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    高中化学必修一 第二章 海水中的重要元素——钠和氯) 课件

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    化学必修 第一册第二节 元素周期律课文内容课件ppt

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    这是一份化学必修 第一册第二节 元素周期律课文内容课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了考点一钠及其化合物,考点二氯及其化合物,考点四物质的量,考点五气体摩尔体积,考点六物质的量浓度,知识复习,化合态,钠的原子结构,还原性,钠的物理性质等内容,欢迎下载使用。


    【考纲要求】1.掌握钠及其重要化合物的主要性质;2.了解焰色反应及其用途;3.掌握氯及其重要化合物的主要性质;4.掌握氯气的实验室制法;5.了解物质的量的含义,掌握物质的量与阿伏伽德罗常数、微粒数目的关系;6.了解摩尔质量的含义,掌握物质质量、摩尔质量、物质的量和微粒数目 之间的关系;7.了解气体摩尔体积、阿伏加德罗定律及应用,掌握V、n、Vm之间的换算;8.了解物质的量浓度的基本含义,掌握物质的量浓度的简单计算;9.掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法、操作及误差分析。
    考点三:氯气的实验室制法
    钠元素在自然界中都以 形式存在,如 等。
    NaCl、Na2CO3、Na2SO4
    从钠的原子结构来看,原子最外电子层上只有 个电子,在化学反应中该电子很容易 。因此钠的化学性质非常活泼,表现出很强的 。(结构决定性质)
    银白色,有金属光泽的固体,质地柔软,熔点低(小于100 ℃),密度比水的小但比煤油的大。
    实验2-1用镊子取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去一端的外皮,观察钠的光泽和颜色,并注意新切开的钠表面发生的变化。现象:钠质地柔软,能用小刀切割,新切面呈银白色金属光泽,很快变暗。原因是?
    钠与氧气反应,在表面生成一薄层氧化物——氧化钠(Na2O)
    1.与非金属单质的反应
    (1)与O2反应①常温,4Na+O2===2Na2O②加热,2Na+O2===Na2O2(过氧化钠)
    实验2-2切取绿豆大小的钠,在坩埚中加热,观察现象。先熔化成小球,后燃烧产生黄色火焰,生成淡黄色固体(过氧化钠)
    (2)与Cl2反应 2Na+Cl2===2NaCl (现象:剧烈燃烧,产生白烟)
    2.与水的反应实验探究:钠与水的反应烧杯中加入一些水,滴入几滴酚酞,加入绿豆大小的钠,观察现象。
    浮—— 钠的密度比水小 熔—— 钠的熔点低,该反应放热 游—— 生成了气体,推动钠粒游动 响—— 反应剧烈,产生气体 红—— 生成了碱(NaOH)
    反应方程式: 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ 离子方程式: 2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑
    【注意】金属钠着火时不能用水,也不能用泡沫灭火器,应用沙土盖灭。
    3.与酸的反应如和盐酸反应, 2Na+2HCl===2NaCl+H2↑ 离子方程式: 2Na+2H+===2Na++H2↑ 【注意】钠和酸的反应比水更剧烈,在酸溶液中,钠先和酸反应,酸反应完后,过量的钠会和水继续反应。
