天平放在水平桌面上,游码归零后,由图可知,指针指在分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向左调节,使天平平衡。
(2)[2]使用天平时,应把物体放在左盘,向右盘加减砝码,所以,应将矿石放在天平的左盘,通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡。
[3]标尺上的分度值为0.2g,则矿石的质量是
m=20g+20g+5g+1.8g=46.8g
(3)[4]用量筒测得矿石体积是
V=38mL-20mL=18mL=18cm3
[5]矿石的密度为
(4)[6]由于先测矿石的体积,取出时会沾水,导致再测矿石的质量时质量偏大,由知道,测得的矿石密度会偏大。
8. 没有将游码移到标尺左端的零刻度线处 右 60 取下5g的砝码,调节游码使天平重新平衡 72 1.2×103 直接用手拿砝码
【解析】
(1)[1]在调节天平平衡时,应先将天平放在水平台上,并将游码移到标尺左端的零刻度线处,故由图甲可知,错误之处是没有将游码移到标尺左端的零刻度线处。
[2]由图乙可知,此时指针指向分度盘的左侧,即天平的左侧重、右侧轻,故应将平衡螺母向右调节,直至天平横梁水平平衡。
(2)[3]由图2可知,量筒的分度值为2mL,故量筒中消毒液的体积为60mL,即60cm3。
(3)[4]继续向右盘内加入最小的5g砝码时,发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧,说明右盘中砝码的总质量偏大,故应取下5g的砝码,再向右移动游码,直到天平平衡。
[5]天平读数为砝码数加游码数,由图3可知,烧杯和剩余消毒液的质量为
m剩=20g+20g+10g+4.2g=54.2g
故量筒中消毒液的质量为
m=m总-m剩=126.2g-54.2g=72g
[6]由可得,消毒液的密度为
(4)[7]为了避免污染砝码,在拿取砝码时应用镊子夹取,故由图4可知,操作不规范的是直接用手拿砝码。
9. 游码没移到标尺左端的零刻度线上 71.4 20 3.57 偏大
【解析】
(1)[1]测量前,调节天平时,应将游码移到标尺左端的零刻度线处,故操作中存在的错误是游码没移到标尺左端的零刻度线上。
(2)[2]由图乙可知,标尺的分度值为0.2g,游码的读数为1.4g,鹅卵石质量为
[3]量筒的分度值为2mL,鹅卵石与水的总体积为60mL,则鹅卵石的体积为
[4]鹅卵石的密度
(3)[5]在把鹅卵石从水中取出时,鹅卵石上有附着的水,所以所测鹅卵石的质量偏大,根据密度公式可知,所得密度值偏大。
(4)[6]由于物质的密度是物质的一种属性,同种物质,其质量m与体积V的比值一定。其m-V图像为正比例函数图像,将测量的质量与体积数值描点,再连接原点,得出图像如图所示
10. 游码 平衡螺母 152 20 1.1 >
【解析】
(1)[1][2]使用前,将天平放在水平面上,将游码放在标尺左端的零刻度线处,然后调节平衡螺母使天平平衡。
(2)[3]由图2可知,瓶子和甲液体的总质量为
m1=100g+50g+2g=152g
[4]如图3所示,量筒分度值为2mL,则量筒中液体的体积为20cm3。
[5]量筒中甲液体的质量为
m=m1-m2=152g-130g=22g
甲液体的密度是
(3)[6]由图4可知,天平平衡,说明甲乙液体的质量相同,由图知甲液体的体积小于乙液体的体积,由密度公式知甲液体密度大于乙液体的密度,即
11. 零刻度线 左 74 1.03
【解析】
[1][2]调节天平前,将天平置于水平桌面上,游码归零后,指针指在分度盘右侧,说明天平左盘高右盘低,应把平衡螺母向左移动;
[3]看清量筒的分度值,读数时视线与量筒中的凹液面相平,读出示数为74mL;
