河北省沧州市孟村县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题(word版含答案)

河北省沧州市孟村县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

1．阅读下面的文字，回答后面的问题。

[甲]

孔子大胆提出“有教无类”“天子失官，学在四夷”的理念，并身体力行创办私塾，与此同时，也开创了“上学要交学费”的新时代。

[乙]

洗好的丝绸衣服不宜暴晒。

[丙]

这幅榜书书法作品，力透纸背，（rù mù sān fēn），笔笔惊艳。

[丁]

向日葵坦率、坚持、昂然的生命倾注着对太阳无限的忠诚和对自然衷心的热爱，它傲然活在这个世界上，不卑不亢，（bù zhé bù náo）。

(1)给上面[甲][乙]两段文字中加着重号的词语注音。

①私塾(     )       ②暴晒(     )

(2)根据上面[丙][丁]两段文字中的拼音写出相应的词语。

①（rù mù sān fen）________       ②（bù zhé bù náo）________

二、情景默写

2．在下列横线上填写出相应的句子。

（1）________________，________________，而后喻。（《孟子·生于忧患，死于安乐》）

（2）征蓬出汉塞，________________。（王维《使至塞上》）

（3）________________，水中藻、荇交横，________________。（苏轼《记承天寺夜游》）

（4）杜甫在《春望》中，借助乱草丛生、林木荒芜的景物烘托情感，为全诗奠定了沉郁的感情基调的句子是“：________________，________________。”

（5）晏殊的《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中声韵和谐，寓意深婉，惋惜与欣慰的交织中，蕴含着生活哲理的词句是：“________________，似曾相识燕归来。”

三、选择题

3．下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（     ）

A．郦道元所撰《水经注》，是我国古代地理名著，具有较高的文学价值。

B．“东皋”“汉阳”“居延”“帝所”都是地名，现在还能找到其对应的大概的地理位置。

C．孟子，名轲，战国时期思想家，是儒家学派代表人物之一。

D．“阴”在古文中一般指山的北面、水的南面，比如“达于汉阴”中的“汉阴”意思是“汉水南岸”。

四、综合性学习

4．某校举行“诚信教育月”综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

(1)下面是从某网站摘抄的一则与诚信有关的材料，请你根据提示修改。

在古代，个人如果失去了诚信，将背负背信弃义的恶名，受到亲朋好友的鄙视，所以在诚信的问题上，古人往往慎之又慎。而现代社会，人际交往空间日益扩大，交往机会不断增加，交往内容更加复杂，加之信用监督不力，失信成本不高，【甲】于是一些人视诚信为儿戏，甚至对诚信缺乏应有的敬畏，以致造成严重的诚信危机。其后果往往是生活幸福指数降低，消费信贷门槛提高……【乙】这不能不令我们不警醒。

①【甲】处画线句有语病，请提出你的修改意见：________________。

②【乙】处画线句表意不当，请提出你的修改意见：________________。

(2)请仔细观察下面统计图，写出一条探究结果。

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗，完成下面小题。

饮酒（其五）

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

5．这首诗的作者是____________（朝代）诗人____________。

6．“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘出南山怎样的景象？这两句诗隐含了作者怎样的感情？

六、课内阅读

阅读下面文言文，完成下面小题。

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

7．解释下列句子中加看里号的词语。

（1）至于夏水襄陵   襄：____________

（2）清荣峻茂   荣：____________

（3）每至晴初霜旦   晴初：____________

（4）属引凄异   属：____________

8．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

（2）空谷传响，哀转久绝。

9．作者为什么要着力描写“猿鸣”？

10．写景要抓住景物特征，在作者笔下，三峡夏季的景物有怎样的特征？

七、现代文阅读

阅读下面文字，完成下面小题。

空间站为什么只“飞”400公里高

①空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访并长期工作和生活的载人航天器。一般来说，空间站大都在约400公里高度的轨道上运行，比如，我国的天宫一号、天宫二号空间实验室，以及目前仍在轨运行的国际空间站，还有我们正在建造的中国空间站等。

