高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.2 三角函数的概念教学课件ppt
展开1.借助单位圆理解任意角的三角函数定义.2.能利用定义解决相关问题.
通过对正弦函数、余弦函数、正切函数定义的理解,重点提升学生的数学抽象和直观想象素养.
问题导学预习教材必备知识探究
互动合作研析题型关键能力提升
拓展延伸分层精练核心素养达成
WEN TI DAO XUE YU XI JIAO CAI BI BEI ZHI SHI TAN JIU
问题导学预习教材 必备知识探究
1.问题 在初中,我们通过直角三角形的边角关系,学习了锐角的正弦、余弦、正切三个三角函数,如图所示.
定义中的三个三角函数,对于同样大的一个角来说,如果三角形的大小改变(相似变化),其三角函数值是否改变?提示 不变.
2.问题 如图,如果一个锐角α的终边与单位圆的交点是P(x,y),根据初中所学在直角三角形中正弦、余弦、正切的定义,你能否用点P的坐标表示sin α,cs α,tan α?这一结论能否推广到α是任意角时的情形呢?
3.填空 (1)任意角的三角函数的定义
温馨提醒 (1)在任意角的三角函数的定义中,α是一个任意角,其范围是使函数有意义的实数集.(2)由于角的集合与实数集之间可以建立一一对应的关系,所以三角函数可以看成是自变量为实数的函数.
HU DONG HE ZUO YAN XI TI XING GUAN JIAN MENG LI TI SHENG
互动合作研析题型 关键能力提升
题型一 单位圆法求三角函数值
首先求出角的终边与单位圆交点的坐标,然后利用任意角的三角函数的定义求解.
例2 已知角α的终边过点P(-3a,4a)(a≠0),求2sin α+cs α的值.
题型二 坐标法求三角函数值
①若a>0,则r=5a,角α在第二象限.
②若a<0,则r=-5a,角α在第四象限,
题型三 三角函数概念的综合应用
解 由题意知,cs α≠0.设角α的终边上任意一点为P(k,-3k)(k≠0),
若a<0,则α为第三象限角,r=-2a,
1.在三角函数的定义中,角、实数与三角函数的关系如下:
2.任意角的三角函数值仅与角α的终边位置有关,而与角α终边上点P的位置无关.
TUO ZHAN YAN SHEN FEN CENG JING LIAN HE XING SU YANG DA CHENG
拓展延伸分层精练 核心素养达成
5.角α的终边与直线y=3x重合,且sin α<0,又P(m,n)是角α终边上一点,且 m2+n2=10,则m-n等于( )A.2 B.-2 C.4 D.-4
∴m=-1,n=-3.∴m-n=2,故选A.
10.在平面直角坐标系中,角α的终边在直线3x+4y=0上,求sin α-3cs α+tan α的值.
所以点P′到坐标原点的距离r=|OP′|=5,
11.已知角α终边上异于原点的一点P且|PO|=r,则点P的坐标为( )A.P(sin α,cs α) B.P(cs α,sin α)C.P(rsin α,rcs α) D.P(rcs α,rsin α)
∴P(rcs α,rsin α),故选D.
14.如图所示,在平面直角坐标系xOy中,角α的始边与x轴的非负半轴重合且与单位圆相交于A点,它的终边与单位圆相交于x轴上方一点B,始边不动,终边在运动.
(2)若△AOB为等边三角形,写出与角α终边相同的角β的集合;
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