语文20 美丽的小兴安岭课文ppt课件

课题名

美丽的小兴安岭

教学目标

1.认识“侧、欣”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等13个字，会写“东北、脑袋”等14个词语。

2.有感情地朗读课文，能读好文中的长句子。初步感受小兴安岭的美丽与富饶。

教学重点

认识本课生字词，正确、流利地朗读课文。

教学难点

初步感受小兴安岭的美丽与富饶。

教学准备

教师准备：课件

学生准备：无

教学过程

一、导入新课

课件出示导语并配小兴安岭的图片。

同学们，学习了《富饶的西沙群岛》，我们感受到祖国南方的风光美如画。那祖国的北方怎么样呢？在祖国的东北有高大的群山，其中有一座山，名字叫“小兴安岭”，那里可美了，像个大花园。今天，老师就带同学们到美丽的小兴安岭去走一走、看一看。（教师板书：美丽的小兴安岭）

1.齐读课题。（课件出示解题）

2.引读“什么的小兴安岭？”生读“美丽的小兴安岭”。

3.这个“兴”字在题目中读一声，同学们齐读一遍。这个“兴”字是一个多音字，我们稍后学习。

同学们，你们知道小兴安岭在什么地方吗？（课件出示地图）看老师的资料和你们课前搜集的是不是一样。

课件出示：

小兴安岭在黑龙江省中北部，山势平缓，长约400千米，是我国重要的林区之一。林中主要的针叶树种有红松、沙松等，落叶阔叶树种有白桦、水曲柳、色木槭等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参及其他珍贵的药材。

二、初读课文。

1.课件出示自学要求和教师指导。

（1）听范读。边听边画出文中的生字，注意生字的读音。

（2）学生初读。要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。。

2.学习字词

（1）学习本课词语。学生多种形式读词语。

（2）学习多音字“兴”“舍”。

3.指名读课文，检查朗读情况，看字音是否正确，句子是否通顺。

4.学习本课生字。

（1）小老师教生字。

（2）指导书写重难点字“袋”“线”“软”

5. 再读课文，这篇课文有几个自然段？主要告诉了我们什么？

课文一共有6个自然段，主要讲我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。

三、再读课文，整体感知。

1. 再读课文，课文是按什么顺序介绍小兴安岭的？把表示时间的词画出来。

时间顺序

春天、夏天、秋天、冬天

2. 课文写了小兴安岭一年四季中的哪些美丽景物？

3. 课文中有一句话总体写出了小兴安岭的美丽，你发现了吗？

 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

4. 齐读最后一个自然段，这个自然段有什么作用？

总结全文

四、拓展延伸

阅读小诗《山村的早晨》

布置作业

抄写词语表中列出的本课的词语，画出自己喜欢的句子，并把句子抄下来。

板书设计

美丽的小兴安岭

美丽的大花园        巨大的宝库

              景色美丽            物产丰富

教学反思