    4.与盐溶液的反应与盐溶液反应时先与水反应,生成的碱与盐可能发生复分解反应。如CuSO4溶液, 2Na+2H2O+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑ 【注意】千万不能误解为钠更活泼,而置换出铜单质。
    四.钠单质的制备和保存
    1.制备钠非常活泼,工业中通常采用 来制备, 2NaCl(熔融)====2Na+Cl2↑ 2.保存: 钠易与空气中的O2、H2O反应,且钠的密度比煤油的密度大,不与煤油反应,故通常将钠保存在煤油中。
    五.用途1.钠钾合金(液态)可用于原子反应堆的 。2.用作电光源,制作高压钠灯。3.冶炼某些金属:金属钠具有强还原性, 状态下可以用于制取某些金属。 如4Na+TiCl4====4NaCl+Ti。
    【思考与讨论】1.回忆前面做过的实验,描述氧化钠和过氧化钠的颜色、状态。 氧化钠,白色固体;过氧化钠,淡黄色固体。 2.氧化钠与水的反应和氧化钙与水的反应类似,请写出氧化钠与水反应的化学方程式。 Na2O+H2O===2NaOH 从物质分类的角度看,氧化钠、过氧化钠都属于氧化物,氧化钠是碱性氧化物, 而过氧化钠是特殊氧化物。
    1.氧化钠的化学性质(1)与水反应: Na2O+H2O===2NaOH (2)与酸性氧化物反应: Na2O+CO2=== Na2CO3 (3)与酸反应: Na2O+2HCl===2NaCl+H2O
    2.过氧化钠的化学性质及用途(1)与水反应: 2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ (2)与酸性氧化物反应: 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 2Na2O2+2SO2===2Na2SO4 (3)与酸反应: 2Na2O2+4HCl===4NaCl+2H2O+O2↑ (4)用途:氧化剂、供氧剂、漂白剂、杀菌剂。
    3.Na2O2的强氧化性与还原性
    从元素化合价角度分析Na2O2的性质:过氧化钠中氧是-1价,处于中间价态,既能表现氧化性,又能表现还原性。
    (1)强氧化性①与Na2SO3溶液反应:Na2O2+Na2SO3+H2O===Na2SO4+2NaOH ②有强氧化性,具有杀菌、消毒、漂白的作用。如能使品红溶液褪色。(2)还原性 遇KMnO4等强氧化剂时,Na2O2表现出还原性,氧化产物为O2。(3)遇CO2、H2O、H+时,Na2O2发生自身的氧化还原反应,氧元素的歧化反应。此时,Na2O2既是氧化剂又是还原剂。
    【例题1】向滴有酚酞的水溶液中加入过氧化钠,会有什么现象,请说明原因。【答案】 Na2O2与水反应生成了NaOH,溶液变红, Na2O2的强氧化性又使溶液褪色。【例题2】请分别用双线桥、单线桥表示出下列反应的电子转移。2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
    1.如何鉴别Na2CO3 与 NaHCO3?(1)固体的鉴别用加热法:产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是NaHCO3固体。(2)溶液的鉴别可用沉淀法、气体法和测pH法。①沉淀法:加入BaCl2溶液或CaCl2溶液,产生沉淀的是Na2CO3溶液。②气体法:滴入稀盐酸,立即产生气泡的是NaHCO3溶液。③测pH法:用pH试纸测相同浓度的稀溶液,pH大的是Na2CO3溶液。
    2.Na2CO3、NaHCO3的除杂
    1.焰色反应:很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特征颜色 ,这叫焰色反应。属于物理变化,属于元素的物理性质。2.焰色试验:根据火焰呈现的特征颜色,可以判断试样所含的金属元素,化学上把这样的定性分析操作称作焰色试验。
