五年级语文下册第三单元 单元测试卷（无答案）

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五年级语文下册第三单元测试卷       年级     班                               姓名          题号一二三四五六七总分得分        一、看拼音，写汉字。 (5分)wǔ  rǔ       wēi            ǎi                qín   (       )    (      ) 风   （    ）小      家（     ）gān  jú       péi                jǔ             zéi(         )  (     )不是    规（     ）    盗（     ） 二、用“√”为带点字选择正确的读音（3分）       1.儿应（yīng  yìng）声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。2.这是什么话？我国首都（dōu  dū）临淄住满了人。 3.我最不中（zhōng  zhòng）用，所以派到这儿来了。三、下列各组词语中，有错别字的一组是（     ）（2分）A 冷笑  为难  招待    安居乐业        B 出息  取笑  笑嘻嘻   鸟如指掌C 囚犯  解释  实话实说  面不改色           D 负责  大臣  完好无损  不惜代价  四、选关联词填空（3分）即使……也……  不管……也……  是……还是……      宁可……也不……   如果……就……1.(     )多么艰苦，你（     ）要把他们带出草地。        2.邱少云（     ）牺牲自己，（     ）挪动一寸地方。3.（     ）只剩下一个人，我们（     ）要渡过江。五、给带点的字选择正确的解释 （3分）                   1.为设果（    ）：A、假设  B、摆放  C、假使        2.乃呼儿出（     ）：A、你、你的  B、竟  C、就，于是       3.若无其事（     ）：A、若是、如果  B、如同、好象  C、你六、判断题，正确的打“√”，错误的“×”。（4分） 1.剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。（   ）2.相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。              （   ）3.杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。                                             （    ）4.杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。（   ）七、仿写句子（4分）1.雨下得很大。(用比喻的方法把下面句子写具体、生动。)                                                    。2.太阳落山了。(用拟人的方法把下面句子写生动。)                                                          。八、把下面的对联补充完整,并写一句课外积累的对联。（4分）1.          、地满红花红满地，                             2.           ，              ，三秋九月，中秋八月之中。3.           ，山外白云，              池边绿树，             ，雨落溪边。第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读《晏子使楚》选段，回答问题。（12分）楚王安排酒席（招待 款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬  得意洋洋）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。1.“囚”字用音序查字法应查    ，用部首查字法应查     部。（1分）2.在文中括号内用“√”选恰当的词语。（1分）3.从文中找出下列词语的反义词。（2分）沾沾自喜（　 　  ）　笑眯眯（　   　 ） 嘲笑（  　   ）神情自若(           )  　　　　　　　　　4.把文中画线的句子改成反问句。（2分）                                                     5.用“～～”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？                                          。（2分）6.经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？                                。（2分）7.你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。（2分）_______________________  ______                 _____                                                                                                                  。二、阅读短文，回答下面问题。（18分）                                      徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（     ）不能站在凳子之类的高地方去取，（     ）不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1.给本文加上一个小标题写在“         ”上。（2分）              2.在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）3伯父想两个什么难题考考徐文长的？①                              。②                         。（2分）4.徐文长是解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。（2分）5.你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（2分）                                                         6.请你概括本文的主要内容。（3分）                                                                                                                                                                                          。7.联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗？请举例说一说。（3分）                                         第三部分：习作。（40分）一、小练笔（5分）走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱。这时你是怎样劝说他的，请把话写下来：（5分）  二、习作。（35分）_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）