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    【最新版】高中数学(新人教B版)习题+同步课件模块检测卷

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    模块检测卷
    (时间:120分钟 满分:150分)
    A
    解析 ∵a-b=(2,3)-(3,2)=(-1,1),
    A
    3.10名工人某天生产同一零件,生产的零件数分别是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有(  ) A.a>b>c B.b>c>a C.c>a>b D.c>b>a
    D
    解析 把样本数据按照由小到大的顺序排列:10,12,14,14,15,15,16,17,17,17,
    C
    5.设f(x)为奇函数,且当x≥0时,f(x)=ex-1,则当x<0时,f(x)=(  ) A.e-x-1 B.e-x+1 C.-e-x-1 D.-e-x+1
    D
    解析 当x<0时,-x>0,∵当x≥0时,f(x)=ex-1,∴f(-x)=e-x-1.又∵f(x)为奇函数,∴f(x)=-f(-x)=-e-x+1.故选D.
    6.如图所示的是某学校抽取的学生体重的频率分布直方图,已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1∶2∶3,第2小组的频数为10,则抽取的学生人数为(  )
    C
    A.20 B.30 C.40 D.50
    即太阳与天狼星的亮度的比值为1010.1.
    A
    ∴c>1.
    C
    二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)9.关于茎叶图的说法正确的是(   )
    ACD
    A.甲的极差是29 B.甲的中位数是25C.乙的众数是21 D.甲的平均数比乙的平均数大
    解析 一个平面内不共线向量有无数对,每一对都可作为表示该平面内所有向量的基底,A不正确;对B,当e1,e2共线时,不正确;根据向量共线的条件和共线向量基本定理知C正确;根据三点共线的条件可推出,D正确.
    CD
    11.近年来,某市为促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾四类,并分别设置了相应的垃圾箱.某机构要调查某小区居民生活垃圾的投放情况(该小区居民的生活垃圾以厨余垃圾、可回收物、其他垃圾为主),随机抽取了该小区“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱、“其他垃圾”箱这三类垃圾箱,总计1 000千克的生活垃圾,数据(单位:千克)统计如下:
    ACD
    易知该小区这三类垃圾中,其他垃圾投放正确的概率最低.厨余垃圾在“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱、“其他垃圾”箱的投放量的方差是
    s2=
    =20 000.故选ACD.
    解析 对于A,函数f(x)=x3在定义域R上单调递增,且x3=x的解为x=-1,0,1,当x∈[-1,1]时,x3∈[-1,1],满足条件;
    ABD
    对于C,函数f(x)=ex-1在定义域R上单调递增,但ex-1=x只有一个解,为x=0,不满足条件;
    对于D,函数f(x)=ln x+2在(0,+∞)上单调递增,显然函数f(x)=ln x+2的图像与函数y=x的图像在(0,+∞)上有两个交点,即ln x+2=x有两个解,满足条件.故选ABD.
    三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.)13.从甲、乙两个班中各随机选出15名同学进行随堂测验,成绩的茎叶图如图所示,则甲、乙两组的最高成绩分别是________.从图中看,________班的平均成绩较高(本题第一空2分,第二空3分).
    96,92

    解析 由图可知,甲班的最高分是96,乙班的最高分是92.甲班的成绩集中在60到80之间,乙班的成绩集中在70到90之间,故乙班的平均成绩较高.
    14.已知f(x)是奇函数,且当x<0时,f(x)=-eax,若f(ln 2)=8,则a=________.
    -3
    解析 设x>0,则-x<0.∵当x<0时,f(x)=-eax,∴f(-x)=-e-ax.∵f(x)是奇函数,∴f(x)=-f(-x)=e-ax,∴f(ln 2)=e-aln 2=(eln 2)-a=2-a.又∵f(ln 2)=8,∴2-a=8,∴a=-3.
