终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    【最新版】高中数学(新人教A版)教案+同步课件2.4.1 圆的标准方程
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      2.4.1 圆的标准方程.pptx
    • 2.4.1 圆的标准方程.DOCX
    【最新版】高中数学(新人教A版)教案+同步课件2.4.1 圆的标准方程01
    【最新版】高中数学(新人教A版)教案+同步课件2.4.1 圆的标准方程02
    【最新版】高中数学(新人教A版)教案+同步课件2.4.1 圆的标准方程03
    【最新版】高中数学(新人教A版)教案+同步课件2.4.1 圆的标准方程04
    【最新版】高中数学(新人教A版)教案+同步课件2.4.1 圆的标准方程05
    【最新版】高中数学(新人教A版)教案+同步课件2.4.1 圆的标准方程06
    【最新版】高中数学(新人教A版)教案+同步课件2.4.1 圆的标准方程07
    【最新版】高中数学(新人教A版)教案+同步课件2.4.1 圆的标准方程08
    当前文件暂不支持在线预览,请下载使用
    还剩47页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.5 直线与圆、圆与圆的位置课文ppt课件

    展开
    这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.5 直线与圆、圆与圆的位置课文ppt课件,文件包含241圆的标准方程pptx、241圆的标准方程DOCX等2份课件配套教学资源,其中PPT共55页, 欢迎下载使用。

    1.回顾确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的标准方程.2.会根据已知条件求圆的标准方程.
    通过探索圆的标准方程并运用方程解决问题,培养数学抽象及数学运算素养.
    问题导学预习教材必备知识探究
    互动合作研析题型关键能力提升
    拓展延伸分层精练核心素养达成
    WEN TI DAO XUE YU XI JIAO CAI BI BEI ZHI SHI TAN JIU
    问题导学预习教材 必备知识探究
    一、圆的标准方程1.思考 下图是一个公园内的摩天轮.该摩天轮总高度为160米,转盘直径为153米.
    (1)游客在摩天轮转动过程中离摩天轮中心的距离一样吗?提示 一样.圆上的点到圆心距离都是相等的,都是圆的半径.
    (3)以(1,2)为圆心,3为半径的圆上任一点的坐标(x,y)满足什么关系?
    (2)若以摩天轮中心所在位置为原点,建立平面直角坐标系,游客在任一点(x,y)的坐标满足什么关系?
    温馨提醒 (1)当圆心在原点即A(0,0)时,方程为x2+y2=r2.(2)当圆心在原点即A(0,0),半径长r=1时,方程为x2+y2=1,称为单位圆.(3)相同的圆,建立坐标系不同时,圆心坐标不同,导致圆的方程不同,但是半径是不变的.
    2.填空 (1)圆的定义:圆是平面上到定点的距离等于______的点的集合.(2)圆的标准方程:圆心为A(a,b),半径长为r的圆的标准方程为____________________.
    (x-a)2+(y-b)2=r2
    (1)方程(x-a)2+(y-b)2=m2一定表示圆.( )提示 当m=0时,该方程表示点(a,b).(2)确定一个圆的几何要素是圆心和半径. ( )(3)圆(x+1)2+(y+2)2=4的圆心坐标是(1,2),半径是4. ( )提示 圆心坐标为(-1,-2),半径为2.(4)若圆的标准方程是(x+m)2+(y+n)2=a2(a≠0),此时圆的半径一定是a. ( )提示 此时圆的半径为|a|.
    二、点与圆的位置关系1.思考 点M0(x0,y0)在圆x2+y2=r2内的条件是什么?在圆x2+y2=r2外的条件又是什么?提示 点在圆内时,点到圆心的距离小于半径,点在圆外时,点到圆心的距离大于半径.
    2.填空 圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,圆心为A(a,b),半径为r.设所给点为M(x0,y0),A,M两点间距离为d,则
    (1)点P(1,3)与以A(2,-1)为圆心,5为半径的圆的位置关系为(  )A.在圆上 B.在圆内C.在圆外 D.无法确定
    (2)点P(m2,5)与圆x2+y2=24的位置关系是____________.
    HU DONG HE ZUO YAN XI TI XING GUAN JIAN MENG LI TI SHENG
    互动合作研析题型 关键能力提升
    例1 (1)与y轴相切,且圆心坐标为(-5,-3)的圆的标准方程为__________________________.
    解析 ∵圆心坐标为(-5,-3),又与y轴相切,∴该圆的半径为5,∴该圆的标准方程为(x+5)2+(y+3)2=25.
    解析 设圆心C的坐标为(a,0)(a>0),
    解得a=2,∴C(2,0),则圆C的半径为
    ∴圆的标准方程为(x-2)2+y2=9.
    根据已知条件确定圆心和半径,然后直接写出圆的标准方程.
    训练1 求下列圆的标准方程:(1)圆心是(4,-1),且过点(5,2);
    解 圆心为C(4,-1),且过点(5,2),
    ∴圆的标准方程为(x-4)2+(y+1)2=10.
