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    高中数学苏教版 (2019)必修 第一册第6章 幂函数、指数函数和对数函数6.3 对数函数说课ppt课件

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    这是一份高中数学苏教版 (2019)必修 第一册第6章 幂函数、指数函数和对数函数6.3 对数函数说课ppt课件,文件包含第二课时对数函数二pptx、第二课时对数函数二doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。


    第6章 幂函数、指数函数和对数函数
    第二课时 对数函数(二)
    课标要求
    1.进一步理解对数函数的图象和性质.2.能运用对数函数的图象和性质解决相关问题.
    素养要求
    结合对数函数的图象理解反函数的概念,掌握对数型函数的有关性质,提升学生的直观想象素养、数学抽象素养及数学运算素养.
    问题导学预习教材必备知识探究
    互动合作研析题型关键能力提升
    拓展延伸分层精练核心素养达成
    内容索引
    WEN TI DAO XUE YU XI JIAO CAI BI BEI ZHI SHI TAN JIU
    问题导学预习教材 必备知识探究
    1
    一、反函数1.思考 (1)已知函数y=2x,那么反过来,x是否为关于y的函数? 提示 由于y=2x是单调函数,所以对于任意y∈(0,+∞),都有唯一确定的x与之对应,故x也是关于y的函数,其函数关系式是x=log2y,此处y∈(0,+∞).
    (2)指数函数y=ax(a>0,a≠1)与对数函数y=logax(a>0,a≠1)它们的定义域与值域有什么关系?提示 它们的定义域与值域正好互换.
    2.填空 (1)当a>0,a≠1时,y=logax称为__________的反函数.反之,y=ax也称为______________的反函数.一般地,如果函数y=f(x)存在反函数,那么反函数记作_____________. (2)互为反函数的两个函数,图象关于直线________对称.
    y=ax
    y=logax
    y=f-1(x)
    y=x
    温馨提醒 应用反函数的性质时涉及的知识点①互为反函数的两个函数的图象关于直线y=x对称;②函数y=f(x)的图象过点(a,b)是y=f(x)的反函数的图象过点(b,a)的充要条件;③互为反函数的两函数的单调性相同;④反函数的定义域是原函数的值域,反函数的值域是原函数的定义域.
    3.做一做 (1)函数y=ln x+1(x>0)的反函数为(  )A.y=ex+1(x∈R) B.y=ex-1(x∈R)C.y=ex+1(x>1) D.y=ex-1(x>1)解析 由y=ln x+1,得x=ey-1.又因为函数y=ln x+1的值域为R,于是y=ln x+1的反函数为y=ex-1(x∈R).
    B
    A
    (2)若函数y=f(x)是函数y=ax(a>0,a≠1)的反函数,且f(2)=1,则f(x)=(  )
    解析 由题意知f(x)=logax(a>0,a≠1).因为f(2)=1,所以loga2=1.所以a=2.所以f(x)=log2x.
    二、对数函数的图象和性质的再研究
    1.思考 (1)对于对数函数y=logax(a>0,a≠1),为什么一定过点(1,0)? 提示 当x=1时,loga1=0(a>0,a≠1)恒成立,即对数函数的图象一定过点(1,0). (2)对数函数的图象都在y 轴的右侧吗? 提示 是的.
    2.填空 对数函数的图象与底数大小的比较
    如图,作直线y=1,则该直线与四个函数图象交点的横坐标为相应的底数,故0<c<d<1<a<b.由此我们可得到以下规律:在第一象限内从左到右底数逐渐______.
    增大
    温馨提醒 在对数函数y=logax(a>0,a≠1)中,底数a对其图象直接产生影响,学会以分类的观点认识和掌握对数函数的图象和性质,培养逻辑推理和直观想象的核心素养.
    3.做一做 思考辨析,判断正误(1)若f(x)是对数函数,则f(1)=0.(  )(2)函数y=log2x在R上是增函数.(  )提示 函数y=log2x的定义域是(0,+∞),所以函数y=log2x在(0,+∞)上是增函数,所以错误.

    ×
    ×
    (4)若函数f(x)=log2(x+1)的定义域是[0,1],则函数f(x)的值域也是[0,1].(  )

    HU DONG HE ZUO YAN XI TI XING GUAN JIAN MENG LI TI SHENG
    互动合作研析题型 关键能力提升
    2
    题型一 对数函数的图象及应用
    例1 (1)当a>1时,在同一坐标系中,函数y=a-x与y=logax的图象为(  )
    C
    (2)已知f(x)=loga|x|,满足f(-5)=1,试画出函数f(x)的图象.