②空间站为什么只“飞”400公里高？

③大家都知道，航天发射是非常昂贵的。空间站飞往更高的轨道需要消耗运载火箭更多的能量，对运载火管的运载能力是一个很大的考验。如果要把成吨的设备携带到较高的高度，成本过于高昂。

④太空实验的观测需求也是因素之一。空间站的主要任务是在满足特定观测需求情况下进行太空实验。大气是随着海拔增加而逐渐变薄的，太空和地球大气层之间没有明确、清晰的边界。国际航空联合会将100公里的高度定义为大气层与太空的界线，即“卡门线”，卡门线之外的部分称为太空。一般太空实验所需要的接近真空的环境、无云层遮挡的望远镜观测优势、近乎无重力的实验条件等，在400公里高度都可以满足。

⑤设置这个高度，还考虑了航天员和空间站本身的安全问题。

⑥在地球周围有一个名为“范艾伦辐射带”的空间区域，它大致分成1500～5000公里和13000～20000公里的高度范围，在空间大气扰动的时候还会向上、向下扩张。这一区域有能量非常高、密度也非常大的带电粒子，对在其中飞行的飞行器伤害很大。值得注意的是，因为地磁场本身不是对称的，在南大西洋上方的地磁场形态导致这里的辐射带高度比较低，在有扰动的时候可能只有1000公里高度左右，空间站飞高了就很容易进入辐射带，受到带电粒子的伤害。

⑦综合考量上面介绍的各种因素，科学家把空间站飞行的高度，设定在400公里附近。

11．选文的题目有何妙处？

12．选文第①段加线句子中，运用了哪些说明方法？有什么作用？

13．选文第⑥段中加着重号的词语“可能”“左右”能否删去？为什么？

14．科学家把空间站飞行的高度，设定在400公里附近，主要是基于哪些考虑？

阅读下面文字，完成下面小题。

直不起腰的父亲

①在大街上，经常能看到驼背的中老年人，男性偏多。头前倾，背部凸起，他们像一座弯峰，一副腰总也直不起来的模样。每次看到他们，我都不禁想起我的父亲，他也直不起腰，且背驼得厉害。

②生命最后的那几年，他走路时，弓着背，看得我好揪心，想流泪。父亲也曾去不少医院看过，但都未能看好，医生说他的脊椎已经严重变形了，不可逆。父亲直不起腰，不是没来由的。长年累月辛苦操劳，咬牙坚持地负重前行，像一根根稻草，一点点压弯了他。

③我儿时，为了养家糊口，父亲给窑厂当挑货郎，把“窑货”挑到镇上去。所谓的窑货，就是窑厂烧制好的土陶品，各种瓶瓶罐罐……父亲要挑着它们，走十多里的山路，送到镇上指定的商店里去，挣些运费。挑担时，通常都是大窑货里放着中窑货，中窑货里放着小窑货，水缸里放着晒缸，晒缸里又装着钵子，钵子里还盛着碗碟，加起来重达上百斤。

④山路本就难走，何况还有易碎的重货在肩。一路上，父亲左右肩轮换着挑，却不肯轻易歇担，其负重之累可想而知。返回时，他也舍不得空着肩，会挑一担柴火到窑厂，再赚点运力钱。

⑤那时，我刚上小学，学校离家较远，途中都是逼仄的小径，高高低低，多的是沟沟坎坎。每当山洪暴发时，洪水便会淹没小路。这时，父亲又多了一个任务，他得送我上学，遇到水深的地方，要背着我涉水过去。虽然家里没什么好吃的，可那时的我，却是个胖小子，重重地压在父亲的肩背上。父亲那时，正值壮年，腰板挺直，一点都不在乎。