[4]左盘物体的质量等于右盘砝码的质量加上标尺上游码对应的示数,则牛奶与量筒的总质量为
m总=100g+20g+10g+5g+1.2g=136.2g
则被测牛奶的质量为
m=136.2g-60.0g=76.2g
12. 水平 右 用手拿砝码 物体和砝码放反了 向右移动游码
【解析】
(1)[1]天平在使用,应放在水平台面上。
[2]使用前调平衡,将游码用镊子拨动到标尺左端零刻线处,调节平衡螺母使天平平衡。指针指向分度盘左侧,说明左侧偏重,应将平衡螺母向右调节。
(2)[3][4]小华所说的两个错误是:称量物体的质量时,物体应放在左盘,砝码应放在右盘,从图中看出物体和砝码放反了位置;用手拿砝码,会腐蚀砝码,影响以后测量的准确性。
(3)[5]如图,指针左偏,说明物体重,所以他接下来的操作应该是:向右移动游码。
13. ③①②④ C 64 8 8×103
【解析】
(1)[1]实验时,应先测量硬币的质量,再测量硬币的体积,防止硬币沾水导致测得的质量偏大,故合理顺序为③①②④。
[2]10枚硬币的体积为
V=V2-V1
硬币密度的表达式为
(2)[3]AB.天平使用时,调节平衡螺母的作用是在测量前使天平平衡,测量过程中不能调节,故AB不符合题意;
C.测量过程中指针左偏,说明右盘中砝码总质量小于硬币的质量,故先增减砝码,如果加上最小的砝码指针右偏,则取下最小砝码,再移动游码,故C符合题意。
故选C。
(3)[4][5]硬币的质量为
m=50g+10g+4g=64g
量筒的分度值为2mL,由图知,量筒中水的体积为30mL,水和硬币的总体积为38mL,10枚硬币的总体积为两次读数之差,即
V=V2-V1=38mL-30mL=8mL=8cm3
[6]硬币的密度为
14. 水平 零刻度线 左 54 20 2.7 不变
【解析】
(1)[1][2][3]天平的使用,在测量物体质量之前,首先将托盘天平放置于水平的工作台上,将游码放在标尺的零刻度线处,发现指针的位置如图甲所示,即指针向右偏,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左调节。
(2)[4]如图乙所示,金属块的质量为
(3)[5]则金属块的体积是为
(4)[6]经过计算可知,金属块的密度是
(5)[7]密度是物质的一种特性,密度与物质的种类或状态是有关系的,但是与物质的质量和体积无关。故将金属块截去一半,剩余金属块与原金属块相比,密度是不变的。
15. 标尺左端的零刻度线 左 0.2 45 1.125×103 偏大
【解析】
(1)[1]根据天平的使用规则,使用天平前,游码应该置于标尺左端的零刻度线处。
[2]发现指针指在分度盘的右侧,说明天平右边较重,根据“右重左调”,可知应将平衡螺母向左调。
(2)[3]从图甲可以看到,中间的游标尺,1g中有5个刻度,则该天平的最小分度值是0.2g。
[4]已知空烧杯的质量为,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,从图甲可看到,酱油和烧杯的总质量为
那么烧杯中的酱油的质量为
烧杯中酱油的质量为45g。
[5]由图乙知,量筒的分度值为1mL,量筒中酱油的体积为
量筒中酱油的体积为,根据密度公式可知,酱油的密度为
酱油的密度为1.125×103kg/m3。
(3)[6]把烧杯中的酱油全部倒入量筒中,由于烧杯内壁沾有酱油,所测体积V偏小,根据密度公式可知,密度偏大。
16. 镊子 从大到小 124 20
【解析】
(1)[1]手上有汗液或其它污渍,直接用手拿容易砝码生锈,必须用镊子取放。
[2]加减砝码的原则是放到最小的砝码如果还小了,就调节游码使天平平衡,如果大了就取下最小砝码,调节游码使天平平衡,故在加减砝码时应先大后小。