    3.操作:洗 —— 将铂丝(或光洁的铁丝)用盐酸 洗净烧 —— 将洗净的铂丝在火焰上灼烧至与原来火焰颜色相同 蘸 —— 蘸取待测物质烧 —— 在酒精灯上灼烧,观察焰色 洗 —— 将铂丝(或光洁的铁丝)用盐酸洗净
    【实验2-6】灼烧Na2CO3溶液时,火焰呈黄色;灼烧K2CO3溶液时,透过蓝色钴玻璃片可观察到火焰呈紫色。
    1.关于钠元素的单质及其化合物的叙述不正确的是( )A.钠,银白色,质软,熔点较低,密度比水小B.大量的钠着火时可以用沙子扑灭,少量的钠 应保存在煤油中C.金属钠在空气中长期放置,最终变为碳酸钠D.氧化钠和过氧化钠都是白色固体 【答案】D
    2.某学生将一小块钠投入滴有酚酞的水中,此实验能证明钠下面4点性质中的(  )①钠的密度比水的小  ②钠的熔点较低 ③钠与水反应时放出热量  ④钠与水反应后的溶液呈碱性A.①④ B.①②④C.①③④ D.①②③④ 【答案】D
    3.Na2CO3和NaHCO3是常见的两种钠盐,它们广泛应用于生产和生活中。下列有关碳酸钠和碳酸氢钠的说法中,不正确的是(  )A.小苏打能中和胃酸,对胃壁不产生强烈刺激或腐蚀作用,可用于 治疗胃酸过多症,但不适合胃溃疡病人B.NaHCO3能中和面粉发酵后产生的酸,并且产生二氧化碳气体, 可用于做馒头C.可用澄清石灰水来鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液D.往Na2CO3饱和溶液中通入CO2气体,可获得NaHCO3 沉淀【答案】C
    4.下列有关Na2O2的说法不正确的是(  )A.向包有Na2O2粉末的脱脂棉上滴加几滴水,脱脂棉剧烈燃烧起来, 说明Na2O2与H2O反应放热且有氧气生成B.Na2O2与CO2反应时有单质O2生成,该反应属于置换反应C.Na2O2在空气中久置变白,涉及有氧化还原反应D.Na2O2粉末加入Ca(HCO3)2溶液中,产生气体和浑浊【答案】B
    5.下列关于Na2O2的说法错误的是( )A.属于碱性氧化物B.氧元素的化合价为-1C.可用于呼吸面具中氧气的来源D.向与水反应后的溶液中滴加酚酞,溶液先变红后褪色【答案】A
    6.用双线桥分析Na2O2与水反应中电子转移的方向和数目:__________________。氧化剂和还原剂是_____,氧化产物是______,还原产物是________。
    Na2O2 O2 NaOH
    氯是一种重要的“成盐元素”,在自然界中以化合态存在,除了以NaCl、MgCl2、CaCl2等形式大量存在与海水中,还存在于陆地的盐湖和盐矿中。氯的单质氯气是一种重要的化工原料,大量用于制造盐酸、有机溶剂、农药、染料和药品等。
    从氯的原子结构来看,原子最外电子层上有7个电子,在化学反应中很容易得到电子以达到稳定结构。氯的化学性质非常活泼,表现出很强的氧化性。
    氯气是黄绿色有刺激性气味的气体,密度比空气大,有毒,易液化 , 能溶于水,1体积水可溶解2体积氯气。
    【思考】实验室中应怎样闻气体?用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔
    (1)与金属单质的反应①与钠的反应:2Na+Cl2===2NaCl 剧烈燃烧,产生白烟 ②与铁的反应:2Fe+3Cl2===2FeCl3 剧烈燃烧,棕红色烟 ③与铜的反应:Cu+Cl2===CuCl2 剧烈燃烧,棕黄色烟
    氯气的氧化性很强,与变价金属反应时,通常将其氧化为高价态。
    (2)与非金属单质的反应与氢气反应,实验2-7氢气在氯气中燃烧的化学方程式: H2+Cl2===2HCl 反应现象:氢气在氯气中安静燃烧,苍白色火焰,瓶口有白雾出现
    【注意】H2和Cl2的混合气体光照时会发生爆炸。 HCl气体溶于水,就成为我们常用的盐酸。
    【思考与讨论】我们以前学习的燃烧,都是物质在氧气中的燃烧,现在通过氢气与氯气的燃烧实验,你有什么新的认识?
