浙教版四年级上册任务三 金属丝小创意试讲课ppt课件

这是一份浙教版四年级上册任务三 金属丝小创意试讲课ppt课件，文件包含任务三金属丝小创意pptx、任务三金属丝小创意mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

1.利用尖嘴钳等工具，学会金属丝的弯折、连接造型等技法的综合运用。2.运用技法对金属丝进行造型设计。3.通过“创意蜗牛环”的设计制作活动，养成收集信息分析资料的习惯，动脑、动手能力，相互协作能力和创新思维能力。
制作过程中熟练使用工具，金属丝的弯折、连接(绞合、缠绕)等造型方法的综合运用。
选择自己创意主题，克服制作中的困难，正确评价自己和他人的作品。
1.教具:作品范例，多媒体课件。2.学具:金属丝、尖嘴钳、尺、设计图和设计说明。
只要你善于动脑、发挥创意，合理选用金属丝，灵活、规范地运用工具来加工金属丝，就能制作更多创意小摆件、小玩具。一起来试一试吧!
益智玩具种类繁多，其中连环玩具既能动脑又能动手，真好玩!能不能自己用金属丝制作一个创意益智玩具呢?
“解不开的岐中易，摘不下的九连环。”九连环是我国传统的玩具，经过多年的发展，已经有了寿字环、扇环、金鱼环、鸟环、四友环、十景环等数十种形式。连环有不同的造型，但都包括了环、梁、套三个部分。和同学讨论一下，怎样才能制作出既光滑又对称的环、梁、套呢?
任务三金属丝小创意视频
蜗牛环结构简单，是最基础的连环。让我们也来设计一个蜗牛环吧!
动动手，动动脑，规范使用尖嘴钳与钢丝钳，让创意成为现实!
连环连接牢固☆☆☆☆☆能合理、规范地运用工具☆☆☆☆☆能按设计方案将连环结合起来☆☆☆☆☆善于思考，连环设计方案有创意☆☆☆☆☆
1.制作金属丝连环时，你有规范地使用工具吗?和同学互相监督，指出彼此不规范的地方，并及时改正。2.你的金属丝连环玩具得到同学的好评了吗?还可以怎样优化?
生活中的哪些问题，可以通过金属丝加工技术解决?画出设计图，然后动手制作吧!
对于规范使用工具，你有哪些体会?和同学们分享你的心得吧!
今天这节课，我们学习了金属丝小创意，学会运用技法对金属丝进行造型设计。体验到了生活学习所带来的快乐。下节课我们将学习标识牌大揭秘，课后请大家认真预习。
1.头环弯圆2.弯折梁体3.颈环弯圆4.蜗牛环制作完成
1.对称弯折2.尾部绞合3.套制作完成4.锉平毛刺