[3]如图所示,标尺每大格表示1g,平均分成5小格,即分度值为0.2g,游码的读数为4g,根据天平读数的方法,烧杯和水的总质量为
(2)[4]物体浸没在水中排开液体的体积等于物体的体积,所以水上升的体积等于物体的体积,即矿石的体积为
[5]矿石的质量为
则矿石的密度为
17. 水平 用手拿砝码 136 0.8
【解析】
(1)[1]把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度,调节平衡螺母使天平在水平方向上平衡。
(2)[2]由图甲的操作知,图中用手直接拿砝码,容易使砝码生锈,使得砝码质量偏大。
(3)[3]由乙图可知液体的体积为V=30mL=30m3;由丙图可知,游码标尺的分度值为0.2g,此时游码最左侧所在位置的示数为1g,砝码质量为135g,则剩余液体和烧杯的质量为
(4)[4]量筒中液体的质量为
液体的密度为
18. 右 DCAB 57 20 2.85×103
【解析】
(1)[1]由图甲知,在调节天平平衡时,分度盘的指针向左偏转,应向右调节平衡螺母,才能让天平在水平位置平衡。
(2)[2]测量物体的密度实验中,为了防止测量物体体积时物体上沾有水而导致测得的质量偏大,应该先测量物质的质量,然后再用排水法测出体积,根据求得密度。所以正确的操作顺序为:DCAB。
(3)[3]由图乙知,金属块的质量
m=50g+5g+2g=57g
[4]由图丙及丁知,金属块的体积
V=V2-V1=40mL-20mL=20mL=20cm3
[5]金属块的密度
19. 零刻度线 左 天平左盘放砝码,右盘放物体 用手直接拿砝码 37g 偏大
【解析】
(1)[1][2]将托盘天平放在水平台面上,将游码移至零刻度线处,调节天平在水平面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节,发现指针静止时指在分度盘中央的右侧,根据“右偏左调,左偏右调”的规则,应将平衡螺母向左调。
(2)[3][4]小亮用调好的天平测质量时,操作情况如图乙所示,由图可知,天平左盘放了砝码,右盘放物体,这不符合“左物右码”的测量原则;在提取砝码时,不能用手直接拿砝码,应该用镊子夹取。
(3)[5]改正错误后,小亮正确使用天平测量月岩的质量,天平平衡时,如图丙所示,游码示数为2g,则天平示数为
(4)[6]再用细线拴好月岩,把它浸没到盛有30mL水的量筒中(不考虑细线对月岩质量和体积测量的影响),如图丁所示,量筒内液位示数为40mL,则月岩的体积为
由此可算出月岩的密度是
(5)[7]在步骤(4)中,把干燥的月岩放入量筒时如有轻微吸水,则量筒内液位会偏低,测量的体积值偏小,则密度测量值偏大。
20. A 将游码置于标尺左端的零刻度处 调节天平横梁上的平衡螺母向右移动 B 30 72.4 1.08×103 偏大
【解析】
(1)[1]用天平和量筒测量牛奶密度,为了减小测量误差,合理的步骤为:
B.将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量为m1。
C.将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分,测出量筒中牛奶的体积为V。
D.用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量为m2。
牛奶的密度为
可见,用天平测量空烧杯的质量是不需要的,故选A。
(2)①[2][3]使用天平前,将天平放在水平桌面上,如图所示,游码没有在标尺左端零刻度线处,需要将游码置于标尺左端的零刻度处,这时指针会向左偏,调节天平横梁上的平衡螺母向右移动,直到使指针指到分度盘中央刻度线处。
