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    初中物理人教版八年级上册第3节 平面镜成像多媒体教学课件ppt

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    这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 平面镜成像多媒体教学课件ppt,文件包含人教版8上物理第四章第3节《平面镜成像》课件pptx、人教版8上物理第四章第3节《平面镜成像》同步练习doc、人教版8上物理第四章第3节《平面镜成像》教案docx、天空之镜mp4、实验wmv、抖音天空之镜mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    在宁静的水面上会出现景物的倒影,它是怎样形成的呢?
    表面平滑且能够反光的镜子
    平面镜成像有什么特点呢?
    体验 平面镜成像活动:人照镜子,观察像的情况(1)你的像在平面镜的______(选填“上方”“下方”“前面”或“后面”)。(2)像的大小与你的大小______。(3)靠近平面镜,你的像______平面镜,你远离平面镜时, 你的像______平面镜。(4)你移动时,你感觉像的大小变化吗?______。
    【探究】 平面镜成像特点
    像的性质、像的大小变化、像和物的位置关系
    1.怎样才能看到物体在平面镜后的像?
    眼睛在物体一侧,对着平面镜看
    2.如何确定是虚像还是实像?
    在像的位置处放光屏,看光屏上有没有像
    3.如何确定像的位置?
    用玻璃板代替平面镜的目的:能准确找到像的位置(透光、成像)
    4.如何比较物和像的大小关系和变化?
    用两支相同的蜡烛的目的:比较像和物大小关系
    5.如何比较物和像到平面镜的距离?
    利用实物替代像 (替代法)使用刻度尺的目的:比较确定像与物体到平面镜的距离的关系
    ②像到镜面的距离等于 物到平面镜的距离
    ③像与物的连线与镜面垂直
    ④平面镜成的像是虚像
    1.设计方案里是不是还有不够严谨的地方?
    多次实验获得多组数据才能总结一般规律
    2.怎样才能让玻璃板后的像更清楚?
    有色玻璃板用光把物体照得更亮
    3.为什么有时替代物怎么也不能和像重合?
    平面镜没有与桌面保持垂直
    4.为什么有时一个物体在平面镜后成两个像?
    5.如何更简单地明确像的位置和相关间距?
    利用方格纸替代刻度尺简化测量过程
    6.需要准备哪些器材呢?
    薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔、光屏
    平面镜成像是由光的反射现象形成的。每个物(发光或反光)点,都有其对应的虚像点,虚像用虚线。
    S′是S发出的光线经平面镜反射后反射光线延长线的交点。但镜子后面实际上并没有这个发出光线的点,所以S′叫虚像。物体上的每个点在镜子里都有一个像点,所有的像点就组成整个物体的虚像。虚像不是实际光线会聚而成的。
    如图,MN 表示平面镜,AB 表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。
    1、作垂线2、取等距离3、画虚像
    平面镜的应用— 改变光路
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