    燃烧是发光发热的剧烈的氧化还原反应。
    (3)与水的反应①与水反应的化学方程式: Cl2+H2O ⇌ HCl+HClO 与水反应的离子方程式:Cl2+H2O ⇌ H++Cl-+HClO
    思考:氯水的成分 ?三分子:水、氯气、次氯酸;四离子:H+、Cl-、ClO-、OH- 氯水的保存方法?棕色试剂瓶,避光保存;不可久置
    【总结】液氯、新制氯水、久置氯水的区别
    ②次氯酸的性质:a.一元弱酸(比碳酸弱)b.强氧化性(杀菌、消毒、漂白)c.不稳定(见光或受热分解)
    ③新制氯水的性质a.Cl2:氧化性 能氧化S2-、SO32-、Fe2+、I-、Br-等b.Cl-:沉淀性 加入硝酸酸化的硝酸银,产生白色沉淀c.HClO:不稳定性、漂白性 光(或加热)有气泡产生,使湿润的有色布条或品红溶液褪色;d.H+:酸性 加入碳酸盐、活泼金属产生气泡;
    【注意】使紫色石蕊溶液先变红后褪色。
    氯气用于自来水的杀菌消毒时,氯气可与自来水中的有机物反应,生成有机氯化物可能对人体有害,所以,国家规定了饮用水的余氯含量标准;而且开始采用一些新型自来水消毒剂,如二氧化氯、臭氧等。
    实验2-8把干燥的和湿润的有色布条各一个,分别放入两个盛有干燥氯气的集气瓶中,观察现象。
    【注意】氯气用于杀菌、消毒、漂白,就是因为和水反应生成了次氯酸,利用次氯酸的强氧化性。
    (4)与碱的反应① Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O (常用于尾气吸收,除去多余氯气)离子方程式:Cl2+2OH-===H2O+Cl-+ClO- 漂白液主要成分是 ,有效成分是 。②2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 漂白粉其主要成分: ,有效成分: 。漂粉精的有效成分:Ca(ClO)2。
    漂白原理:Ca(ClO)2+H2O+CO2===CaCO3↓+2HClO
    CaCl2、Ca(ClO)2
    ③次氯酸盐的强氧化性a.漂白性:ClO-是一种弱酸的酸根离子。漂白液或漂白粉在潮湿的空气中,会与二氧化碳反应生成HClO,故漂白液、漂白粉具有漂白性。b.强氧化性:ClO-不论在酸性还是碱性条件下都能跟S2-、SO32-、I-、Fe2+等发生氧化还原反应,即ClO-与S2-、SO32-、I-、Fe2+不能大量共存。
    (5)与还原性无机化合物反应①与碘化钾溶液反应: 2I-+Cl2===I2+2Cl- ②与SO2水溶液反应: Cl2+SO2+2H2O===4H++2Cl-+SO42- ③与FeCl2溶液反应: 2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
    【总结】新制氯水的性质
    1.下列关于对燃烧现象的认识中,不正确的是 ( ) A.燃烧一定是氧化还原反应 B.燃烧一定发光放热C.燃烧一定是化学反应 D.燃烧一定有氧气参与【答案】D
    2.下列关于氯水的叙述中,正确的是 ( )A.新制氯水中既有分子,又有离子B.新制氯水在光照的条件下,可以产生气体, 该气体是氯气C.新制氯水中滴加硝酸银溶液,没有任何现象D.新制氯水不能使干燥的布条褪色 【答案】A
    3.制取漂白液的化学方程式是:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,该反应的氧化剂与还原剂质量之比为 A.1:1 B.1:2 C. 2:1 D. 3:2【答案】A
    4.有关Cl2的性质,下列说法不正确的是(  )A.Cl2有毒但可用于自来水消毒B.能与NaOH溶液反应生成两种正盐C.能与Fe反应生成FeCl2D.一定条件下与H2反应产生苍白色火焰【答案】C
    5.在空气中长时间放置的漂白粉,最终得到的主要固体物质是__________________,其原因是_____________(用化学方程式说明)。【答案】CaCO3和CaCl2 Ca(ClO)2+H2O+CO2===CaCO3↓+2HClO,2HClO===2HCl+O2↑,CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