②[4]由图甲可知,将砝码盒中最小的砝码放入右盘后,横梁指针偏向分度盘的右侧,说明右盘中砝码的总质量略大于左盘中物体的质量,此时应该取下最小的砝码后向右移动游码,使天平水平平衡。测量过程中不允许再调节平衡螺母,故B正确。
③[5]由图乙可知,量筒中牛奶的体积为
V=30mL=30cm3
④[6]由图丙可知,烧杯和剩余牛奶的总质量为
m剩=50g+20g+2.4g=72.4g
⑤[7]倒入量筒中牛奶的质量为
m=m总-m剩=104.8g-72.4g=32.4g
牛奶密度为
⑥[8]如果不慎有牛奶溅出,会导致量筒中牛奶的体积偏小,根据计算的密度偏大。
21. 142 20 7.1×103
【解析】
(1)[1]天平称矿石质量时,矿石质量为砝码质量加上游码示数,即
[2]矿石体积为两个量筒示数之差,即
(2)[3]实验测得该矿石的密度为
22. 水平 零刻度线 右 36.8 920 偏大 油会粘在烧杯中造成体积偏小 B
【解析】
(1)[1][2]使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度线处。
[3]由甲图可知,天平指针指向分度盘的左侧,说明天平的右端上翘,应该把平衡螺母向上翘的右端调节,即应将平衡螺母向右调节使横梁平衡。
(2)[4]由图乙和题意可知烧杯和食用油的质量
m'=50g+10g+10g+1.2g=71.2g
烧杯中食用油的质量
m=m'-m杯=71.2g-34.4g=36.8g
由图丙可知,量筒中食用油的体积
V=40mL=40cm3
[5]则食用油的密度
(3)[6][7]由于在操作中烧杯中的食用油会粘在烧杯中不能全部倒入量筒中,导致食用油的体积测量值偏小,根据可知密度测量值偏大。
(4)[8]实验结束后不可直接离开,应用镊子将砝码放入盒子,不可用手直接拿砝码;将烧杯及量筒清洗干净后放回原处,而不是将所有器材放到一起方便下次使用,故ACD错误,B正确。
故选B。
23. 右 B 60 37.4 0.86 水
【解析】
(1)[1]横梁静止时指针如图甲所示,从图甲可以看到,指针往左偏,说明天平左端较重,此时应将横梁右端的平衡螺母向右调节,使横梁在水平位置平衡。
(2)[2]当小明将砝码中最小砝码放入右盘后,横梁指针仍如图甲所示,图甲中指针往左偏,说明烧杯和酒精的总质量较大,此时应该调节游码,即向右移动游码,使天平平衡。
故选B。
(3)[3]从图乙可以看到,量筒的量程为100mL,分度值为4mL,量筒中液面在60刻度位置,则量筒中酒精的体积为
量筒中酒精的体积为60cm3。
(4)[4]从图丙可以看到,左边是烧杯和剩余酒精,右边是20g、10g、5g砝码各一个,游码的读数为2.4g,它的总质量为
烧杯和剩余酒精的总质量为37.4g。
(5)[5]测出烧杯和酒精的总质量为89g,而由[4]解析可知,烧杯和剩余酒精的总质量为37.4g,则倒入量筒的酒精质量为
倒入量筒的酒精质量为51.6g;从[3]解析可知,量筒中酒精的体积为60cm3,则根据密度公式,可知小明配制的酒精的密度为
小明配制的酒精的密度为0.86g/cm3。
[6]由[5]解析可知,小明配制的酒精的密度为0.86g/cm3,而浓度为75%的医用酒精的密度为0.87g/cm3,纯酒精的密度为0.8g/cm3,水的密度为1g/cm3,小明配制的酒精的密度小于0.87g/cm3,他应该向配制的酒精溶液中添加适量的水,增大配制的酒精的密度,达到标准。
24. 右 “砝码和物体放反了”或“用手拿砝码” 56 0.92 偏大 ①③④②
【解析】
(1)[1]由甲图知,指针向左偏转,说明左边重,故应将平衡螺母向右调节。
