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    高中化学人教版 (2019)必修 第一册第二节 金属材料达标测试

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    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第二节 金属材料达标测试,共4页。试卷主要包含了基础巩固,拓展提升等内容,欢迎下载使用。

    第三单元 金属材料

    2课 金属材料(二)

     

     

    一、基础巩固

    1.东汉晚期的青铜奔马(马踏飞燕)充分体现了我国光辉灿烂的古代科技,已成为我国的旅游标志。下列说法错误的是(  )

    A.青铜是我国使用最早的合金,含铜、锡、铅等元素 

    B.青铜的机械性能优良,硬度和熔点均高于纯铜 

    C.铜器皿表面的铜绿可用食醋擦洗 

    D曾青(CuSO4)得铁则化为铜的过程发生了置换反应

    2.稀土元素是指元素周期表中15个镧系元素以及钪和钇,它们在科技、生产中有广泛的应 用,被称为万能之土,还被称为工业上的维生素。我国拥有丰富的稀土资源,约占世界 已知储量的80%.其中稀土铈(Ce)元素可作为反应核燃料的稀释剂,金属铈在空气中易氧 化变暗,受热时燃烧,遇水很快反应并产生气体。已知:铈常见的化合价为+3+4,且 Ce4++Fe2+Ce3++Fe3+,下列说法正确的是(  )

    A.在合金中加入适量稀土金属,能大大改善合金的性能,合金具有硬度大,熔点大等性能 

    B.用少量碘化亚铁溶液滴加到CeSO42溶液中,离子方程式为Ce4++Fe2+Ce3++Fe3+ 

    C.金属铈着火,可用水灭火 

    D.金属铈应储存在阴凉、通风的地方,要远离火种和热源

    3.有相同的三块铝片,进行如下实验

    实验一:取第一块铝片,直接放入硫酸铜溶液中观察现象

    实验二:取第二块铝片,用砂纸擦试表面后,放入硫酸铜溶液中观察现象

    实验三:将实验一中铝片从硫酸铜溶液中取出,洗净后放入氢氧化钠溶液中,片刻后取出铝片,洗净后再放入硫酸铜溶液中观察现象

    实验四:取第三块铝片,用砂纸擦试表面后,置于浓硝酸中,片刻后取出,洗净,再放入硫酸铜溶液中观察现象

    综合以上四个实验的主要目的是试图说明(  )

    A.铝片能和硫酸铜溶液反应 

    B.铝片能和氢氧化钠溶液反应 

    C.铝片不能和硝酸反应 

    D.铝片表面能形成具有保护作用的氧化膜

    4.以Al2O3为原料制取氢氧化铝,最好的方法是(  )

    A.将Al2O3溶于水 

    B.将Al2O3先溶于盐酸中,之后滴加氢氧化钠溶液 

    C.将Al2O3先溶于盐酸中,之后滴加氨水 

    D.将Al2O3先溶于NaOH溶液中,之后再滴加盐酸

    5.为了使AlCl3溶液中的Al3+完全变为AlOH3沉淀,最好滴入(  )

    ANaOH溶液 BBaOH2溶液 

    C.氨水 DKOH溶液

    6.镁、铝、铜三种金属混合物粉末,加入过量盐酸充分反应过滤后,向滤液中加入过量烧碱溶液,再过滤,滤液中(除Na+Cl外)存在大量离子有(  )

    AMg2+ BCu2+ CAl3+ DAlO2

    7.以Al和不同铜盐溶液间的反应为实验对象,探索Al与不同铜盐溶液反应的多样性。向盛有Al片(经打磨)的试管中分别加入2mL下列溶液,产生现象如表:

    实验

    现象

    实验:加入0.5mol/L CuCl2aq

    15s:大量气泡且有红色物质析出

    60s:反应进一步加快且反应剧烈放热,液体几乎沸腾

    120s:铝片反应完,试管中析出大量蓬松的红色物质

    实验:加入0.5mol/L CuSO4aq

    15s:无明显现象

    60s:铝片表面有极少气泡

    120s:有少量气泡溢出,铝片边缘有很少红色物质生成

    1)对实验进行研究

    实验中生成红色物质的离子方程式是     

    请写出60s后反应进一步加快可能的原因(写出一条)     

    2)对实验进行研究

    实验反应明显比实验绶慢,说明Al与不同的铜盐溶液反应呈现多样性,其原因可能有:

    假设一:SO42+AlCu2+的置换反应存在一定的抑制作用。

    假设二:     

    3)为进一步研究上述假设,再向盛有Al片(经打磨)的试管中分别加入下列试剂:

    实验

    现象

    实验2mL 0.5mol/L CuCl2aq+1g Na2SO4s

    加入Na2SO4固体后速率几乎不变,仍有大量气泡产坐,生成红色物质,剧烈放热,铝片反应完全,溶液沸腾

    实验2mL 0.5mol/L CuCl2aq+5g Na2SO4s

    加入Na2SO4固体后速率几乎不变,仍有大量气泡产生,红色物质生成且剧烈放热,铝片反应完全,溶液沸腾

    实验2mL 0.5mol/L CuCl2aq+0.02mol NaCls

    未加入NaCl固体前几乎没现象,加入后,铝片表面迅速产生大量气体和红色物质,溶液温度上升至沸腾,铝反应完全

    实验2mL 0.5mol/L CuSO4aq+NH4Cls

    未加入NH4Cl固体前几乎没现象,加入后,铝片表面迅速产生大量气体和红色物质,溶液温度上升至沸腾,铝反应完全

    实验NH4Cl固体的物质的量是     

    实验的设计目的是     

    其中,实验与实验做对比,结论为     

    其中,实验与实验做对比,结论为     

    二、拓展提升

    8.某课外小组对一些金属单质和化合物的性质进行研究.

    1)表为铝与氯化铜溶液反应实验报告的一部分:

    实验步骤

    实验现象

    将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的CuCl2溶液中

    产生气泡,析出疏松的红色固体,溶液逐渐变为无色

    反应结束后分离出溶液备用

     

    红色固体用蒸馏水洗涤后,置于潮湿空气中

    一段时间后固体由红色变为绿色

    按反应类型写出实验中发生反应的化学方程式各一个(是离子反应的只写离子方程式):

    置换反应     

    化合反应     

    用石墨作电极,电解上述实验分离出的溶液,两极产生气泡.持续电解,在阴极附近的溶液中还可观察到的现象是     ,解释此现象的离子方程式是     

    2)探究氧化铜性质

    AB两支试管,向A中先加入适量CuO粉末,再分别向AB中加入等体积的3% H2O2溶液,只观察到A中有大量气泡.实验结论是     

    用收集气体并测定其体积的方法探究试管A中反应的速率,必需的实验仪器有:     

    9.某铝合金(硬铝)中含有铝、镁、铜、硅,为了测定该合金中铝的含量,有人设计了如下实验:

    1)补全上述①②③④各步反应的离子方程式

    Mg+2H+═Mg2++H2     

              Mg2++OH═MgOH2    

         CO2+H2O+A102═AlOH3↓+HCO3    

    2A1OH3═Al203+H2O

    2)该样品中铝的质量分数是       

    3)第步中加入Na0H溶液不足时,会使测定结果     步中的沉淀没有用蒸馏水洗涤时,会使测定结果       步对沉淀灼烧不充分时,会使测定结果     

    A.偏高    B.偏低    C.不影响。

     

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