    1.反应原理: MnO2+4HCl(浓)===MnCl2+Cl2↑+2H2O 离子方程式: 2.药品:二氧化锰、浓盐酸3.制备装置类型:固体+液体 加热制 气体 4.仪器和装置 :分液漏斗、圆底烧瓶、石棉网、铁架台、酒精灯、广口瓶
    5.除杂:饱和食盐水 ;干燥:浓硫酸 6.收集方法:向上排空气法 或 排饱和食盐水法 7.尾气处理:玻璃导管通入 氢氧化钠 溶液中;不用Ca(OH)2 溶液吸收的原因是Ca(OH)2溶解度小,溶液浓度低,吸收不完全。
    8.注意事项:①应使用分液漏斗;②烧瓶下应垫石棉网;③应用酒精灯加热;④应用浓盐酸;⑤多余Cl2应通入氢氧化钠溶液中;⑥MnO2在该反应中作氧化剂,也可用KMnO4代替,故酸化高锰酸时不可用盐酸酸化;⑦随着盐酸浓度变稀,不能再反应生成氯气,也就是说MnO2过量,盐酸也不会反应完全。
    9.其它实验室制氯气的反应原理①16HCl+2KMnO4=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑②6HCl(浓)+KClO3===KCl+3H2O+3Cl2↑ ③4HCl+Ca(ClO)2===CaCl2+2H2O+2Cl2↑
    实验2-9向三支试管中分别加入2-3ml稀盐酸、NaCl、Na2CO3溶液,然后各滴入几滴AgNO3溶液,观察现象,再分别加入少量稀硝酸,观察现象。
    【结论】根据上述实验现象,检验Cl-要排除CO32-等离子的干扰,应该怎么操作? 先在被检测的溶液中滴入适量稀硝酸,使其酸化,再加AgNO3溶液,如产生白色沉淀,可判断溶液中含有Cl-。
    1.卤族元素在元素周期表中,与氯元素处于同一纵行的元素还有:F、 Cl、 Br、 I ,这些元素最外层都有7个电子,都是非金属元素,都能与Na、K、Ca、Mg等金属反应生成盐,统称为卤素。(X2表示)2.卤素单质的化学性质(1)氧化性:F2 > Cl2 > Br2 > I2
    (2)与H2的化合反应
    注:a.HX都极易溶于水,在潮湿空气中都能产生白雾。b. HX水溶液都是酸,酸性强弱为:HF < HCl < HBr < HI,且HF为弱酸,其余为强酸。c. HX的还原性强弱为:HF < HCl < HBr < HI
    (3)与水的反应 F2: 2F2 + 2H2O=4HF + O2 Cl2、Br2、I2: X2 + H2O = HX + HXO
    3.卤素单质及其化合物的用途(1)单质:F2可制取HF;Br2制备溴化物和溴酸盐;I2遇淀粉变蓝,用于检验碘盐。(2)AgX:只有AgF可溶,AgCl白色↓,AgBr浅黄色↓,AgI黄色↓。AgBr用于制变色眼镜和照相底片,AgI常用于人工降雨。
    1.实验室制备氯气的装置如图。图中涉及气体发生、除杂、干燥、收集、尾气处理装置,其中错误的是(  )A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】D
    2.下列关于卤素的叙述正确的是(  )①卤素的钾盐中,最易被氧化的是氟化钾 ②氯气跟水反应时,水既不是氧化剂也不是还原剂③溴化银具有感光性,碘化银不具有感光性 ④某溶液与淀粉­KI溶液反应出现蓝色,则证明该溶液是氯水或溴水 ⑤氟气跟氯化钠水溶液反应,一定有氟化氢和氧气生成 A.①⑤         B.③④C.②⑤ D.②④【答案】C 
    3.溴(Br)与氯同属“卤族”元素,其单质在性质上具有很大的相似性,但Cl2比Br2的活泼性强,下面是根据的氯性质对溴的性质的预测,其中不正确的是 ( )A.溴单质常温下为液态,但极容易挥发为溴蒸气 B.溴原子外层有7个电子,在化学反应中容易 得1个电子,表现氧化性C.溴单质既只有氧化性D.溴离子也可以用稀硝酸、AgNO3溶液来检验【答案】C
    4.下列说法正确的是(  )①氯气的性质活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸②实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收③新制氯水的氧化性强于久置氯水的④检验HCl气体中是否混有Cl2的方法是将气体通入硝酸银溶液中⑤除HCl气体中的Cl2,可将气体通入饱和食盐水中A.①②③ B.②③④ C.③ D.③⑤【答案】C
    5.某同学利用如图所示装置验证Cl元素的非金属性强于S元素,回答下列问题:
    (1)仪器a的名称为______,装置A中发生反应的化学方程式为______。(2)装置C中盛放的试剂可以选用______填序号,当C中观察到______现象时,可说明Cl元素的非金属性强于S元素,该反应的离子方程式为______。 a.Na2S溶液 b.Na2SO3溶液 c.Na2SO4溶液(3)若反应后装置D中::1,则反应中被氧化的Cl原子与被还原的Cl原子个数比为______。
    (符号 ml )
    1.摩尔是 的单位,简称 。2.教材P11、12页。18gH2O,27gAl所含的粒子(分子或原子)均约为 个。大量实验证明,任何粒子或物质的质量以 为单位,在数值上与该粒子的 或者 相等时,所含粒子的数目都约为 个。
    3.含有 个粒子的任何粒子的集体,计量为 1 ml。1ml任何粒子集体的粒子数目都为 个。例如:1 ml 水含有 6.02×1023个水分子。
    1.定义:6.02×1023 ml- 叫做阿伏伽德罗常数,是个物理量。2.符号: NA 3.意义:1 ml任何粒子的粒子数与阿伏伽德罗常数数值相等。1摩尔粒子集合体所含的粒子数与 12C中所含的碳原子数相同,约为 。
    1.概念:它实际上表示含有表示含有一定数目粒子的集体;单位:摩尔(ml)。2.物质的量研究对象:粒子集体可以是原子、分子、离子、质子、中子、电子或原子团等微观粒子。例如1ml Fe 、1ml O2 、1ml Na+ 、1ml SO42- 、1ml e- 等。
    (1)物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,是衡量微观粒子的物理量。物质的量可将宏观可称量的物质与微观粒子联系起来。(2)“物质的量”同长度、质量、时间等物理量一样,是一个整体名词,不可分割或插入其它字,比如不能将其理解为“物质的质量”或“物质的数量”,也不能写成“物质量”。
    (3)使用摩尔表示物质的量时,表述要确切,指代需明确。例如:1mlH表示 ,1mlH2表示 , 1ml H+ 表示 。(4)摩尔作为物质的量的单位,可以计量所有的微观粒子(包括原子、分子、离子、质子、中子、电子、原子团等),但不能表示宏观物质,例如,“1ml小米”、“1ml乒乓球”描述 错误
    1ml氢分子(或氢气)
    【总结】微观粒子数目、阿伏伽德罗常数和物质的量的关系
    1.微观粒子数:符号 。2.含有 个或者 个粒子的任何粒子的集体,计量为 1 ml; 1ml任何粒子集体的粒子数目都约 为 个或者 个。3.关系式:
    1. 定义:单位物质的量的物质所具有的质量 2. 单位: g/ml 或 g﹒ml-1 3. 1ml任何粒子或物质的质量以 克 为单位时,在数值上都与与该粒子的相对原子质量或者相对分子质量相等。4. n 、m、M数学表达式
    【总结】物质的量是——连接微观粒子和宏观可称量质量的桥梁。
    1.正确填写下列数据(1)1ml O2 中约含有 个氧分子;(2)2ml C 中约含有 个碳原子;(3)1ml H2SO4 中约含有 个硫酸分子;(4)1.5mlNaOH中约含有 个Na+, 个OH-;(5)n ml 某微粒集合体中约含有该微粒约为 个 ;(6)1.204×1024 个水分子的物质的量 ml;(7)9.03×1023个铁原子的物质的量 ml。
    6.02×1023(NA)
    2×6.02×1023(2NA)
    1.5×6.02×1023
    n×6.02×1023(nNA)
    2.C的摩尔质量为 , 12克C含有 个碳原子; Na+的摩尔质量为 , 0.1mlNa+的质量为 。
    3.下列叙述错误的是( )A.1ml任何物质都含有6.02×1023个原子B.0.012kg12C 含有阿伏加德罗常数个碳原子C.在使用摩尔表示物质的量的单位时,应指明粒子的种类D.物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一【答案】A
    4.下列物质中,其物质的量为0.2ml的是( )A.2.2g CO2 B.4.8g Mg C.1.204×1024个O2 D.49g H2SO4 【答案】B
    一.物质体积大小的影响因素
    1.物质在固态或液态时,粒子间的平均距离比气态小的多,决定固体、液体的体积的主要因素 ,由于粒子的大小是 不同的 ,所以,1ml不同的固态或液态物质的体积是 。而气体物质分子之间的距离很大,远大于粒子大小,故气体物质的体积主要决定于 。2.决定气体粒子间距离的主要因素是 ,不同气体在相同的温度和压强下,气体粒子之间的距离 。所以,粒子数相同的气体在相同条件下有着相同的体积。
