小学体育人教版三至四年级第三节 乒乓球教学课件ppt

这是一份小学体育人教版三至四年级第三节 乒乓球教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了乒乓球项目介绍，课的结构，握拍方式，球性练习，挑战游戏，横拍握法，直拍握法，平衡球，平衡球动作要领，颠球动作要领等内容，欢迎下载使用。

目标：1、学生掌握正确握拍方式，能够进行平衡球与原地颠球的练习，尝试挑战移动颠球与“撞南墙”。2、通过练习锻炼学生挑战自我，吃苦耐劳的精神3、通过了解乒乓球运动，能够养成终身体育的习惯。重点：手腕，小臂协调发力难点：颠球节奏稳定
乒乓球是一项隔网对抗性运动项目，具有速度快、旋转强、回合多的特点。双方运动员通过各自技术，将球回击到对方球台，致使对手失误获得得分。
食指第一指节自然回扣第二指节贴于拍肩第三直接靠与拍柄
其余三指叠于反面胶皮保持球拍稳定
大臂自然放松持拍平放于体前
两脚自然左右开立大臂放松，小臂平放持拍于体前腹部手腕稳定，保持拍面与地面平行通过手腕调节拍面，将球保持在球拍中心位置
运动温馨提示：1、运动前做好充分的热身活动2、检查运动场地、器材等安全性3、运动后补充水分等
颠球高度保持在15-30公分
通过手腕调整拍型控制乒乓球位置和高度
两脚左右开立，与肩同宽大臂放松，小臂平放持拍于体前腹部手腕稳定，保持拍面与地面平行通过手腕与小臂协调发力，击球高度、节奏稳定。
开始练习时，可适当增加颠球高度，体会颠球节奏。当同学们可以连续颠球后，可以尝试围绕球台进行移动颠球挑战，看看在移动中可否保持颠球的稳定性。
易犯错误动作： 1、持拍距离身体过远或过近 2、手腕不稳定 3、颠球力度不均 纠正方法： 1、大臂放松持拍与腰平齐 2、加强手腕力量与控制能力
在距离墙体1米-1.5米处，双脚开立，持拍与墙体进行颠球，看谁“撞墙”次数多且稳定
1.握拍正确，动作放松2.脚步可根据来球位置进行适当调整3.熟练掌握后可减少与墙体见的距离