高中信息技术第三章 使用数据库3.6 综合活动：使用“校运会资料”数据库优质课ppt课件

这是一份高中信息技术第三章 使用数据库3.6 综合活动：使用“校运会资料”数据库优质课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了活动目的，活动任务，活动过程，活动结果，活动评价等内容，欢迎下载使用。
通过构建“校运会资料”数据库，学习以下知识： （1）初步掌握数据收集、数据分类和建立关系数据模型的基本方法； （2）学会使用实体—联系图（E-R图）描述关系数据模型； （3）掌握建立数据库结构、添加数据和编辑数据库的常用方法。
按照在第一章中确定的学习小组分组活动，根据各个学校的实际情况，调查有关人员，收集运动会的相关信息，并对收集到的数据资料进行分析，建立概念模型，画出E-R图，并在Access中建立“校运会资料”数据库。
（1）小组成员进行分工，分别走访有关人员，调查学校运动会的运作过程，了解用户的需求，并收集相关数据，最后将资料汇总。将收集到的资料填写到表2-15。
表2-15 资料收集表
（2）通过小组讨论，对收集到的数据资料进行分析，确定实体、属性和实体之间的联系，填写表2-16。
表2-16 实体属性表
（3）建立“校运会资料”数据库的概念模型，并用E-R图表示出来。（4）将E-R图转换成关系数据模型，并确定数据库中各数据表的结构，用表2-17表示。
表2-17 数据表结构
（5）根据上述结果，在Access中建立“校运会资料”数据库。
对活动过程进行整理和归纳，各小组选派代表介绍本组的活动情况，并展示本组活动过程中的以下资料： （1）收集和整理的数据（表2-15）； （2）确定的实体及相关属性（表2-16）； （3）设计的“校运会资料”数据库的概念模型； （4）确定的数据库中各数据表的结构（表2-17）； （5）建立的“校运会资料”数据库。