    解 ∵f(x)=loga|x|,∴f(-5)=loga5=1,即a=5,∴f(x)=log5|x|,∴f(x)是偶函数,其图象如图所示.
    迁移1 将本例(1)的条件“a>1”去掉,函数“y=logax”改为“y=loga(-x)”,则函数y=a-x与y=loga(-x)的图象可能是(  )
    C
    解析 ∵在y=loga(-x)中,-x>0,∴x<0,∴图象只能在y轴的左侧,故排除A,D;当a>1时,y=loga(-x)是减函数,
    迁移2 将本例(2)中的函数改为f(x)=loga|x+1|,且满足f(-5)=1,求解析式并画其图象. 解 由f(-5)=loga|-5+1|=1得a=4, 即f(x)=log4|x+1|. 其图象画法:①先作y=log4x的图象,②将y=log4x的图象向左平移1个单位长度得y=log4(x+1)的图象,③再将y=log4(x+1)的图象关于x=-1对称,即得f(x)=log4|x+1|的图象,如图所示.
    有关对数函数图象间的变换规律(1)一般地,函数y=f(x+a)+b(a,b为实数)的图象是由函数y=f(x)的图象沿x轴向左(a>0)或向右(a<0)平移|a|个单位长度,再沿y轴向上(b>0)或向下(b<0)平移|b|个单位长度得到的.(2)含有绝对值的函数的图象是一种对称变换,一般地,y=f(|x-a|)的图象是关于直线x=a对称的轴对称图形;函数y=|f(x)|的图象与y=f(x)的图象在f(x)≥0的部分相同,在f(x)<0的部分关于x轴对称.
    训练1 作出下列函数的大致图象: (1)y=|log2x|;(2)y=|log2(x-1)|; (3)y=|log2(1-x)|. 解 (1)第一步:作函数y=log2x的图象; 第二步:把函数y=log2x的图象位于x轴下方的部分沿x轴翻折(位于x轴和x轴上方的不变),即得y=|log2x|的图象(如图①). (2)第一步和第二步同(1); 第三步:把y=|log2x|的图象向右平移1个单位长度即得y=|log2(x-1)|的图象(如图②).
    (3)第一步:作函数y=log2x的图象; 第二步:把函数y=log2x的图象沿y轴翻折,得y=log2(-x)的图象; 第三步:把y=log2(-x)的图象向右平移1个单位长度,得函数y=log2(1-x)的图象; 第四步:把y=log2(1-x)的图象位于x轴下方的部分沿x轴翻折(x轴上及x轴上方的不变),即得y=|log2(1-x)|的图象(如图③).
    题型二 对数型函数的单调性
    角度1 解对数不等式
    解得0即0因此函数的定义域为(-1,1).令t=1-x2,x∈(-1,1).
    角度3 由单调性求参数例4 (1)若函数f(x)=loga(6-ax)在[0,2]上为减函数,则实数a的取值范围是(  ) A.(0,1) B.(1,3) C.(1,3] D.[3,+∞)
    B
    解析 函数由y=logau,u=6-ax复合而成,因为a>0,所以u=6-ax是减函数,那么函数y=logau就是增函数,所以a>1.因为[0,2]为定义域的子集,所以当x=2时,u=6-ax取得最小值,所以6-2a>0,解得a<3,所以1(-8,-6]
    所以-81.对数不等式的三种类型及解法(1)形如logax>logab的不等式,借助函数y=logax的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>1与0b的不等式,应将b化为以a为底数的对数的形式,再借助函数y=logax的单调性求解.(3)形如logax>logbx的不等式,利用换底公式化为同底的对数进行求解或利用图象求解.2.若a>1,则y=logaf(x)的单调性与y=f(x)的单调性相同,若0A
    题型三 对数型函数性质的综合问题
    角度1 值域问题例5 求下列函数的值域.(1)y=log2(x2-4x+6);(2)y=log2(x2-4x-5).解 (1)令u=x2-4x+6.∵x2-4x+6=(x-2)2+2≥2,又f(x)=log2u在(0,+∞)上是增函数,∴log2(x2-4x+6)≥log22=1,∴函数的值域是[1,+∞).(2)∵x2-4x-5=(x-2)2-9≥-9,∴x2-4x-5能取到所有正实数,∴函数y=log2(x2-4x-5)的值域是R.
    所以函数的定义域为R且关于原点对称.
    解 要使此函数有意义,
    解得x>1或x<-1,故此函数的定义域为(-∞,-1)∪(1,+∞).
    (2)判断函数f(x)的奇偶性,并求函数的单调区间.
    故当a>1时,f(x)的单调递减区间为(-∞,-1),(1,+∞),无单调递增区间;当0<a<1时,f(x)的单调递增区间为(-∞,-1),(1,+∞),无单调递减区间.