[2]使用天平测量质量时,应该将物体放在天平的左盘,将砝码放在天平的右盘,图中砝码和物体放反了;测量时要用镊子镊取砝码,直接用手拿砝码会因手上有汗液而腐蚀砝码,所以图中用直接砝码是错误的。
[3]由图乙知,色拉油和烧杯的总质量为
(2)[4]色拉油质量
色拉油的体积
色拉油的密度
(3)[5]在测量体积时,由于有部分色拉油粘在烧杯内壁,使得测量的色拉油的体积偏小,根据可知,测得的色拉油的密度偏大。
(4)[6]测量时,可先将适量色拉油倒入烧杯中,测出它们的总质量,再将烧杯中的部分色拉油倒入量筒中并读出量筒中色拉油的体积,然后再测出烧杯和杯中剩余色拉油的质量,然后利用量筒中色拉油的质量和体积来求出色拉油的密度,从而避免色拉油粘在烧杯或者量筒内壁而导致的误差,所以调整后的实验步骤是①③④②。
25. 天平 用天平测量出金属牛的质量 将溢出的水倒入量筒中
【解析】
(1)[1]实验室测量密度采用的是间接测量法,即测量出质量和体积,然后根据公式计算密度。
(2)[2]图中提供了量筒可用于测量体积,根据实验原理,还需要测量质量的工具,即天平。
(3)[3][4]根据实验原理,首先利用天平测量出金属牛的质量,记作m,然后利用排水法将溢出的水倒入量筒中,读出示数记作V,即金属牛的体积。
(4)[5]由测量的数据可知,金属牛摆件密度表达式为
26. 水平桌面 零刻度线 右 56 50 0.92 合格 偏大 ACDB B
【解析】
(1)[1]天平是一个等臂杠杆,使用时,应放在水平工作台上。
[2]天平测量物体质量前,要先将游码移到零刻度上,再调节平衡螺母使指针指在零刻度上。
[3]由图甲得,指针指在刻度盘左边,应将平衡螺母向右调节,使横梁水平平衡。
[4]由图乙得,烧杯和色拉油的总质量为
[5]由图丙得,量筒的分度值为2mL,色拉油的体积为50mL。
(2)[6][7]色拉油的质量为
色拉油的密度为
优质色拉油的密度在之间,所以色拉油的品质合格。
(3)[8]小红同学将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中时,有部分色拉油残留在烧杯内部,会导致测得的体积偏小,由得,算出的密度偏大。
[9]要使测量结果更准确,应该减少残留对实验结果的影响,实验中的步骤应对调为ACDB,即可减小测量时的误差。
(4)[10]不同体积的这种色拉油进行多次测量,计算出每个实验对应的色拉油的密度,进而求色拉油密度的平均值,减小误差。
27. 没有将游码置于标尺左端的零刻度线处 平衡螺母 右 60 取下5g砝码,向右移动游码,直到天平平衡 1.2×103 准确
【解析】
(1)[1]天平使用前要调节平衡,先将天平放置在水平桌面上,将游码置于标尺左端的零刻度线处,再调节平衡螺母使天平平衡。图1甲是小红在调节天平平衡时的情景,她在操作上的错误之处:没有将游码置于标尺左端的零刻度线处。
[2][3]如图乙,指针指在分度盘的左侧,说明天平的右端上翘,应将平衡螺母向上翘的右端移动,直到天平横梁水平平衡。
(2)[4]由图2知,量筒的分度值为2 mL,液体的体积是
V=60mL=60cm3
(3)[5]]小红依次将两个20g、1个10g砝码放在天平的右盘后,继续向右盘内加入最小的5g砝码时,发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧,说明砝码的质量大,则他接下来应该进行的操作是取下5g砝码,向右移动游码,直到天平平衡。
[6]天平平衡后,所使用砝码和游码位置如图3所示,标尺的分度值为0.2g,游码对应的刻度值为4.2g,剩余消毒液和烧杯的质量
m'=20g+20g+10g+4.2g=54.2g
则倒入量筒中消毒液的质量
m=m总﹣m'=126.2g﹣54.2g=72g
则消毒液的密度为
(4)[7]量筒中消毒液的体积测量是准确的,质量是准确的,故消毒液的密度测量值是准确的。
