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江苏省宿迁市五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编-03填空题&推断题
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这是一份江苏省宿迁市五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编-03填空题&推断题,共9页。试卷主要包含了用化学用语填空等内容,欢迎下载使用。
江苏省宿迁市五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编03填空题&推断题一、填空题1.(2022·江苏宿迁)我国抗击“新冠疫情”卓有成效,为全世界做出了贡献。(1)“新冠”重症患者需要使用呼吸机供氧,氧气来自于空气。利用液态空气中各成分的______不同,将氧气从空气中分离出来。疫情期间,医用氧气的需求量增大,______(填“会”或“不会”)使空气中氧气含量大幅度减少。(2)增强体质,做好防护是“抗疫”的有效方法。①加强营养。午餐食用米饭、清蒸鱼、青菜、牛奶,其中富含维生素C的食物是______。②勤通风消毒。家庭常用75%的医用酒精(主要成分乙醇C2H6O)消毒,乙醇分子中C、H、O原子的个数比为______;次氯酸钠(NaClO)也是一种常用的消毒剂,其中氯元素的化合价为______,制取次氯酸钠的反应为:, X的化学式为______。2.(2022·江苏宿迁)2022年北京冬奥会是一届绿色奥运、科技奥运、人文奥运,北京冬奥会惊艳世界!(1)冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作燃料,体现了绿色奥运的理念,氢气燃料实现零排放的原因是______(用化学方程式表示);关闭火炬的燃气开关,使火炬熄灭,采用的灭火原理是______;火炬的外壳采用了碳纤维和高性能树脂结合在一起做成的质量轻、强度大的复合材料,下列材料中也属于复合材料的是______。a.聚乙烯塑料 b.玻璃钢 c.玻璃(2)冬奥会速滑场馆“冰丝带”采用的是 CO2跨临界直冷制冰。①对 CO2气体加压、降温,可得到于冰,从构成物质微粒角度分析,该过程主要 改变的是分子的______(填“种类”或“间隔”)。②捕集、利用和封存是实现碳中和的一种途径。下图是利用氢氧化钠溶液吸收 CO2的部分转化关系图。反应Ⅰ的化学方程式为______,该转化中可以循环利用的物质是______。3.(2021·江苏宿迁)乘坐高铁是一种方便快捷的出行方式。(1)高铁上提供的食物中,富含蛋白质的是_______(从“饼干”、“牛奶”、“糖果”中选填)。(2)高铁上提供的某品牌矿泉水中除水之外还含有硫酸镁、氯化钾等物质。硫酸镁中阳离子的符号为___,氯化钾中阴离子的结构示意图为_______。(3)疫情期间乘坐高铁出行需佩戴口罩。医用口罩的中间层是聚丙烯熔喷布,起过滤病毒作用。聚丙烯属于_______(填“合成”或“复合”)材料。(4)高铁列车的车体建设需消耗大量的铝合金和钢铁。工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)炼铁的化学方程式为_______。4.(2020·江苏)用化学用语填空:(1)铝原子 _____ ;(2)标出NH3中氮元素的化合价 ______ ;(3) 对应的微粒符号是 _____ ;(4)相对分子质量为128的硫单质蒸气的化学式 ______ 。5.(2020·江苏)如图是氢气和氧气反应的微观示意图,请回答相关问题。(1)将A图中缺少的微粒示意图补画出来:_______。(2)该反应的化学方程式为_______,其基本反应类型为_______。(3)参加反应的氢气和氧气的质量之比为_______。6.(2020·江苏)分析比较物质在组成、结构、性质等方面的异同,可为物质的转化、分离、鉴别、除杂等提供依据。(1)家庭生活中常用_______的方法将硬水转化为软水。(2)将BaSO4、BaCl2两种固体组成的混合物溶于足量的水中。充分搅拌后过滤,留在滤纸上的固体是___,滤液经蒸发结晶可得到另一种固体。(3)根据MgCl2溶液和NaCl溶液中的金属离子不同,可用_______(填序号)将其鉴别。A 氢氧化钠溶液B 稀硫酸C 硝酸钠溶液(4)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2可加入适量的_______溶液,过滤。7.