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    六年级上册英语课件+素材+教学思路-Unit 6 How do you feelA Let's learn 人教PEP

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    人教版 (PEP)六年级上册Unit 6 How do you feel? Part A一等奖教学ppt课件

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    这是一份人教版 (PEP)六年级上册Unit 6 How do you feel? Part A一等奖教学ppt课件,文件包含ALet’slearnwriteandsayppt、教学思路Unit6ALetslearnwriteandsaydocx、ALetslearnmp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
    教学课件说明(A.Let's learn&write and sayLet's learn&write and say一、复习(review通过对Sarahcat的简要介绍,复习前面所学的第三人称单数形式。二、学习新词1.通过Sarah and her cat的小故事导入,观察图片上Sarah和猫的心情或状态,回顾上节课词汇以及学习新词(thirsty, afraid, angry, worried等描述心情状态的词汇),并在讲解故事的过程中,再次对第三人称单数形式进行巩固复习。2.给出1中小故事的大致框架,让学生根据所给出的故事框架填写关键词,复述故事。(考查学生对故事以及新单词的理解,锻炼学生复述故事的能力。)3.呈现一组人物表情状态的图片,让学生进一步熟记并掌握本节课需掌握的新词汇。4.通过—How do you feel? I feel 的问答形式,让学生根据图片,说出自己看到图片的心情状态。(让学生联系实际进行新词的操练。)5.4中的问答形式进一步深入为第三人称单数形式的问答,将已学知识与新知识联系起来,形成知识连接。三、练习巩固1.通过Sarah and her cat的图片,让学生根据图片描述Sarah和猫的心情状态,进一步回顾故事并巩固新词。2.通过示例,一步步引导学生掌握How do/does feel?句型,并根据图片描述用所学词汇描述人物。四、Homework课外作业的布置。让学生回归课本,通过作业的形式,巩固本次课所学内容,并为下次课的学习做准备。

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