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小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 6 How do you feel? Part A精品教学课件ppt
展开教学课件说明(A.Let’s talk)
Let’s talk
一、学习新课文
1.通过歌曲“If you’re happy, clap your hands”,导入新课内容。
2.呈现一组心情状态的图片,让学生根据图片填空,认识新词。
3.通过呈现一组情景图片,让学生根据情景判断此时的心情状态,进一步熟悉词汇。
4.通过哆啦A梦和大雄的情景图片,让学生用所学词汇判断他们的心情,并让学生对词汇延伸出的词组有初步一个印象。
5.听音,理解故事情节,回答问题,让学生熟练运用所学词汇。并在此过程中,讲解词汇延伸出的词组。
6.讲解课文对话中的词汇,词组等新知识。
7.让学生理解课文,回顾课文并根据课文内容填空。
8.总结课文中出现的词组,让学生将零散的讲解形成系统的认识。
二、练习
1.给出词汇,让学生按要求变化形式,例如:单复数变化,主宾格变化,动词形式变化等,将本节课内容与已有的知识进行连接。
2.连词成句,对划线部分提问,改写句子。让学生进一步练习巩固本单元已学的句型、词汇。
三、Homework
课外作业的布置。让学生回归课本,通过作业的形式,巩固本次课所学内容,并为下次课的学习做准备。
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