    解析 ∵A,B相互独立,
    四、解答题(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(10分)如图所示,在四边形ABCD中,已知A(2,6),B(6,4),C(5,0),D(1,0),求直线AC与BD交点P的坐标.
    18.(12分)已知函数f(x)=2a·4x-2x-1. (1)当a=1时,求函数f(x)的零点;
    解 当a=1时,f(x)=2·4x-2x-1.令f(x)=0,即2·(2x)2-2x-1=0,
    所以x=0,所以函数f(x)的零点为x=0.
    (2)若f(x)有零点,求a的取值范围.
    解 若f(x)有零点,则方程2a·4x-2x-1=0有解.
    所以a的取值范围为(0,+∞).
    19.(12分)20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如下:
    (1)求频率分布直方图中a的值;
    (2)分别求出成绩落在[50,60)与[60,70)中的学生人数;
    解 (1)据直方图知组距为10,
    (2)成绩落在[50,60)中的学生人数为2×0.005×10×20=2.成绩落在[60,70)中的学生人数为3×0.005×10×20=3.
    (3)从成绩在[50,70)的学生中任选2人,求此2人的成绩都在[60,70)中的概率.
    解 记成绩落在[50,60)中的2人为A1,A2,成绩落在[60,70)中的3人为B1,B2,B3,则从成绩在[50,70)的学生中任选2人的基本事件共有10个:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3).其中2人的成绩都在[60,70)中的基本事件有3个:(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3).
    20.(12分)平面内给定三个向量a=(3,2),b=(-1,2),c=(4,1). (1)求满足a=mb+nc的实数m,n; (2) (a-kc)∥(2a-b),求实数k;
    解 (1)∵a=mb+nc,∴(3,2)=(-m+4n,2m+n).
    (2)∵(a-kc)∥(2a-b),a-kc=(3-4k,2-k),2a-b=(7,2),∴7(2-k)=2(3-4k),∴k=-8.
    (3)设d=(x,y)满足(d-c)∥(a+b),且|d-c|=1,求d.
    解 ∵d-c=(x-4,y-1),a+b=(2,4),又(d-c)∥(a+b),|d-c|=1,
    21.(12分)A,B两组各有7位病人,他们服用某种药物后的康复时间(单位:天)记录如下: A组:10,11,12,13,14,15,16; B组:12,13,15,16,17,14,a. 假设所有病人的康复时间相互独立,从A,B两组随机各选1人,A组选出的人记为甲,B组选出的人记为乙. (1)求甲的康复时间不少于14天的概率;
    解 设事件Ai为“甲是A组的第i个人”,事件Bi为“乙是B组的第i个人”,i=1,2,…,7.
    (2)如果a=25,求甲的康复时间比乙的康复时间长的概率;(3)当a为何值时,A,B两组病人康复时间的方差相等?(结论不要求证明)
    解 (2)设事件C为“甲的康复时间比乙的康复时间长”.由题意知C=A4B1∪A5B1∪A6B1∪A7B1∪A5B2∪A6B2∪A7B2∪A7B3∪A6B6∪A7B6,因此P(C)=P(A4B1)+P(A5B1)+P(A6B1)+P(A7B1)+P(A5B2)+P(A6B2)+P(A7B2)+P(A7B3)+P(A6B6)+P(A7B6)
    (3)a=11或a=18.
    22.(12分)已知函数f(x)=loga(2x+1)-loga(1-2x). (1)判断函数f(x)的奇偶性,并给予证明;
    解 函数f(x)为奇函数.证明如下:
    f(x)+f(-x)=[loga(2x+1)-loga(1-2x)]+[loga(-2x+1)-loga(1+2x)]
    所以f(-x)=-f(x),所以f(x)为奇函数.
    (2)若函数y=f(x)与y=m-loga(2-4x)的图像有且仅有一个公共点,求实数m的取值范围.
    =loga(4x+2).
    所以a>1时,loga(4x+2)∈(-∞,loga4);01时,m∈(-∞,loga4);当0
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