    粒子数目和粒子间的距离
    【结论】(1)在相同条件下粒子数相同的不同固态或液态物质的体积不同;(2)在同温同压条件下,粒子数相同的任何气体的体积相同。
    【注意】气体的体积受温度、压强的影响很大,因此,说到气体的体积时,必须指明外界条件,否则就没有意义。
    1.定义:单位物质的量的任何气体在相同条件下占有相同的体积。这个体积称为气体摩尔体积。 2.单位: L·ml-1或L/ml 3.表达式:气体摩尔体积= 即Vm= 。
    4.影响因素:气体摩尔体积的数值取决于气体所处的温度和压强。温度越高,体积越大;压强越大,体积越小。5.标准状况( 0℃,101kpa )下,气体摩尔体积约为22.4 L·ml-1
    【注意】(1)气体摩尔体积的数值取决于气体所处的温度和压强。(2)只适用于气态物质,对于固态物质和液态物质来讲不适用。这里所指的“气体”,可以是纯净物,也可是混合物。
    6.气体摩尔体积的相关计算
    三.阿伏伽德罗定律及其应用
    1.内容:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子。 2.适用范围:任何气体,可以是单一气体,也可以是混合气体。3.“三同定一同”规律:同温、同压、同体积、同分子数中只要有“三同”则必有第“四同”。阿伏伽德罗定律又称为“四同定律”。
    4.阿伏加德罗定律的推论
    四.掌握求算气体摩尔质量的五种常用方法
    1.根据标准状况下气体的密度(ρ):M=ρ×22.4 L·ml-1。2.根据气体的相对密度 , D= 。3.根据物质的质量(m)和物质的量(n):M= 。4.根据一定质量(m)的物质中微粒数目(N)和阿伏加德罗常数(NA): M= 。5.对于混合气体,求其平均摩尔质量,上述计算式仍然成立;还可以用下式计算:M=M1×a%+M2×b%+M3×c%+…,其中a%、b%、c%指混合物中各成分的物质的量分数(或体积分数)。
    1.判断正误(1)标准状况下,1 ml O2与1 ml CO2和CO 混合气体的体积均约是22.4 L ( √ )(2)22.4L H2 的物质的量是1 ml 。 ( × )(3)标准状况下,1 ml H2O的体积约为22.4 L 。 ( × )【答案】√ × ×
    2.在体积相同的两个密闭容器中分别充满O2、O3气体,当这两个容器内温度和气体密度相等时,下列说法正确的是( )A.两种气体的压强相等B.O2比O3的质量小C.两种气体的分子数目相等D.两种气体的氧原子数目相等【答案】D 
    3.下列说法正确的是( )A.1 ml任何气体的体积都是22.4 LB.在标准状况下,某气体的体积为22.4 L,则该气体的物质的 量为1 ml,所含的分子数目约为6.02×1023C.当温度高于0 ℃时,一定量任何气体的体积都大于 22.4 LD.当压强大于101 kPa时,1 ml任何气体的体积 都小于22.4 L
    4.在同温同压下,A容器中盛有H2,B容器中盛有NH3,若使它们所含的原子总数相等,则两个容器的体积之比是( )A.2∶1 B.1∶2   C.2∶3   D.1∶3【答案】A 
    5.在一定条件下,m g NH4HCO3完全分解生成NH3、CO2、H2O(g),按要求填空。(1)若所得混合气体对H2的相对密度为d,则混合气体的物质的量为________,NH4HCO3的为________(用含m、d的代数式表示)。(2)所得混合气体的密度折合成标准状况为ρ g·L-1,则混合气体的平均摩尔质量为__________。(3)在该条件下,所得NH3、CO2、H2O(g)的体积分数分别为a%、b%、c%,则混合气体的平均相对分子质量为____________。
    1.概念:用溶质质量与溶液质量的比值来表示溶液组成的物理量,一般用百分数表示。 2.表达式:
    1.饱和溶液和不饱和溶液: 在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液;还能继续溶解的溶液,叫做该溶质的不饱和溶液。 2.溶解度:一定温度下,100g溶剂达到饱和时所溶解溶质的最大质量。 符号: S 单位: g
