北师大版三年级下册电影院授课课件ppt

这是一份北师大版三年级下册电影院授课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了课后作业，探索新知，当堂检测，课堂小结，×26＝520，能坐520人够了，×26＝，×26＝26，＋26＝546，×12＝等内容，欢迎下载使用。

两位数乘两位数的估算及进位乘法
把21排看成20排，每排坐26人
探究点 两位数乘两位数的估算及进位乘法
400＋120＋20＋6＝546
答：电影院有546个座位。
三⑴班有38名同学，每张电影票12元，买电影票需要多少元？
答：买电影票需要456元。
1．填一填。(1)估算83×69时，把83看成(　　　)，把69看成(　　　)，积大约是(　　　)。(2)48×71的积约是(　　　　)。(3)两位数乘两位数，积可能是(　　)位数，也可能是(　　)位数。
2．估一估，把得数比3000小的算式圈起来。57×48　　　39×63　　　19×7282×69　　　99×18　　　78×53
3．请你估计一下，下面的计算对吗？(对的画“√”，错的画“×”)(1)38×41＝2558(　　)(2)46×85＝390(　　)(3)15×27＝400(　　)(4)28×72＝2406(　　)
4．估一估，连一连。22×5148×3943×3158×15
得数比1500大，比2000小得数比1200大，比1500小得数比750大，比900小得数比1000大，比1200小
5．计算。25×16方法一：利用数的组成计算。16＝ ＋ 　 　 25× ＝ 25× ＝ ＋ ＝方法二：用表格计算。 ＋ ＋ ＋ ＝
5．计算。25×16方法三：列竖式计算。
•••（ ）×（ ）•••（ ）×（ ）•••（ ）×（ ）
6．用竖式计算。13×34＝ 14×35＝
6．用竖式计算。43×23＝ 47×22＝
7．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。 (　　)(2)55×48的积与55×8＋55×40的结果相同。(　　)(3)求42个26的和是多少，列式为42＋26。(　　)(4)两个因数的末尾都没有0，积的末尾也一定没有0。(　　)
在估算时可以根据实际情况把一个数看成与它接近的整十数，有时根据实际情况需要把个位上是4或6的数看成个位上是5的数来计算。
1．光明学校有15个教学班，平均每班有38人。(1)这所学校的学生有600名吗？你是怎样估算的？
夯实基础（教材P37练一练）
这所学校的学生没有600名。把38人看成40人，15×40＝600(名)。
(2) 算一算，这所学校有多少名学生？
15×38＝570(名)答：这所学校有570名学生。
2．他能在30分内录完这篇稿子吗？
52×30＝1560(个)1560＞1495他能在30分内录完这篇稿子。
4．三⑵班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
(1)42×13＝546(元) 答：买铅笔盒花546元。(2)42×24＝1008(元) 答：买书包花1008元。(3)546＋1008＝1554(元) 答：一共花1554元。
我国台湾用“视窗”来记录心算结果。
······20×20
古印度是从高位开始算的。
用画线的方法也可以计算乘法。