    (2)圆心在y轴上,半径长为5,且过点(3,-4);
    解 设圆心为C(0,b),
    ∴(4+b)2=16=42,∴4+b=4或4+b=-4,∴b=0或b=-8,∴圆的标准方程为x2+y2=25或x2+(y+8)2=25.
    (3)求过两点C(-1,1)和D(1,3),圆心在x轴上的圆的标准方程.
    解 设圆心为M(a,0),∵|MC|=|MD|,∴(a+1)2+(0-1)2=(a-1)2+(0-3)2,即a2+2a+1+1=a2-2a+1+9,
    ∴圆的标准方程为(x-2)2+y2=10.
    例2 已知圆E经过三点A(0,1),B(2,0),C(0,-1),且圆心在x轴的正半轴上,则圆E的标准方程为(  )
    解析 法一 (待定系数法)根据题意,设圆E的圆心坐标为(a,0)(a>0),半径为r,则圆E的标准方程为(x-a)2+y2=r2(a>0).
    法二(几何法)因为圆E经过点A(0,1),B(2,0),
    设出圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,由题目给出的已知条件找到参数a,b,r的关系,列出方程组并求出a,b,r.此方法的计算量较大,应注意运算的技巧性.方程组中圆的标准方程左端是平方和的形式,右端是同一常数,两式相减后可简化运算.
    训练2 求经过点P(1,1)和坐标原点,并且圆心在直线2x+3y+1=0上的圆的标准方程.解 设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
    ∴圆的标准方程是(x-4)2+(y+3)2=25.
    例3 已知圆心在直线2x-y-7=0上的圆C与y轴交于两点A(0,-4),B(0,-2),求圆C的标准方程.
    解 法一 由圆心在直线2x-y-7=0上,可设圆心C(a,2a-7).连接AC,BC.由题意得|AC|=|BC|,
    所以圆C的标准方程为(x-2)2+(y+3)2=5.法二 圆C的圆心在线段AB的垂直平分线上,而线段AB的垂直平分线的方程为y=-3.
    所以圆C的标准方程为(x-2)2+(y+3)2=5.
    用几何性质法求圆的标准方程时,一般有两种思路:(1)根据题意设出圆心坐标、半径,然后由圆上任意一点到圆心的距离等于半径列方程求得参数的值,由此确定圆心坐标和半径;(2)从几何的角度考虑,圆心在圆的弦的垂直平分线上,求出连接圆上两点的线段的垂直平分线的方程,与已知的圆心所在直线的方程联立求得圆心坐标,再由两点间距离公式求得半径.
    训练3 过点A(1,-1),B(-1,1),且圆心在直线x+y-2=0上的圆的方程是(  )A.(x-3)2+(y+1)2=4B.(x+3)2+(y-1)2=4C. (x-1)2+(y-1)2=4D.(x+1)2+(y+1)2=4
    解析 法一 设所求圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
    故所求圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=4.
    法二 设点C为圆心.∵点C在直线x+y-2=0上,∴可设点C的坐标为(a,2-a).又∵该圆经过A,B两点,∴|CA|=|CB|.
    解得a=1.∴圆心坐标为C(1,1),半径长r=|CA|=2.故所求圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=4.
    ∴弦AB的垂直平分线的斜率为k=1,线段AB的垂直平分线的方程为y-0=1·(x-0),即y=x,则圆心是直线y=x与x+y-2=0的交点.
    法四 采用排除法.根据圆心在直线x+y-2=0上,排除B,D,根据点B(-1,1)在圆上,排除A,故选C.
    例4 已知点A(1,2)不在圆C:(x-a)2+(y+a)2=2a2的内部,求实数a的取值范围.解 由题意,得点A在圆C上或圆C的外部,∴(1-a)2+(2+a)2≥2a2,
    判断点与圆位置关系的两种方法(1)几何法:利用点到圆心的距离与半径比较大小.(2)代数法:把点的坐标代入圆的标准方程比较式子两边的大小,并作出判断.
    ∴点P在圆C内,故选A.
    1.重要思想方法求圆的方程关键是确定圆心坐标(a,b)和半径r,有两种方法:(1)待定系数法:设出圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,根据条件列出关于a,b,r的方程组求出a,b,r即可. (2)几何法:利用弦的中垂线过圆心等几何性质求出圆心坐标(a,b)和半径r,然后求出圆的标准方程.2.易错易混点提醒利用几何法求圆的标准方程时,要全面考虑,否则易出现漏解的情况.
    TUO ZHAN YAN SHEN FEN CENG JING LIAN HE XING SU YANG DA CHENG
    拓展延伸分层精练 核心素养达成
    2.圆心是O(-3,4),半径长为5的圆的方程为(  )A.(x-3)2+(y+4)2=5B.(x-3)2+(y+4)2=25C.(x+3)2+(y-4)2=5D.(x+3)2+(y-4)2=25解析 将O(-3,4),r=5代入圆的标准方程可得.