28. 水平 右 10 C 13.4 1.34×103 偏大
【解析】
(1)[1][2]使用前要调零,左偏向右调,右偏向左调;选择托盘天平、量筒、水和细线进行实验,把托盘天平放在水平桌面上,游码归零后调节天平两端的平衡螺母,当指针指向中央刻度线左侧时,应当向右调节平衡螺母使横梁水平平衡。
(2)[3]由A图可知,量筒的分度值是2mL,放入橡皮泥前量筒中水的体积为V1=20mL,由B图可知,放入橡皮泥后,量筒中的示数V2=30mL,则橡皮泥的体积为
(3)[4]A.要用镊子夹取砝码,而不能用手直接拿砝码,故A错误;
B.物体应放在左盘,砝码放在右盘,故B错误;
C.加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的,故C正确。
故选C。
(4)[5][6]用天平测量物体的质量,当天平平衡后,左盘物体的质量等于右盘砝码的质量加上标尺上游码对应的示数,故橡皮泥的质量
m=10g+3.4g=13.4g
橡皮泥的密度
(5)[7]由于先测量橡皮泥的体积,把橡皮泥从量筒中拿出来测量质量的时候,橡皮泥由于沾水会导致所测的质量偏大,则计算出来的的密度会比实际值偏大。
29. 右 将5g的砝码取下,再向右移动游码 62.4 20 1.12×103 偏大
【解析】
①[1]在调节过程中,若指针偏向分度盘的左侧,应将平衡螺母向右边调节。
②[2]最小5g砝码放入右盘之后指针向右偏,说明右盘中砝码的质量大于物体的质量,但超出的质量小于5g,所以此时应将5g的砝码取下,再向右移动游码,直至横梁重新水平平衡。
[3]烧杯和石榴汁的总质量
m总=50g+10g+2.4g=62.4g
③[4]由图乙可知,量筒中石榴汁的体积
V=20mL=20cm3
④[5]石榴汁的密度
(1)[6]如果液体有残余,会使得测得的体积偏小,由可知密度偏大。
(2)[7]倒入石榴汁后烧杯和石榴汁的总质量与剩余石榴汁和烧杯总质量差就是倒入量筒中石榴汁质量,即倒入量筒中石榴汁质量
m=m2-m3
所以石榴汁密度的表达式
ρ=
30. 水平 零刻度线 右 32 相平 10 3.2×103 偏大
【解析】
(1)[1][2][3]使用天平之前,首先把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,然后调节平衡螺母使天平的横梁水平平衡;调节天平横梁平衡时,由图甲可知指针静止时偏向分度盘中线的左侧,说明天平的左端下沉,平衡螺母向上翘的右端移动。
(2)[4]由图乙可知,天平标尺上的分度值为0.2g,金属块的质量为
m=20g+10g+2g=32g
(3)[5][6]使用量筒测量体积时,读数时视线应与凹液面底部相平;由图丙可知,量筒的分度值为2mL,水面对应的刻度为V总=40mL;金属块的体积为
V=V总﹣V水=40mL﹣30mL=10mL=10cm3
(4)[7]金属块的密度为
ρ==3.2g/cm3=3.2×103kg/m3
(5)[8]若将(2)、(3)两个步骤顺序对调,由于金属块从水中取出时会沾水,导致所测量的质量偏大,根据ρ=可知得出的金属块密度会偏大。
31. 外 左 不加最小的砝码,移动游码 97.4 40 2.435×103 偏大
【解析】
(1)[1]指针偏左,右边重,平衡螺母向外调。
[2]物体放在天平的左盘。
[3]当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,说明天平的左端下沉,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,说明天平的右端下沉,这时应该取下最小砝码,向右移动游码,直到天平平衡。
