人教版四年级下册第6课 色彩的渐变教学设计及反思

这是一份人教版四年级下册第6课 色彩的渐变教学设计及反思，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
加强学生色彩运用的训练，使他们对色彩的渐变有一个初步的认识。
二、教学重点
运用渐变的色彩描绘画面，
三、教学难点
把握好色彩渐变的度。
四、教学准备
教具：油画棒、记号笔
学具：8K素描纸、铅笔、橡皮、描边笔、油画棒
五、教学过程
(—)游戏引入。
1．老师出示课件并播放音乐《找朋友》，让学生闭上眼睛抽出一支油画棒并找出与自己抽出的油画棒颜色相近的油画棒。
2．小结：颜色在色性上慢慢地产生变化，称为色彩的渐变。今天我们学习用渐变色来画画。(板书课题：色彩的渐变)
(二)出示课件图片的渐变色。
1．提问：在图片中看到哪些渐变色彩?
2．出示图片二，让学生用油画棒找出图中的渐变色。
3.出示色相环，更直接明确的让学生指出色彩之间的变化经过了哪些颜色的过度。
4.出示课件讲解渐变色的画法。
(三)欣赏课件图片。
(四)老师示范运用渐变色彩填图案。在画的时候有几个值得注意的地方。
老师边讲边示范，在一个图案甲填上由红色渐变到黄色的色彩，并要求涂的时候不要涂出格子。
(五)布置学生作业
要求：运用平行或放射的结构设计渐变形式勾勒一个喜欢或你最熟悉的外形。
(六)学生作业 。
(七)作业讲评，宣布下课。
人教版四年级下册美术
6 色彩的渐变教学设计

单位：长葛市新区实验学校
姓名：杨晓姗