(2019·江苏宿迁)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。(1)用化学符号表示:①海水中含量最多的物质_____;②氧化铝中铝元素显+3价_____;③2个氯分子_____;④海水“制碱”的“碱”_____。(2)家庭厨房实际上是一个化学世界。请回答下列问题:①厨房中小餐桌有的是用玻璃钢制作的。玻璃钢属于_____(填“金属材料”、“合成材料”或“复合材料”)。②厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的食材是_____。8.(2018·江苏宿迁)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是某物质发生反应的微观示意图。(1)丙图中所示物质都是由__________构成的(选填“分子”“ 原子”或“离子”);(2)结合上图分析,化学变化中最小的粒子是______________;(3)画出氧原子的结构示意图_______________;(④)甲图所表示的意义是___________(用化学用语表示)。9.(2019·江苏宿迁)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。(1)根据下列粒子结构示意图,回答问题: ①上述示意图中,共包含_____种元素。②A、B、C、E中属于阴离子的是_____(填离子符号)。③若D表示某元素的原子,则该粒子在化学变化中容易_____(选填“得到”或“失去”)电子。④若D为离子,则BD构成的化合物的化学式为_____。(2)根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图,回答问题:①写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式_____。②从微观的角度分析,上述反应的实质是_____。10.(2018·江苏宿迁)联系已学的化学知识,回答下列问题。(1)空气中能供给呼吸的气体是_________________;(2)熄灭酒精灯用灯帽盖灭,其灭火原理是_______________。 (3)标出水中氢元素的化合价_____________。(4)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因_______________(用化学方程式表示)。二、推断题(仅2022、2021年有此题型)11.(2022·江苏宿迁)A一F是初中化学常见的物质,它们之间的相互转化关系如下图所示(部分产物已略去)已知A是一种黑色的氧化物,B、C、D均为单质,B是目前世界上年产量最高的金属,C是密度最小的气体,F的水溶液在农业上常用来配制波尔多液。(1)A物质的化学式为______,E溶液中一定存在的阳离子______(填离子符号)。(2)列举D物质的一条用途______。(3)写出反应③的化学方程式______,其基本反应类型为______。12.(2021·江苏宿迁)有一包白色固体混合物,可能由NaCl、CuSO4、Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成,为确定其组成,兴趣小组同学进行下列实验:(1)取少量固体溶于足量的水过滤得到白色固体A和无色滤液B,则原固体中一定不含有_______。(2)向白色固体A中加入足量的稀盐酸,固体全部溶解,且有气泡生成,则原固体中一定有_______,一定不含有_______。(3)小红同学取少量滤液B,滴加无色酚酞试液,溶液变红,她认为原固体中一定含有NaOH。你同意小红的观点吗?_______(填“是”或“否”)。(4)小雪同学另取一份滤液B,加入足量的BaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成,再向上层清液中滴加无色酚酞试液,溶液变红,则原固体中一定含有_______。(5)以上实验不能确定的物质是_______。
