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    2.1物体的尺度及其测量 课件 北师大版八年级物理上册
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    北师大版八年级上册第二章 物质世界的尺度、质量和密度一 物体的尺度及其测量精品ppt课件

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    这是一份北师大版八年级上册第二章 物质世界的尺度、质量和密度一 物体的尺度及其测量精品ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了长度的测量,4×103,4×1012,5×103,5×10-3,6×10-3,3×104,3×102,零刻度线,分度值等内容,欢迎下载使用。

    5.4 km= m= nm 1.5 mm= μm= m 3600mm= m= km 7.3×107μm= mm= dm
    下列单位换算的写法中正确的是 ( )A. 14.5 cm=14.5×10-2=0.145 mB. 14.5 cm=14.5 cm×10-2 m=0.145 mC. 14.5 cm=14.5÷(100 m)=0.145 m D. 14.5 cm=14.5×10-2 m=0.145 m
    取出你的刻度尺,仔细观察一下:1.它的量程是 ;2.它的分度值是 ;3.它的零刻度线在哪里?
    刻度尺的零刻度线(或整刻线)对准被测物的一端,刻度尺的有刻度的一边紧靠被测物体,不要歪斜。
    读数时正对被测物体末端所对的刻度线。视线要与尺面垂直。
    测量值要估读到分度值的下一位;记录测量结果时,要写出数字和单位。
    1.用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图所示,则此木块长度是( )A.1.8 cm cm D.7.8 cm
    测量值和真实值之间总会有些差异,这种差异就叫作误差。
    (2)减小误差的办法:多次测量取平均值;使用精密的测量工具;改进测量方法。
    (1)误差的原因:1.测量时,估读值出现的差异2.测量工具本身不准确3.受环境影响
    误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量地减小。
    同一物体长度的五次测量结果如下:25.1mm,25.2mm,25.1mm,27.2mm,25.3mm,其中一次明显错误的是 ,根据以上测量记录,这一物体的长度应记为 mm。
    在下列数据后面填上适当的单位:某同学的身高是 1.67 ;物理书的长度是 2.52 ;一支铅笔的长度是 18 ;一元硬币的厚度约为 2 。
    5 L=_____dm3=_________m3;35 mL=______cm3=____________m3;
    三、体积 (V)的测量
    (1)利用刻度尺测规则固体的体积
    (1)看清它的量程和分度值(2)量液体时,量筒应放在水平桌面上(3)读数时,视线要与凹形液面的底相平或与凸形液面的顶相平
    如何测量不规则石块的体积?
    2.如图所示是用量筒量取一定体积的液体,那么该量筒的分度值是    ,所测液体的体积是   。
    1.对下列物体的体积,估测正确的是(  )A.一块橡皮的体积是50 dm3B.教室的空间是10 cm3C.教室讲台的体积是1 m3D.一瓶可乐的容量是550 L
    2.要想一次性较为精确地量取220 mL的煤油,有下面四种量筒可供选用,比较合适的( )A.量程为250 mL,分度值为5 mLB.量程为250 mL,分度值为1 mLC.量程为100 mL,分度值为2 mLD.量程为1000 mL,分度值为10 mL
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