    3.饱和溶液中,溶质质量分数和溶解度之间关系:
    1.概念: 用单位体积的溶液里所含溶质B的物质的量表示溶液组成的物理量。 2.符号为 cB ,单位:ml/L或ml·L-1 。3.表达式: cB=
    意义:如1L溶液中含有1ml溶质,溶质的物质的量浓度就是1ml/L。
    【注意】(1)V是溶液的体积而非溶剂的体积。(2)溶质可以是分子,也可以是阴阳离子、化合物或者特定的组合 (如:CuSO4·5H2O)。(3) 与水反应生成新物质的溶质,一般指新物质 (如:Na2O溶于水所得溶液,溶质为NaOH)。(4)结晶水合物溶于水,溶质指失去结晶水的物质。(5)浓度一定的溶液中,取出任何体积的溶液其浓度不变。
    四.配制一定物质的量浓度的溶液
    【实验1--5】用NaCl固体和蒸馏水为原料配制100mL1.00ml/LNaCl溶液
    2.容量瓶使用注意事项①不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释;也不能用作反应容器或用来长期贮存溶液。②不能将过冷或过热的溶液转移到容量瓶中,因为容量瓶的容积是在瓶身所标温度下确定的。③不能配制任意体积的溶液,只能配制容量瓶上规定容积的溶液。④向容量瓶中注入液体时,一定要用玻璃棒引流。
    3.一定物质的量浓度溶液的配制过程(1)主要仪器: 托盘天平、药匙、量筒、烧杯、 容量瓶、玻璃棒、胶头滴管。
    用NaCl固体和蒸馏水为原料配100mL1.00ml/LNaCl溶液
    【思考】定容时,凹液面超过刻度线,如何处理? 配制失败,重新配制。
    五.物质的量浓度、质量分数的关系及计算
    1.有关物质的量浓度的计算(1)计算的基本公式:(2)计算的基本类型和方法①已知溶质的质量②已知溶液中某种粒子的数目
    ③标准状况下,气体溶质的物质的量浓度的计算
    2.物质的量浓度与溶质的质量分数的换算设溶液体积为1 L,则
    3.溶液的稀释与混合 溶质守恒(1)稀释规律 :c(浓)·V(浓)=c(稀)·V(稀) w(浓)·m(浓)=w(稀)·m(稀)(2)混合规律 : c1V1+c2V2=c(混)·V(混) V(混)=
    4.溶液中电荷守恒定律——溶液呈电性 阳离子带的正电荷数=阴离子带的负电荷数。如:Na2SO4与NaOH的混合液中 c(Na+)+c(H+)=2c(SO42-)+c(OH-)
    1.从200 mL 2 ml/L的NaOH溶液中取100 mL 溶液,此100 mL溶液的物质的量浓度为多少?含有NaOH的物质的量为多少?取出100 mL溶液的物质的量浓度仍为 2 ml/L ,含有0.2 ml NaOH。
    2.误差分析,下列哪些操作会产生误差?对配制溶液浓度产生怎样的影响?(填“偏大”、“偏小”、“无影响”。)1.引流时有少许液体溅出容量瓶外 2.定容后摇匀,液面低于刻度线,不施加措施 3.定容时加水高于刻度线,将多余液体吸出 4.用于溶解的小烧杯未洗涤 5.定容时俯视 【答案】偏小 无影响 偏小 偏小 偏大
    3.用1 L水吸收560 L氨气(标准状况),所得氨水的密度是0.90 g·mL-1,求:(1)氨气的物质的量是________。(2)所得氨水溶液的物质的量浓度是________。【答案】 (1)25 ml (2)15.79 ml/L
    4.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)将58.5 g NaCl投入1 000 mL水中形成的溶液浓度为1 ml/L。( )(2)配制200 mL 0.5 ml/L的Na2CO3溶液,需用托盘天平称 10.60 g Na2CO3。( )(3)需要240 mL 0.1 ml/L NaOH溶液,配制溶液需要240 mL容量瓶。(4)配制溶液时没有洗涤烧杯,配制的溶液中溶质的量偏小。( )【答案】(1)× (2)× (3)× (4)√
    5.如图是某校化学实验室中硫酸试剂标签上的部分内容。据此下列说法错误的是( )A.该硫酸的物质的量浓度为9.2 ml·L-1B.100 mL该硫酸的质量是184 gC.硫酸摩尔质量与磷酸(H3PO4)摩尔质量相同D.取该硫酸62.5 mL稀释至250 mL,得到稀硫酸的浓度为4.6 ml·L-1

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