⑥我到县城上中学时，家里的开销更大了，挑窑货的收入，已经远远不够应付了。恰好，我有个亲戚，住长江边上的一个码头旁。在他的帮助下，父亲找到了一份新工作：在码头上，当扛麻袋的装卸工人。报酬不错，但活也更累，每个麻袋重达上百斤，扛上肩，还要爬上一段很长的台阶，送到岸边的货车上去。扛一袋能有两毛钱，父亲一天能扛到两百多袋，有四五十块钱的收入。

⑦有年暑假，我去看父亲。烈日火辣，江水粼粼，热浪滚滚。父亲光着膀子，将一袋鼓胀的麻袋，压到肩上，然后侧开脑袋，弯着腰，一袋又一袋，一趟又一趟地来来回回。沉重的麻袋渐渐压得他抬不起头，直不起腰。晚上，父亲带我去吃饭，跟在他身后，我发现，父亲已经有些驼背了，走路的姿势，跟扛麻袋时的差不多，仿佛随时要卸货。

⑧后来，码头卸货直接改用叉车了，父亲和他的工友们，也就无货可扛了。但他却并没有因此停下来，结束挑担扛货的日子。不久，县城迎来了棚户区改造，许多老旧房子被拆，父亲又找到了一份给包工头拉砖、挑砖的工作，用肩扛，用板车拉，依然流着汗，从早到晚。

⑨父亲就是在这样的劳累中，背慢慢驼了起来。每个直不起腰的父亲，身后都背负着一个家，他们如同我的父亲，有着迎难而上、绝不退缩的担当，他们咬牙坚持，驼背前行，只为让家人能过得更好一点，生活能更幸福一些。

15．从修辞的角度，赏析选文第②段中加横线的句子。

16．从人物描写的角度，赏析选文第⑦段中加波浪线的句子。

17．请分析结尾段的作用。

18．请简要概括选文中的父亲的形象。

八、名著阅读

19．阅读语段，完成题目。

东北军这批先遣人员的增援部队马上开到，孙上尉率部进攻总司令住处。警卫人员猝不及防，没有久战，不过有足够时间让吃惊的总司令逃跑。孙上尉到蒋介石的寝室时，他已经逃跑了。孙率部搜索，爬上宾馆后面的白雪掩盖、岩石嶙峋的小山。他们马上就发现了总司令的贴身仆人，接着不久就找到了总司令本人。他只穿着睡衣睡裤，外面披着一件长袍，赤裸的手脚在急急忙忙爬上山时给划破了，嘴里也没有假牙，身子索索地在寒冷中哆嗦着，躲在一块大岩石旁的小洞里——这块大岩石是长城建造者秦始皇陵寝所在地的标志。

(1)选文描述的历史事件是什么？

(2)结合原著，说说发动这一事件的目的是什么？

20．阅读《昆虫记》节选（有删改），回答后面的问题。

它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动，前足上生长着一对极具杀伤力，并且极富进攻性的冲杀、防御的武器。善于利用“心理战术”制服敌人，先把翅膀极度地张开，将身体的上端弯曲起来，发出一种像毒蛇喷吐气息时发出的声响，把身体的前半部完全竖起来，一动不动，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵。

这段话中所描绘的昆虫是什么？请你再举出原著所写的一种小昆虫。

九、作文

21．阅读下面文字，根据要求作文。

“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味……欣赏美景，它滋润你的心田；欣赏书籍，它增加你的内涵；欣赏他人，它提升你的能力；欣赏自己，它增强你的自信……

请根据你对上面文字的理解和感悟，以“欣赏”为话题，自选一个角度，写一篇文章。

要求：①自拟题目；②联系生活实际，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

参考答案：

1．(1)     sī shú     bào shài

(2)     入木三分     不折不挠

2．     征于色     发于声     归雁入胡天     庭下如积水空明     盖竹柏影也     国破山河在     城春草木深     无可奈何花落去