参考答案:1.(1) 沸点 不会(2) 青菜 2:6:1 +1 Na2CO3【解析】(1)可利用液态空气中液氮和液氧沸点的不同,将其分离,将氧气从空气中分离出来;空气中氧气的含量保持相对稳定,故疫情期间,医用氧气的需求量增大,不会使空气中氧气含量大幅度减少;(2)①米饭富含糖类;清蒸鱼富含蛋白质;青菜富含维生素;牛奶富含蛋白质和水,故富含维生素C的食物是青菜;②由化学式可知,乙醇分子中C、H、O原子的个数比为:2:6:1;次氯酸钠中钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)=0,x=+1;根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含Ca、Cl、O、C、Na的个数分别是1、2、2、0、0,生成物中含Ca、Cl、O、C、Na的个数分别是1、2、5、1、2,故反应物中还应含3个O、1个C、2个Na,故X的化学式为:Na2CO3。2.(1) 隔离可燃物 b(2) 间隔 NaOH##氢氧化钠【解析】(1)氢气燃烧只生成水,绿色环保,化学方程式。关闭火炬的燃气开关,使火炬熄灭,即隔离或清除可燃物得到灭火目的。复合材料是将两种或两种以上的不同材料复合起来,在性能上取长补短,制成性能更优越的材料。a.聚乙烯塑料是合成材料; b.玻璃钢 由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成。是复合材料; c.玻璃是无机非金属材料。故选:b。 (2) CO2气体加压、降温,可得到于冰,发生的是物理变化,该过程分子的间隔变小。反应Ⅰ是二氧化碳与氢氧化钠反应,生成碳酸钠和水。化学方程式二氧化碳与氢氧化钠反应,生成碳酸钠,碳酸钠又与氢氧化钙反应生成氢氧化钠,所以氢氧化钠是该转化中可以循环利用的物质。3. 牛奶 Mg2+ 合成 【解析】【详解】(1)饼干富含糖类;牛奶富含蛋白质,糖果富含糖类,故填:牛奶;(2)硫酸镁是由镁离子和硫酸根离子构成,镁离子是阳离子,离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;故镁离子为:Mg2+;氯化钾是由钾离子和氯离子构成,氯离子是阴离子,氯离子是氯原子得到1个电子后形成的,氯是17号元素,质子数=原子序数=原子的核外电子数,故氯离子核外第一层有2个电子,第二层有8个电子,第三层有8个电子,故氯离子的结构示意图为:;(3)聚丙烯属于合成材料;(4)一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,该反应的化学方程式为:。4. Al O2﹣ S4【解析】【详解】(1)元素符号的意义之一是表示一个原子,表示多个该原子就在其元素符号前加上相应的数字,故铝原子表示为:Al;(2)氢元素通常显+1价,设氮元素的化合价是x,根据化合物中正、负化合价的代数和为零,可得:x+(+1)×3=0,x=-3,故NH3中氮元素的化合价显﹣3价,化合物中元素化合价的表示方法是:在该元素符号的正上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故NH3中氮元素的化合价显﹣3价可表示为:;(3)根据该粒子结构示意图,该粒子中,质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为带2个单位负电荷的氧离子,其离子符号为:O2﹣;(4)硫的相对原子质量为32,该单质相对分子质量为128,故硫单质蒸气的一个分子中含有4个硫原子,其化学式为:S4。5. 2H2+O22H2O 化合反应 1:8【解析】【分析】【详解】(1)根据质量守恒定律,在化学反应前后原子的种类及数目不变可知,反应前H、O原子个数分别为2、2,反应后H、O原子个数分别为4、2,A图中缺少一个氢分子,补充如下:,故填:。(2)该反应是氢气燃烧生成了水,化学方程式为:2H2+O22H2O,该反应由两种物质生成了一种物质,其基本反应类型为化合反应,故填:化合反应;(3)参加反应的氢气和氧气的质量之比为(2×2):32=1:8,故填:1:8。6. 煮沸 硫酸钡 A 碳酸钠【解析】除杂原则是不能引入新的杂质,加入的物质不和原物质反应;氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠;氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠。【详解】(1)煮沸能除去水中的一些可溶性钙镁化合物,家庭生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水。(2)将BaSO4、BaCl2两种固体组成的混合物溶于足量的水中,氯化钡易溶于水,硫酸钡难溶于水,充分搅拌后过滤,留在滤纸上的固体是硫酸钡。(3)A、氢氧化钠溶液能与MgCl2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,氯化钠不能,可以鉴别,故A正确;B、稀硫酸与MgCl2溶液、NaCl溶液均不反应,不能鉴别,故B不正确;C、硝酸钠溶液与MgCl2溶液、NaCl溶液均不反应,不能鉴别,故C不正确。故选A。(4)Ca(OH)2能与适量的碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2可加入适量的碳酸钠溶液,过滤。