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    2.3.6 解决问题 课件+教案+练习

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    100以内的加法和减法(二)解决问题春天来了,到处鲜花盛开,美术班一起去野外写生,我们一起来看看吧。小组讨论:该怎样解答这个问题?美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?举手发言:你知道哪些数学信息?14人比女生少5人?人求男生有多少人,就是求比14少5的数是多少,用 计算。减法14 - 5 = 9(人)14人9人?人14 + 9 = 23(人)美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?美术兴趣小组人数:男生人数:口答:男生有9人,美术兴趣小组一共有23人。14-5=9(人)14+9=23(人)美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?检验:口答:男生有9人,美术兴趣小组一共有23人。9+5=14(人)因为男生人数加上5人等于女生人数,解答正确。解决连续两问的问题要做到: “一想”“二用”“三查”。“一想”:想一想第二问与第一问之间的联系;“二用”:灵活运用第一问求出的结果当成第二问的条件;“三查”:做完后检查答案是否正确。一班有33人参加学校运动会,二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加?两个班一共有多少人参加?33+4=37(人) 33+37=70(人) 答:二班有37人参加,两个班一共有70人参加。我这学期得了16朵大红花。我比你少得3个大红花。(2) 小明和小兰一共得了多少个大红花?16-3=13(个) (1) 小明得了多少个大红花?13+16=29(个)答:小明得了13个大红花。答:小强和小兰一共得了29个大红花。看图列式计算。少12台40-12=28(台)26+24=多24棵50(棵)小白兔拔了13个萝卜,比小灰兔少拔5个。小灰兔拔了多少个萝卜?两只小兔一共拔了多少个萝卜?13+5=18(个) 13+18=31(个)答:小灰兔拔了18个萝卜,两只小兔一共拔了31个萝卜。在世博园参观,上午来了68名同学,中午走了39名同学,下午又来了55名同学,下午还有多少名同学在世博园参观?68-39+55=答:下午还有84名同学在世博园参观。84(名)有一只乌龟,它的年龄是用最大的两位数,减去最大的一位数,再加上最小的两位数,这只乌龟多少岁?99-9+10=答:这只乌龟100岁。100(岁)这节课你们都学会了哪些知识?用加法和减法解决连续两问的应用题:(1)先分析数量关系,通过题中给出的已知条件求出第一个问题; “一想”(2)然后把第一个问题的结果当成新的已条件解决第二个问题; “二用” (3)检验。“三查”解决问题
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