2020-2021学年第5章 函数概念与性质5.4 函数的奇偶性习题课件ppt
展开午练15 函数的奇偶性
1.已知f(x)=x5-ax3-bx+8(a,b是常数),且f(3)=-5,则f(-3)=( )
A.21 B.-21
C.26 D.26
答案 A
解析 设g(x)=x5-ax3-bx,则g(x)为奇函数.由题设可得f(3)=g(3)+8=-5,得g(3)=-13.又g(x)为奇函数,所以g(-3)=-g(3)=13,于是f(-3)=g(-3)+8=13+8=21,故选A.
2.(多选)设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的有( )
A.f(x)g(x)是偶函数
B.|f(x)|+g(x)是偶函数
C.f(x)|g(x)|是奇函数
D.|f(x)g(x)|是奇函数
答案 BC
解析 ∵f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,∴|f(x)|是偶函数,|g(x)|是偶函数.根据一个奇函数与一个偶函数的积是奇函数,可得f(x)g(x)为奇函数,f(x)|g(x)|为奇函数,所以|f(x)g(x)|为偶函数,故选项A,D错误,选项C正确;由两个偶函数的和还是偶函数得选项B正确.故选BC.
3.若奇函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,且f(3)=0,则不等式>0的解集为( )
A.(-3,0)∪(3,+∞)
B.(-3,0)∪(0,3)
C.(-∞,-3)∪(3,+∞)
D.(-∞,-3)∪(0,3)
答案 A
解析 ∵f(x)为奇函数,f(3)=0,∴f(-3)=0,=f(x).∵f(x)在(0,+∞)上单调递增,∴f(x)在(-∞,0)上单调递增.当x>0时,由f(x)>0,得f(x)>f(3),∴x>3;当x<0时,由f(x)>0,得f(x)>f(-3),∴-3<x<0.∴原不等式的解集为(-3,0)∪(3,+∞),故选A.
4.已知函数y=f(x)与y=g(x)有相同的定义域,且对定义域中的任意x,有f(-x)+f(x)=0,g(x)·g(-x)=1,g(x)≠1,则函数F(x)=+f(x)( )
A.是奇函数
B.是偶函数
C.既是奇函数又是偶函数
D.既不是奇函数也不是偶函数
答案 B
解析 由题意,可知F(x)
=
=,
所以F(-x)=
=
=
=.所以F(-x)=F(x),所以函数F(x)为偶函数,故选B.
5.已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2]上单调递增,则( )
A.f(-1)<f(3)<f(4)
B.f(4)<f(3)<f(-1)
C.f(3)<f(4)<f(-1)
D.f(-1)<f(4)<f(3)
答案 D
解析 因为f(x)是R上的奇函数,所以f(0)=0.又f(x)满足f(x-4)=-f(x),则f(-4)=-f(0)=0.所以f(4)=-f(-4)=0.又f(x)=-f(-x)且f(x-4)=-f(x),所以f(3)=-f(-3)=-f(1-4)=f(1).又f(x)在区间[0,2]上单调递增,所以f(1)>f(0),即f(1)>0,所以f(-1)=-f(1)<0,f(3)=f(1)>0,所以f(-1)<f(4)<f(3),故选D.
6.若函数f(x)=ax2+bx+3a+b是定义在[a-2,2a]上的偶函数,则a+b=________.
答案
解析 ∵偶函数的定义域关于原点对称,
∴a-2=-2a,∴a=.
易知函数f(x)=x2+bx+b+2为二次函数,结合偶函数图象特点,
得b=0,∴a+b=.
7.若函数f(x)=(x+a)(bx+2a)(常数a,b∈R)是偶函数,且它的值域为(-∞,4],则该函数的解析式为________.
答案 f(x)=-2x2+4
解析 因为f(x)=bx2+(2a+ab)x+2a2是偶函数,所以b(-x)2+(2a+ab)(-x)+2a2=bx2+(2a+ab)x+2a2,所以-(2a+ab)=2a+ab,即2a+ab=0,所以a=0或b=-2.当a=0时,f(x)=bx2,因为f(x)的值域为(-∞,4],而f(x)=bx2的值域不可能为(-∞,4],所以a≠0.当b=-2时,f(x)=-2x2+2a2,值域为(-∞,2a2],所以2a2=4.所以所求函数f(x)的解析式为f(x)=-2x2+4.
8.设定义在[-3,3]上的偶函数f(x)在区间[0,3]上单调递增,若f(1-m)<f(m),则实数m的取值范围为________.
答案
解析 由题意⇒∴<m≤3,
故m的取值范围为.
9.已知函数f(x)是定义在R上的不恒为0的函数,且对于任意的a,b∈R都满足f(ab)=af(b)+bf(a),则f(x)是________函数(填“奇”“偶”或“非奇非偶”).
答案 奇
解析 由题意,得f(-x)=f((-1)·x)=-f(x)+xf(-1).令a=b=1,得f(1)=f(1)+f(1),所以f(1)=0.令a=b=-1,得f(1)=-f(-1)-f(-1),所以f(1)=-2f(-1),所以f(-1)=0.所以f(-x)=-f(x)+0=-f(x),即f(x)为奇函数.
10.判断下列函数的奇偶性.
(1)f(x)=x3-;
(2)f(x)=(x+1);
(3)f(x)=+;
(4)f(x)=
解 (1)f(x)的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称,
又f(-x)=-f(x),所以f(x)是奇函数.
(2)由≥0得-1<x≤1,
所以f(x)的定义域为(-1,1],不关于原点对称,
所以f(x)既不是奇函数也不是偶函数.
(3)由得x=±,
所以f(x)的定义域为{-,},
所以f(x)=0,则f(x)既是奇函数又是偶函数.
(4)因为函数f(x)的定义域为R,所以函数f(x)的定义域关于原点对称.
①当x=0时,-x=0,
所以f(-x)=f(0)=0,f(x)=f(0)=0,
所以f(-x)=-f(x);
②当x>0时,-x<0,
所以f(-x)=-(-x)2-2(-x)-3
=-(x2-2x+3)=-f(x);
③当x<0时,-x>0,
所以f(-x)=(-x)2-2(-x)+3
=-(-x2-2x-3)=-f(x).
综上,可知函数f(x)为奇函数.
【最新版】高中数学(新苏教版)习题+同步课件午练15 数列的通项与求和: 这是一份【最新版】高中数学(新苏教版)习题+同步课件午练15 数列的通项与求和,文件包含午练15数列的通项与求和pptx、午练15数列的通项与求和doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。
【最新版】高中数学(新苏教版)习题+同步课件午练7 双曲线: 这是一份【最新版】高中数学(新苏教版)习题+同步课件午练7 双曲线,文件包含午练7双曲线pptx、午练7双曲线doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。
【最新版】高中数学(新苏教版)习题+同步课件午练6 椭圆: 这是一份【最新版】高中数学(新苏教版)习题+同步课件午练6 椭圆,文件包含午练6椭圆pptx、午练6椭圆doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。