7. H2O 2Cl2 Na2CO3 复合材料 青菜【解析】【详解】(1)①海水中含量最多的物质是H2O;②元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝元素显+3价,故可表示为:;③由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2个氯分子可表示为:2Cl2;④海水“制碱”的“碱”指的是碳酸钠,化学式是:Na2CO3;(2)①玻璃钢属于复合材料;②大米、面粉富含糖类;食用油富含油脂;鸡蛋富含蛋白质;青菜富含维生素。8. 分子 原子 2H2O2【解析】【详解】(1)丙图中的分子是水分子和氧气分子,他们都是由氧气分子构成; (2)由图可知化学变化中的最小粒子是原子;(3)氧原子的结构示意图是 ;(4)甲图表示的是2个过氧化氢分子,表示为2H2O2;9. 四 S2﹣ 得到 NaCl 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O H+和OH﹣反应生成水【解析】【详解】(1)①质子数决定元素的种类,上述示意图中,共有4种质子数,共包含四种元素; ②在E中,核内质子数=16<核外电子数=18,属于阴离子,是硫离子,符号为:S2﹣;③若D表示某元素的原子,由于在原子中核内质子数=核外电子数,则m=17﹣2﹣8=7,最外层电子数大于4,该粒子在化学变化中容易得到电子;④由结构示意图可知,若D为离子,应为氯离子,化合价为﹣1价,B为钠离子,化合价为+1价,则BD组成的化合物的化学式为NaCl;(2)①氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;②根据图示所得信息可知,上述反应的实质是:H+和OH﹣反应生成水。10. O2 隔绝氧气 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】【详解】(1)空气中能供给呼吸的气体是O2;(2)熄灭酒精灯用灯帽盖灭,其灭火原理是隔绝氧气。 (3)标出水中氢元素的化合价2O;(4)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因铁与硫酸铜反应生成铁和硫酸亚铁,反应方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO411.(1) Fe3O4 H+(2)作导线(合理即可)(3) 置换反应【解析】【分析】B是目前世界上年产量最高的金属,则B为Fe;A为Fe与氧气燃烧后产生的黑色氧化物,则A为Fe3O4;C是密度最小的气体单质,则C为H2;B(Fe)与E溶液反应生成C(H2),则E为酸,可以为HCl;F的水溶液在农业上常用来配制波尔多液,则F为CuSO4;B(Fe)与F(CuSO4)反应生成单质D,则D为Cu;综上分析得出A为Fe3O4、B为Fe、C为H2、D为Cu、E为HCl、F为CuSO4,带入验证均合理。(1)根据上述分析得出A为Fe3O4;E溶液为酸溶液,一定存在的阳离子为H+;(2)D为Cu,具有导电性,可以用作导线;(3)反应③为铁与硫酸铜反应生成铜与硫酸亚铁,化学反应方程式为:;该反应为单质与化合物反应生成另一种单质与另一种化合物,则属于置换反应。12. CuSO4 Na2CO3、BaCl2 Na2SO4 否 NaOH NaCl【解析】【详解】(1)取少量固体溶于足量的水过滤得到白色固体A和无色滤液B,则原固体中一定不含有CuSO4,因为硫酸铜溶液是蓝色的,且形成蓝色沉淀;(2)向白色固体A中加入足量的稀盐酸,固体全部溶解,且有气泡生成,故白色固体A为氯化钡和碳酸钠反应生成的碳酸钡,原固体中一定含有BaCl2、Na2CO3,一定不含Na2SO4,因为硫酸钠与氯化钡反应生成的硫酸钡不溶于酸;(3)取少量滤液B,滴加无色酚酞试液,溶液变红,不一定含氢氧化钠,因为溶液中可能含碳酸钠,碳酸钠显碱性,也能使无色酚酞试液变红,故填:否;(4)另取一份滤液B,加入足量的BaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成,说明滤液B中含碳酸钠,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠,且能将碳酸钠除尽,再向上层清液中滴加无色酚酞试液,溶液变红,说明滤液B中含氢氧化钠,原固体中一定含NaOH;(5)以上实验,无法确定是否含NaCl,没有关于氯化钠的验证。
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