2020-2021学年Recycle 2优秀教学课件ppt

教学课件说明（Recycle 2）

Recycle 2

一、复习

1.简要介绍并通过例句讲解英文朗读中的一些发音技巧，包括语调变化（降调和升调）、连读。

2.给出单词、句子、段落，让学生对前面的讲解进行简单操练。

3.给出t为爆破音的单词，引出“失去爆破”的发音技巧并通过例句加深学生的理解。

4.通过观察人物图片引出已学句型How does … feel?和What should … do?为后面的复习做铺垫。

5.通过听力训练，复习关于人物职业的单词（farmer, worker, fishman, police officer, coach, postman）。

6.承接2中的听力材料，继续复习描述人物兴趣爱好的句型（He/She likes doing …）

7.结合Peter’s family的图片，引出句型There is/are … 和现在进行时be doing … 的复习。

二、练习

1.Pair Work（观察Peter’s family的图片，将现在进行时be doing和描述人物心情或状态的句型及词汇结合复习 ）

2.根据Peter的字谜游戏，继续复习人物职业、工作场所以及人物心情状态的词汇。

3.阅读小故事，完成任务。（复习描述人物心情状态的句型及词汇，并培养学生根据提纲概括复述文章的能力）

4.I can read and write!（总结归纳前面阅读中出现的词组，并进行复述操练）

5.Writing（根据复习内容，用be doing结构描述某人正在干什么）