    3.已知直线l过圆x2+(y-3)2=4的圆心,且与直线x+y+1=0垂直,则直线l的方程是(  )A.x+y-2=0 B.x-y+2=0C.x+y-3=0 D.x-y+3=0解析 圆x2+(y-3)2=4的圆心为点(0,3),又因为直线l与直线x+y+1=0垂直,所以直线l的斜率k=1.由点斜式,得直线l的方程为y-3=x-0,化简得x-y+3=0.
    4.若直线y=ax+b经过第一、二、四象限,则圆(x+a)2+(y+b)2=1的圆心位于(  )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限解析 圆的圆心为(-a,-b).∵直线经过一、二、四象限,∴a<0,b>0,即-a>0,-b<0,∴圆心在第四象限.
    5.点(5a+1,12a)在圆(x-1)2+y2=1的内部,则实数a的取值范围是(  )
    6.已知A(-1,4),B(5,-4),则以AB为直径的圆的标准方程是______________________.
    (x-2)2+y2=25
    故所求圆的标准方程为(x-2)2+y2=25.
    7.与圆(x-2)2+(y+3)2=16有公共圆心,且过点P(-1,1)的圆的标准方程是_____________________.
    (x-2)2+(y+3)2=25
    解析 圆心为(2,-3),设所求圆的半径为r,则r2=(-1-2)2+(1+3)2=25.所以所求圆的标准方程为(x-2)2+(y+3)2=25.
    8.圆(x-1)2+(y-1)2=1上的点到直线x-y=2的距离的最大值是________.
    9.求圆心在直线x-2y-3=0上,且过点A(2,-3),B(-2,-5)的圆的标准方程.
    解 法一 设点C为圆心,∵点C在直线x-2y-3=0上,∴可设点C的坐标为(2a+3,a).又∵该圆经过A,B两点,∴|CA|=|CB|.
    故所求圆的标准方程为(x+1)2+(y+2)2=10.
    法二 设所求圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
    10.一个等腰三角形ABC底边上的高等于4,底边两端点的坐标分别是B(-3,0)和C(3,0),求它的外接圆的方程.
    11.(多选)以直线2x+y-4=0与两坐标轴的一个交点为圆心,过另一个交点的圆的方程可能为(  )A.x2+(y-4)2=20B.(x-4)2+y2=20C.x2+(y-2)2=20D.(x-2)2+y2=20
    解析 令x=0,则y=4;令y=0,则x=2.所以直线2x+y-4=0与两坐标轴的交点分别为A(0,4),B(2,0).
    过B点的圆的方程为x2+(y-4)2=20.以B为圆心,过A点的圆的方程为(x-2)2+y2=20.
    12.已知圆心在第二象限,半径为2的圆C与两坐标轴都相切,则圆C的标准方程为_________________________;与圆C关于直线x-y+2=0对称的圆的方程为________________.
    (x+2)2+(y-2)2=4
    解析 由题意可得所求的圆在第二象限,圆心为(-2,2),半径为2,所以圆的标准方程为(x+2)2+(y-2)2=4.设(-2,2)关于直线x-y+2=0的对称点为(a,b).
    故所求圆的圆心为(0,0),半径为2.所以所求圆的标准方程为x2+y2=4.
    13.已知点A(1,-2),B(-1,4),求(1)过点A,B且周长最小的圆的方程;
    解 当AB为直径时,过A,B的圆的半径最小,从而周长最小.
    则圆的方程为x2+(y-1)2=10.
    (2)过点A,B且圆心在直线2x-y-4=0上的圆的方程.
    即x-3y+3=0,由圆心在直线2x-y-4=0上,得两直线交点为圆心,即圆心坐标是C(3,2).
    故所求圆的方程是(x-3)2+(y-2)2=20.
    设圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.
    故所求圆的方程为(x-3)2+(y-2)2=20.
    14.若圆C经过坐标原点,且圆心在直线y=-2x+3上运动,求当半径最小时圆的方程.
    解 法一 设圆心坐标为(a,-2a+3),
    法二 易知,圆的半径的最小值就是原点O到直线y=-2x+3的距离.
    相关课件

    高中数学2.4 圆的方程教课课件ppt: 这是一份高中数学2.4 圆的方程教课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了课后作业等内容,欢迎下载使用。

    人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.4 圆的方程评优课课件ppt: 这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.4 圆的方程评优课课件ppt,文件包含241圆的标准方程课件pptx、241圆的标准方程教案docx、241《圆的标准方程》同步测试docx、241同步测试圆的标准方程-课时检测docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    【最新版】高中数学(新人教B版)习题+同步课件限时小练19 圆的标准方程: 这是一份【最新版】高中数学(新人教B版)习题+同步课件限时小练19 圆的标准方程,文件包含限时小练19圆的标准方程pptx、限时小练19圆的标准方程DOCX等2份课件配套教学资源,其中PPT共5页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【最新版】高中数学(新人教A版)教案+同步课件2.4.1 圆的标准方程
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map