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    教科版综合实践四上 设计我的小书包 课件+教案

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    教科版四年级上册2 我来设计营养早餐一等奖ppt课件

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    这是一份教科版四年级上册2 我来设计营养早餐一等奖ppt课件,文件包含9设计我的小书包ppt、9设计我的小书包docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
    创意总是能给人带来生命和乐趣!
    30多年前,日本有个名叫鬼冢喜八郎的人听他的一位朋友说:“今后体育要大发展,运动鞋是不可缺少的。”于是,他决定跨入生产运动鞋这一行业。他想,任何商品都不会是完美无缺的,如果能抓住哪怕针眼大的小缺点进行改革,也能研制出新产品来。这样,他便选了一种篮球运动鞋进行研究。他先访问优秀的篮球运动员,听他们说目前篮球鞋的缺点。几乎所有的篮球运动员都说,现在的球鞋容易打滑,止步不稳,影响投篮的准确性。于是,他围绕打滑这一缺点进行革新。他想,如果把运动鞋底做成吸盘状,不就可以防止打滑了吗?他就把运动鞋原来的平底改成凹底。试验结果表明,这种凹底篮球鞋比平底的在止步时要稳得多。鬼冢发明的这种新型的凹底篮球鞋,逐渐排挤了其他厂家生产的平底篮球鞋,成了独树一帜的新产品。
    缺点改进创新法是把某一事物的缺点一一列举出来,尝试改进这些缺点,使这一事物趋于完善的创新技法。 1.寻找缺点 2. 改进缺点(加、减、扩、缩、代、变…… )
    头脑风暴(Brainstrming)是由美国奥斯提出的,一种激发集体智慧产生和提出创新设想的思维方法。它指一群人(或小组)围绕一个特定的兴趣或领域,进行创新或改善,产生新点子,提出新办法。 在头脑风暴中,每一个人都被鼓励就某一具体问题及其解决办法,畅所欲言,提供己见,从而产生尽可能多的观点,即便有些主意可能不会被完全采纳。
    “设计我的小书包”创意卡
    要求: (1)利用头脑风暴,每人围绕如何改进书包这一问题畅所欲言。 (2)小组交流,选出最有创意的设计进行全班汇报。 (3)要说出自己设计的书包最大的特点是什么,能为同学们解决什么困难? (4)可以在原有的基础上做适当的改进,也可以根据自己的需要设计一种新型书包,要能体现“新”。(创意草图可以先不用画。) (5)记得用上你们学到的“小发明技法”——缺点改进法。(加、减、改、变、代…等十二种聪明的方法。)

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