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    统编版五年级语文下册 语文园地二 课件(共两课时 37张PPT)

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    小学语文人教部编版五年级下册语文园地授课课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版五年级下册语文园地授课课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了熟读古诗《鸟鸣涧》等内容,欢迎下载使用。
    课时目标:1.能交流、总结阅读古典名著的基本方法。【语文要素】2.能说出古典名著中常用事物名称的大致意思。
    我们一起来看看“交流平台”中给我们讲到了哪些方法。
    可以联系上下文猜测语句的意思。如《猴王出世》中的“每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意”,联系上文的“仙石”,我大致猜到这句话在讲仙石很有灵性。
    遇到一些较难理解的语句,不用反复琢磨,如《红楼春趣》中“剪子股儿、籰子”等词语,只要知道是与风筝有关的物品就行了。
    读《景阳冈》的时候,我借助资料对武松有了更多的了解,也有了阅读古典名著的兴趣。
    我结合看过的电影、电视剧,加深了对课文的理解,得到了更多阅读的乐趣。
    古典名著是我国文学宝库中的艺术瑰宝。课外,同学们可以读一读这些书籍,阅读的时候,这些读书方法一定会给你们带来帮助。
    结合前面讲到的方法,说说下面标红词语的意思。
    酒家道:“如今前面景阳冈上,有只吊睛白额大虫,……”
    联系生活实际和课本插图,我知道“吊睛白额大虫”指的是大老虎
    武松一面走,一面把毡笠儿掀在脊梁上……
    “毡笠儿”我看电视剧知道是遮阳挡雨的帽子
    朗读教材相关词语,猜测词语的意思,交流、总结理解词语的方法。
    你能猜出下列词语的大致意思吗?
    你知道下面的词语现在的说法吗?试着说一说吧。
    课时目标:1.能回顾、总结猜测古典名著中语句意思的方法。【语文要素】2.能根据古典名著中的外貌描写猜测所写的人物,并能说出理由。3.朗读、背诵古诗《鸟鸣涧》。
    但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。
    石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。
    众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
    下面句子描写的都是本单元课文中的人物,读一读,猜猜写的是谁,说说你的理由。
    身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。
    身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
    身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
    结合书中插图,说说诗中写了哪些景物。
    想象古诗描绘的画面,说说古诗的大致内容。
    王维 唐朝著名诗人、画家,字摩诘,号摩诘居士。王维参禅悟理,学庄信道,精通诗、书、画、音乐等,诗句多咏山水田园,与孟浩然合称“王孟”,有“诗佛”之称。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”代表诗作 《送元二使安西》《山居秋暝》《九月九日忆山东兄弟》等。著作有《王右丞集》《画学秘诀》。
    鸟鸣涧[唐] 王维人闲/桂花/落,夜静/春山/空。月出/惊山/鸟,时鸣/春涧/中。
    夜晚人都安静了下来,只有桂花在无声地飘落,寂静使春夜里的山谷显得空荡荡的。月亮升起来了,光辉照耀,惊动了山中栖鸟,它们在春天的溪涧里不时地鸣叫。
    人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

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