语文三年级下册第八单元口语交际:趣味故事会习题课件ppt
展开本次口语交际是讲讲________________的故事。
1.判断,对的打“√”,错的打“×”。 (1)讲故事就是照着故事原文读出来,不然就失去了原来 故事的滋味。 ( )(2)讲故事可以根据内容加上自己适当的想象,比如人物的语言和动作等。 ( )
1.判断,对的打“√”,错的打“×”。(3)讲故事的时候要自然、大方,不能改变故事的本意, 要注意语气、表情的变化,可以加上适当的手势。 ( )(4)我讲的故事我做主,我可以随便改变故事的内容,想 怎么讲就怎么讲,别人管不着。( )
1.判断,对的打“√”,错的打“×”。(5)听故事的同学要做到认真听别人讲故事,记住故事的 主要内容。 ( )(6)故事一定要完整,要有起因、发展、高潮、结局几个 部分。 ( )
1.判断,对的打“√”,错的打“×”。(7)在故事的发展和高潮部分,要合理地设置悬念、转折、 变化等,一波三折才能使故事生动有趣,吸引人。 ( )(8)为了吸引听众,要把故事中人物的每一个动作都做出 来。 ( )
2.选一选。(多选)(1)评价的同学应该做到( )A.评价自己最喜欢的有趣的故事时,要说出充分的 理由。 B.对讲故事的同学的仪态和语气等进行客观的评价。 C.不是自己喜欢的故事,就给予不好的评价。
2.选一选。(多选)(2)故事的选择要做到( )A.所选的故事要新颖,这样才能吸引人。B.故事的主题不能太复杂,要积极向上。C.故事只要能吸引人就行,可以是胡编乱造的。
1.你们班将组织一次“趣味故事会”,请你提前准备,把下面的表格补充完整。
西汉匡衡在墙壁上凿洞借邻居家的烛光读书,终成一代大学问家
告诉人们要勤奋刻苦地学习
2. 我喜欢________同学讲的故事,题目是________,因为________(A. 情节有趣 B.注意了语气、表情的变化 C.加上了适当的手势 D.仪态不够大方)。(多选)
1.文中写了________、________和____________在一起比脖子的故事。
四、扫码听短文《比脖子》,完成练习
2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思了?( )A.因为长颈鹿和乌龟的脖子太细了,没有水牛的脖子结 实。B.因为水牛的脖子能给自己带来方便,而长颈鹿和乌龟 的脖子却不能。C.因为水牛想的是自己的脖子结实,可以帮助人类,而 长颈鹿和乌龟只为自己着想。
附听力材料:比脖子 长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。 长颈鹿一抬头,摘下了树梢的果子,得意地说:“我的脖子特别长。这果子你们能摘到吗?” 乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,
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