小学英语Unit 5 What does he do? Part B优质教学课件ppt

教学课件说明（B.Let’s talk）

Let’s talk

一、复习（review）

1.Let’s sing（听歌曲，找出歌曲中关于职业的词汇，回顾复习上节课所学的词汇。）

2.通过询问What does she/he do?并看人物图片，继续巩固复习关于职业的词汇，并注意词汇的正确读法。

3.通过图片，通过用What does he/she do?询问人物职业，引出where和how引导的疑问句询问工作场所和去工作场所的交通方式。

二、练习

1.看图片，用what, where, how进行提问并回答（练习前面所学内容。）

2.Pair work（用what, where, how引导的疑问句让学生说一说父母的工作，结合实际进一步巩固内容。）

3.听音，完成练习（复习前面所学描述人物外貌的句型，加深对关于职业的词汇的记忆，并巩固本节课所学的what, where, how的句型。）

三、学习新课文

1.听音并跟读对话（通过对话内容，巩固总结本节课所学的where和how引导的句型，并加深对职业，工作场所词汇的记忆。）

2.根据对话内容，拓展延伸一些词汇及词组。（让学生扩充一些词汇量。）

3.填空，用所给单词排序组成完整的句子，单项选择（巩固对话内容以及对话中涉及的所学知识点。）

四、Homework

课外作业的布置。让学生回归课本，通过作业的形式，巩固本次课所学内容，并为下次课的学习做准备。