冀教版七年级上册第一章 有理数1.2 数轴课后练习题

这是一份冀教版七年级上册第一章 有理数1.2 数轴课后练习题，共3页。试卷主要包含了表示数－a的点在数轴上的位置是，如图等内容，欢迎下载使用。
数轴基础巩固JICHU GONGGU1．表示数－a的点在数轴上的位置是(　　)A．原点  B．原点的左边 C．原点的右边 D．以上都有可能2．在数轴上到原点的距离小于3的所有整数有(　　)A．2，1  B．2，1，0  C．±2，±1，0 D．±2，±13．已知数轴上的A点到原点的距离是2，那么数轴上到A点距离是3的点所表示的数有(　　)A．1个  B．2个  C．3个  D．4个4．位于数轴上表示－5的点的右边、表示－3的点的左边的整数是________．5．位于数轴上原点的左边，且与原点距离为6个单位长度的数是_______．能力提升NENGLI TISHENG6．如图，数轴上的点A表示的数为a，则等于(　　)A．－B.C．－2D．27．(1)点A在数轴上表示的数是－2，将A向右移动3个单位长度，那么A表示的新数是________；(2)点B在数轴上表示的数是3，将B先向右移动5个单位长度，再向左移动4个单位，则点B表示的新数是________．8．如图，长方形ABCD的顶点A，B在数轴上，CD＝6，点A对应的数为－1，则点B所对应的数为________．9．如图：(1)指出数轴上点A，B所表示的数分别是多少？(2)在数轴上找出到点A，B距离相等的点C的位置，并说明点C到点A的距离是多少？10．已知数轴上与表示－1的点之间的距离为2的点为M，与表示数2的点之间的距离为3的点为N，试在数轴上找出点M，N，探索点M，N之间的距离是多少？ 
参考答案1．D　点拨：当a为正数时，－a为负数，在原点左边;当a为0时，－a也为0，在原点；当a为负数时，－a为正数，在原点右边．2．C　点拨：原点左边到原点的距离小于3的整数有－2，－1；原点右边到原点的距离小于3的整数有1，2；原点表示的数0到原点距离最小，为0.3．D　点拨：根据题意，点A表示的数为±2.当点A表示＋2时，所求的数为5或－1；当点A表示－2时，所求的数为－5或1，因此答案应该有四种情况：±1，±5，故选D.4．－4　点拨：画出数轴，通过观察可知－5，－3之间的整数为－4.5．－6　点拨：与原点距离为6个单位长度的数为±6，又因在原点左边，故应为－6.6．B　点拨：观察数轴可知a为2，则为，故选B.7．(1)1　(2)4　点拨：画出规范的数轴，按要求移动便可求出新数．8．5　点拨：长方形ABCD的边CD＝6，所以AB的长度也为6，在点A右侧离点A6个单位长度的有理数是5.9．解：(1)－5，3.(2)点C表示的数是－1，点C到点A的距离为4.10．解：如图所示：M点可位于－3或1处，N点可位于－1或5处，所以M，N之间的距离是2或4或8.