3．B

4．(1)     将“视诚信为儿戏”与“对诚信缺乏应有的敬畏”调换位置     删去第三个“不”

(2)受访者普遍对官方网站和大型门户网站的诚信度认同比较高。

5．     东晋     陶渊明

6．景象：傍晚山间的云气更加美好，成群的鸟儿结伴飞回山林。

感情：隐含了作者对官场的厌弃，对田园生活的热爱。

7．     冲上、漫上     茂盛     天刚放晴     连接

8．（1）在春天和冬天的时候，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，碧绿的潭水中倒映着各种景物的影子。

（2）空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。

9．突出三峡幽深、狭长的地理特点，渲染三峡秋季萧瑟、凄清的环境氛围。

10．江水暴涨，水势浩大、迅疾。

11．选文题目采用疑问句式，设置悬念，引发读者思考，激发读者的阅读兴趣。

12．运用了列数字和举例子的说明方法。用数字“400公里”，并且列举天宫一号、天宫二号空间实验室等例子，用以介绍空间站大都运行的轨道高度。

13．不能删去。“可能”“左右”是对有扰动的时候的南大西洋上方辐射带高度的推测和估计，如果删去，会变得绝对，与原意不符。这两个词语体现了说明文语言的严密性。

14．航天发射成本，太空实验的观测需求，航天员和空间站本身的安全问题。

15．运用了比喻的修辞，将“辛苦操劳”和“负重前行”比作稻草，点明了父亲直不起腰的原因，也表达了对父亲的怜惜之情。

16．运用了动作描写，生动再现了父亲扛麻袋的情景，表现了父亲的能干和劳动的艰辛。

17．结尾段由父亲推及每个直不起腰的父亲，赞颂他们坚韧的品质和勇于担当的精神，升华了选文的主题；同时，和开头段相呼应，使选文结构严谨。

18．勤劳能干、慈爱体贴、勇于担当。

19．(1)西安事变。

(2)停止内战，联共抗日。

20．螳螂。示例：蟋蟀。（举出任意一种即可）

21．例文：

学会欣赏

欣赏，是品味生活之路，是拉近心距之线，是保持乐观之门。学会欣赏，体会生活的点点滴滴。

泥土的芳香唤醒了沉睡的种子，迸发出生命的奇迹。野畔，一朵娇嫩的无名小花，在阳光下微笑着。不比桃花艳丽，不比牡丹雍容，但有生命独特的芳香。她不争功名，默默开放；她不择地势，蓬勃生长。清风微抚细弱茎上的花瓣，她骄傲地仰起头，每一片花瓣仿佛都有一个生命在颤动。在阳光的照耀下，顽强与生机构成了一道奇丽而独特的风景线。

欣赏一朵小花，品味她的淡雅坚韧。

饥渴与烦躁撕扯着他已疲惫不堪的身躯。在冰冷潮湿的牢房中，他写下：“命随年欲尽，身与世俱忘。”望着窗外南归的大雁，遥想故国的风雨飘摇，他感叹：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”面对元军狰狞的笑脸和统治者的威逼利诱，他坚定地道出：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”磅礴大气，悲壮豪迈。我读至此，泪沾湿了书页。

欣赏一位伟人，品味他的刚正坚贞。

旭日从东方喷薄而出，一个古老而崭新的民族从东方崛起。她经历过蹂躏与践踏，她接受过风霜与烈火，她饱尝过屈辱与苦难。先辈们抛头颅洒热血，使她涅槃重生。她走过屈辱，走向成熟，走进辉煌，走向成功。今天，她站在历史的最高点，阔步前行在实现民族伟大复兴的道路上，她以永不言弃的品格，自强不息的精神，闪烁出文明古国耀眼的辉煌！

欣赏我们的民族，品味她的伟大坚强。

欣赏是一种智慧，是一种情怀，更是一种力量。学会欣赏，愿我们能乘风破浪，驶向成功！