    (1)对于y=logaf(x)型函数,在函数定义域中确定t=f(x)的值域,再由y=logat的单调性确定函数的值域.(2)含对数式的函数奇偶性判断,一般用f(x)±f(-x)=0来判断,运算相对简单.
    训练3 已知f(x)=log4(4x-1). (1)求f(x)的定义域;
    解 由4x-1>0,解得x>0,因此f(x)的定义域为(0,+∞).
    (2)讨论f(x)的单调性;
    解 设任意0课堂小结
    1.掌握2种方法(1)解对数不等式,其依据是对数函数的单调性,若底数是字母且范围不明确,一般要分a>1和0<a<1两种情况讨论.(2)解决与对数函数相关问题时,要树立“定义域优先”的原则,同时注意数形结合,分类讨论.2.注意1个易错点求对数型复合函数的单调性易忽视定义域.
    TUO ZHAN YAN SHEN FEN CENG JING LIAN HE XING SU YANG DA CHENG
    拓展延伸分层精练 核心素养达成
    3
    C
    解析 因为3x>0,所以-3x<0,所以1-3x<1.
    D
    3.函数f(x)=loga[(a-1)x+1]在定义域上(  )A.是增函数 B.是减函数C.先增后减 D.先减后增
    A
    4.已知f(x)=ax,g(x)=logax(a>0,a≠1),若f(3)·g(3)<0,则f(x)与g(x)在同一坐标系内的图象可能是(  )
    C
    解析 由f(3)·g(3)=a3·loga3<0,∴loga3<0,即05.(多选)设偶函数f(x)=loga|x-b|在(-∞,0)上单调递增,则下列说法正确的是(  ) A.f(a+1)>f(b+2) B.f(a+1)0
    AC
    [1,2]
    7.函数f(x)=log2(3+2x-x2)的值域为______________.
    (-∞,2]
    1
    9.已知函数y=f(x)的图象与g(x)=logax(a>0,a≠1)的图象关于x轴对称,且g(x)的图象过点(9,2). (1)求函数f(x)的解析式;
    (2)若f(3x-1)>f(-x+5)成立,求x的取值范围.
    解 ∵f(3x-1)>f(-x+5),
    10.求函数f(x)=log2(x2+2x+2)+2的定义域、值域与单调区间. 解 因为x2+2x+2=(x+1)2+1>0恒成立,所以函数y=log2(x2+2x+2)+2的定义域为R. 令t=x2+2x+2,所以函数t=x2+2x+2的单调递增区间为(-1,+∞),单调递减区间为(-∞,-1). 故函数y=log2(x2+2x+2)+2的单调递增区间为(-1,+∞),单调递减区间为(-∞,-1). 由以上的单调性可知,当x=-1时,ymin=2. 所以函数y=log2(x2+2x+2)+2的值域为[2,+∞).
    (0,1]
    二、能力提升
    解析 函数f(x)的图象如图所示,
    要使直线y=a与f(x)的图象有两个不同交点,则012.已知函数y=log2(x2-2kx+k)的值域为R,则实数k的取值范围是 ______________________;若定义域为R,则实数k的取值范围是 ___________.
    (-∞,0]∪[1,+∞)
    (0,1)
    解析 令t=x2-2kx+k,由y=log2(x2-2kx+k)的值域为R,得函数t=x2-2kx+k的图象一定恒与x轴有交点,所以Δ=4k2-4k≥0,即k≤0或k≥1.若定义域为R,则x2-2kx+k>0恒成立,∴Δ=4k2-4k<0,即014.已知函数f(x)=lg[(a2-1)x2+(a+1)x+1]. (1)若f(x)的定义域为R,求实数a的取值范围;
    三、创新拓展
    解 函数f(x)=lg[(a2-1)x2+(a+1)x+1]的定义域为R,即(a2-1)x2+(a+1)x+1>0在R上恒成立.当a2-1=0时,得a=1或a=-1.当a=1时,显然2x+1>0在R上不能恒成立,故舍去;当a=-1时,1>0恒成立.当a2-1≠0,即a≠±1时,
    (2)若f(x)的值域为R,求实数a的取值范围.
    解 设u(x)=(a2-1)x2+(a+1)x+1.∵f(x)的值域为R,∴u(x)=(a2-1)x2+(a+1)x+1的函数值要取遍所有的正数,即(0,+∞)是u(x)值域的子集.当a2-1=0时,得a=1或a=-1.当a=1时,符合题意;当a=-1时,不符合题意.当a≠±1时,函数u(x)为二次函数,即函数u(x)=(a2-1)x2+(a+1)x+1的图象与x轴有交点且开口向上,
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