(2)[4][5][6]小物块的质量是
m=50g+20g+20g+5g+2.4g=97.4g
小物块的体积是
V=80cm3-40cm3=40cm3
小物块的密度是
(3)[7]若是先用量筒测出物体的体积后,紧接着把物体放到天平上,测出物体的质量,由于物体上会沾有水,造成质量偏大,密度值偏大。
32. 153 400 1.53 大 种子浸没水中,由于吸水,测得其体积偏小
【解析】
(1)[1]稻谷种子的总质量
m1=100g+50g+3g=153g
(2)[2]由图可知,此时水和种子的总体积为400mL。
(3)[3][4][5]种子的密度
因为稻谷会吸水,所以测得其体积偏小,质量准确,根据,密度偏大。
(4)[6]种子吸水质量为
吸水体积
种子密度
33. 零刻度线 左 1.1×103 偏大 ρ水 B
【解析】
(1)[1][2]将天平放在水平台上,把游码放在标尺的零刻度线处,指针指在分度盘的右侧,说明天平的左端上翘,平衡螺母向上翘的左端移动。
(2)[3]烧杯和酱油的总质量
m1=50g+10g+2g=62g
空烧杯的质量为m2=18g,量筒中酱油的质量
m=m1﹣m2=62g﹣18g=44g
量筒中酱油的体积
V=40mL=40cm3
酱油的密度
ρ==1.1g/cm3=1.1×103kg/m3
(3)[4]烧杯中的酱油不能全部倒入量筒中,酱油的体积测量值偏小,根据ρ=得,密度测量值偏大。
(4)[5]烧杯中水的质量
m水=m1﹣m0
水的体积
V==
烧杯中装满水和装满酱油,水和酱油的体积相等,所以酱油的体积为
V=
烧杯中酱油的质量
m酱油=m2﹣m0
酱油的密度
ρ酱油= ==ρ水
(5)[6]烧杯中装满水和装满酱油,水和酱油的体积相等,用水的体积代替酱油的体积,这种方法是等效替代法。
34. 水平 左 66 60 1.1×103 大
【解析】
(1)[1][2]天平使用时,为保证测量的精确和安全,必须将天平放在水平台上;测量前先要使天平平衡,平衡螺母相对指针的调节原则:右偏左调,左偏右调;由图知道指针静止时指在标尺中央红线上的右侧,所以将平衡螺母向左移动。
(2)[3][4][5]根据题意知道,烧杯的重力是:m1 =20g,由图乙知道,盐水和烧杯的质量是
m2 =50g+20g+10g+5g+1g=86g
所以,量筒中盐水的质量是
m=m2 -m1 =86g-20g=66g
由图丙知道,量筒中盐水的体积是V=60cm3,所以盐水的密度是
(3)[6]把烧杯中的盐水全部倒入量筒中时,由于烧杯内壁会粘有一些液体,所以盐水的体积V偏小,由知道,密度会比真实值偏大。
35. BACD 73.4 45 40 1.125×103
【解析】
(1)[1]为避免液体在烧杯壁上有残留造成实验误差,合理的实验步骤是:
B、取出酱油样品倒入玻璃杯,称出酱油与玻璃杯总质量;
A、将一部分酱油倒入量筒中,记下量筒中酱油的体积;
C、称出剩余酱油与玻璃杯的总质量;
D、利用测得的数据,求出酱油样品的密度.
(2)[2][3]乙图中酱油和玻璃杯的总质量为
50g+20g+3.4g=73.4g
丙图中剩余酱油与玻璃杯的总质量
20g+5g+3.4g=28.4g
则倒入量筒中的酱油质量为
m=73.4g-28.4g=45g
(3)[4][5]量筒中酱油的体积为V=40cm3,酱油的密度
初中物理第六章 质量和密度第2节 密度同步练习题: 这是一份初中物理第六章 质量和密度第2节 密度同步练习题,共47页。
人教版八年级上册第1节 质量练习题: 这是一份人教版八年级上册第1节 质量练习题,共16页。
人教版八年级上册第1节 透镜课后测评: 这是一份人教版八年级上册第1节 透镜课后测评,共35页。试卷主要包含了如图所示,请将光路图补充完整等内容,欢迎下载使用。