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    部编版六年级语文上册--18.3《书湖阴先生壁》课件
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    人教部编版六年级上册书湖阴先生壁教学演示ppt课件

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    这是一份人教部编版六年级上册书湖阴先生壁教学演示ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了诗歌导入,书湖阴先,题写在湖阴先生庭,背景介绍,研读诗歌,书湖阴先生壁,王安石,无苔花木成,手自栽,一水护田将绿绕两山等内容,欢迎下载使用。

    北宋大政治家王安石,晚年闲居在
    南京紫金山麓的半山园,常跟附近居
    民来往,相处得很友好,湖阴先生杨
    德逢,便是其中的一位。这一年夏初
    时节,诗人又到湖阴先生家做客,对
    这里的环境景色十分欣赏,随口吟成
    这首绝句,应主人请求题写在当院墙

    茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
    一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
    诗人去拜访朋友湖阴先生,是通过什么来表
    本诗哪句采用了拟人的手法?
    全诗哪些诗句暗示了主人生活情趣的高雅,
    “净”,是通过“无苔”二字体现的
    江南地湿,又时值初夏多雨,这对青苔的生
    令都更为有利。况且,青苔性喜阴暗,总是生长
    较之其他杂草更难于扫除。而今,庭院经常打扫
    “茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽
    暗示了主人生活情趣的高雅,
    “一水护田将绿绕,两山排闼送青来
    《书湖阴先生壁》描写的是湖阴先生家庭的
    院内、院外的美景,表达了作者对湖阴先生庭院
    美,体现了诗人对朋友的深情,同时也寄托了诗
    、背诵并默写全诗,感悟古诗内涵。
    、结合诗歌,在想像画面,感悟诗境的基础上
    《书湖阴先生壁》一诗配幅插图。
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