化学必修 第二册第八章 化学与可持续发展第三节 环境保护与绿色化学一课一练
展开8.3 环境保护与绿色化学 (学案)
1. 通过以“环境保护问题的解决”为主线,通过从事后处理和源头处理两个方面对问题进行分析和解决,从而实现对环境的保护。
2.培养爱护环境从我做起的意识,树立化学与可持续发展的意识。
3.通过问题的分析探究过程,培养学生分析问题解决问题的能力,使学生能够切身感受到化学与人类社会,化学与环境保护,化学与可持续发展的密切关系。
重点:垃圾的资源化、绿色化学和环境保护意识的培养
难点:培养学生加强环保意识并培养绿色化学的理念,和分析解决问题的能力
1、选择一种抗酸药,了解其主要成分和不良反应,设计实验方案证明这种抗酸药的功效。
药物名称 |
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有效成分 |
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不良反应 | |
实验步骤
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结 论 |
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1、人类和其他生物生存的 与 、 和 不断地进行着物质和能量的交换,共同构成了地球生态系统。通常所说的环境问题,主要是指由于人类 和 而造成的生态环境破坏,以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。
2、环境问题的含义—— 和
3、环境保护当前的任务
4、简述目前人类面临的主要污染有哪些
5、绿色化学
核心:
从环境观点看:
从经济观点看:
1.为了保护自然环境,提高人民的生活质量,必须重视处理“白色污染”。该“白色污染”指的是( )
A.冶炼厂的白色烟尘
B.石灰窑的白色粉末
C.聚氯乙烯等塑料垃圾
D.白色建筑材料
2.下列有关环境问题的说法正确的是( )
A.燃煤中加入适量石灰石,可减少废气中SO2的量
B.臭氧的体积分数超过10-4%的空气有利于人体健康
C.pH在5.6~7.0之间的降水通常称为酸雨
D.含磷合成洗涤剂易于被细菌分解,故不会导致水体污染
3.以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。下列做法违背发展低碳经济的是( )
A.发展氢能和太阳能
B.限制塑料制品的使用
C.提高原子利用率,发展绿色化学
D.尽量用纯液态有机物代替水作溶剂
4.下列环保建议中,不符合“绿色化学”思想的是( )
A.提倡生活垃圾分类收集
B.用天然气代替汽油和柴油作发动机燃料
C.禁止未经处理的工业废水和生活污水的任意排放
D.使用添加剂抑制水中所有动植物的生长
5.绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率。原子利用率表示目标产物的质量与生成物总质量之比。在下列制备环氧乙烷的反应中,原子利用率最高的是( )
A.CH2===CH2+―→+CH3COOH
过氧乙酸
B.CH2===CH2+Cl2+Ca(OH)2―→+CaCl2+H2O
C.2CH2===CH2+O2
D.+HOCH2CH2—O—CH2CH2OH+2H2O
人教版 (2019)必修 第二册第三节 环境保护与绿色化学课堂检测: 这是一份人教版 (2019)必修 第二册第三节 环境保护与绿色化学课堂检测,共11页。
高中化学人教版 (2019)必修 第二册第三节 环境保护与绿色化学课后复习题: 这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第三节 环境保护与绿色化学课后复习题,共1页。
高中化学第八章 化学与可持续发展第三节 环境保护与绿色化学精练: 这是一份高中化学第八章 化学与可持续发展第三节 环境保护与绿色化学精练,共11页。