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    高中物理人教必修一4.1 牛顿第一定律课件

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    人教版 (2019)必修 第一册第四章 运动和力的关系1 牛顿第一定律课文配套课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第四章 运动和力的关系1 牛顿第一定律课文配套课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了运动学,动力学,1牛顿第一定律,伽利略,理想实验的魅力,验证猜想,亚里士多德,牛顿第一定律,共点力平衡条件,速度是矢量等内容,欢迎下载使用。


    第三章研究的是物体的受力
    第一、二章研究的是物体的运动
    运动和力之间有什么关系呢?
    动力学知识在生产和科学研究中很重要,设计各种机器,控制交通工具,研究天体运动等,都离不开动力学知识。
    初中我们学习了牛顿第一定律的基本内容,你能说说它揭示了物体运动遵循怎样的规律吗?滑冰运动员如果不用力,他会慢慢停下来。这是否与牛顿第一定律矛盾呢?
    要使一个物体运动,必须推它或着拉它。
    自行车要前进,也必须用力
    生活经验:力推物动,力撤物停。
    亚里士多德:力是维持物体运动的原因。
    伽利略注意到,当一个球沿斜面向下滚动时,它的速度增大;向上滚动时,速度减小。
    猜想:当球沿水平面滚动时,它的速度应该不增不减。然而,实际情况却是,即使沿水平面滚动,球也会越滚越慢,最后停了下来。伽利略认为这是摩擦作用的结果。若没有摩擦,球将永远运动下去。
    我们知道,阻力不可能完全消除。
    理想实验:想象着把实际中存在、影响物体运动的摩擦力去掉,抓住事物的本质。
    他认为,如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
    一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
    ①力是改变物体运动状态的原因
    静止即v=0,变为某一数值
    结论:“状态”即速度,速度变化就是状态就变化。
    ②也可以说力是改变物体速度的原因。
    ③力是产生加速度的原因
    牛顿第一定律可不可以用实验来验证?
    所以不能用实验来验证。
    当物体受力但所受外力的合力为零时可以看作物体不受力。或者说合力为零与不受外力是等效的。
    1、不受力的物体不存在或者光滑的物体也不存在。
    2、牛顿第一定律所描述的物体的状态是一种理想化状态。
    牛顿第一定律在实际应用
    物体总有保持原来匀速直线运动或静止状态的性质。
    ①惯性是物体的固有属性,不是力的作用
    从牛顿第一定律得知,物体都要保持它们原有的匀速直线运动状态或静止状态。可以说,它们都具有抵抗运动状态变化的“能力”,即都具有惯性。那么,怎样描述惯性的大小呢?
    例如,以相同的方式抛掷质量不同的两个石块,质量大的石块需要的力大。
    结论:惯性只与质量有关,质量越大惯性越大,质量越小惯性越小
    让摆动的大沙袋停下来就比让摆动的小球停下来费力得多。
    1、运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性?
    2、运动速度大的物体惯性就大呢?
    错,惯性与物体的运动状态无关
    错,决定惯性的唯一量度就是质量
    3、惯性是一种特殊的力吗?
    不是,惯性是物体本身固有的一种属性,而力是物体之间的相互作用。
    总的来说:惯性是一切物体的固有属性,与物体是否受到外力、物体是否运动均没有关系,质量才是惯性大小的唯一量度。
    这是由于我们观察物体的运动时所选择的参考系不同。牛顿第一定律是否成立与选择什么参考系有关。如果在一个参考系中,一个不受力的物体会保持匀速直线运动状态或静止状态,这样的参考系叫作惯性参考系,简称惯性系。以加速运动的纸为参考系,牛顿第一定律并不成立,这样的参考系叫作非惯性系。
    在桌面上放置一张纸和一个小钢球,小钢球静止在纸面上。如果突然迅速拉动纸的一边,虽然小钢球相对桌面的位置几乎不变,但是如果只关注纸面及其上的小钢球时,你会发现小钢球相对于纸面向相反的方向运动。
    在力学中只研究物体怎样运动而不涉及运动和力的关系叫作运动学,研究运动和力的关系,叫作动力学。
    想象着把实际中存在、影响物体运动的摩擦力去掉,抓住事物的本质。
    附1:“状态”即速度,速度变化就是状态就变化。

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