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小学笔算乘法说课ppt课件
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理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数的多少个“十”，乘得的数要和因数的十位对齐。
经历探索两位数乘两位数的计算方法的过程，初步掌握笔算乘法（进位）的方法；
通过自主探索、合作交流，体验计算方法的多样化，并进一步熟练进行笔算；
大约2000盒，但比2000盒少。
6 9 4
7 1 4
30×13＝390（元）390元＞380元不可能是30元。
29×13＝377（元）377元＜380元可能是29元。
380－16＝364（元），由此应该思考13×（ ）＝ 364（元）。因为足球的价钱比25元贵，而且通过第（1）题可知足球的价钱可能为26元、27元、28元、29元，进而再通过积的个位4可知足球的价钱应该是28元。所以每个足球28元。
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