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    14.1 电阻 课件+练习(原卷+解析卷)

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    初中物理苏科版九年级全册1 电阻公开课课件ppt

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    这是一份初中物理苏科版九年级全册1 电阻公开课课件ppt,文件包含141电阻课件九年级物理上册苏科版pptx、141电阻作业解析版docx、141电阻作业原卷版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。
    14.1电阻一、单选题1在国际单位制中,电阻的单位是(   AΩ(欧姆)      BV(伏特)     CA(安培)     DJ(焦耳)2下列说法正确的是   A导体两端的电压越高,导体的电阻越大B通过导体的电流越小,导体的电阻越大C导体两端的电压为0V时,导体的电阻为D导体的电阻不由导体两端的电压和通过导体的电流决定3.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是(  )A.绝缘体对电流的阻碍作用大,但能够带电     B.导体能够导电是因为内部有正电荷能够自由移动C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体D.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子4.我国青年科学家曹原研究发现了让石墨烯电阻变为零的原理。电阻为零的石墨烯是(  )A.超导体 B.绝缘体 C.半导体 D.导体5.线略板上的电阻线如图所示,某同学用该装贸探究影响导体电阻大小因素。下列说法错误的是(  )A.实验中通过观察电流表的示数比较电阻的大小B.探究电阻的大小是否跟导线的横截面积有关应选择电阻线C.选择电阻线探究的结论可解释导线多是用铜做的,很少用铁来做导线D.路板上的电阻线不能深究电阻的大小是否認导线的材科有关6.科学方法在物理问题的研究中,起到了重要的作用。比如,两个定值电阻,一个,一个10Ω,粗细均匀。以下描述正确的是(  )A.如果这两个电阻的材料相同,则的长度一定大于10Ω的长度B.如果这两个电阻的材料不同,则的长度一定小于10Ω的长度C.如果这两个电阻的材料、横截面积相同,则的长度一定小于10Ω的长度D.如果这两个电阻的材料、长度相同,则的横截面积一定小于10Ω的横截面积7如图是电子体温计,它是通过感温头中电流的大小来反映人的体温.感温头是用半导体材料制成的,这是应用了半导体的A单向导电特性                    B良好的绝缘特性C电阻随温度变化而变化的特性      D电阻随压力变化而变化的特性8.如图所示,ABBC是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后接入电路中,下列说法正确的是( AAB段电阻大,电流小                BBC段电阻小,电流小CAB段电阻一定大,电流与BC段相等   DBC段电阻可能大,电流与AB段相等9.实验室中有一根镍铬合金丝,若要增大它的电阻,下列方法中正确的是(不考虑温度变化)(  )A.使通过镍铬合金丝的电流变小          B.将镍铬合金丝对折后接入电路中C.将镍铬合金丝拉长后接入电路中        D.将镍铬合金丝剪去一段后接入电路中10用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时,供选择的导体规格如下表:材料编号长度/m横截面积/mm2材料编号长度/m横截面积/mm210.5 10.511111.50.51.50.51.511.51你认为下面对导体选择最合理的一组是A③④⑤⑥      B②③⑥⑦     C①⑤⑥⑦     D⑤⑥⑦⑧11甲和乙是由同种材料制成的导体,当L>L,则关于甲和乙的横截面积S及电阻R的大小关系,下列说法正确的是(  )AS>S,则R一定大于R BS<S,则R可能大于RCS=S,则R一定小于R DS>S,则R可能等于R12.石墨烯又称单层墨,仅由一层碳原子组成,石墨烯是目前世界上最薄、最坚硬的纳米材料,它的熔点超过3000℃,它具有优良的导热性,而且由于它特殊的电子结构,电阻会随着光照程度改变,在功能上比硅覆盖面更广、更优秀,有可能代替硅成为新的半导体材料。近些年来科学家一直致力于挖掘石墨烯更多隐藏的性质,近日英国曼彻斯特大学的科学家们在《NATURE》上撰文,描述了他们用两块硝酸硼和两块石墨烯组装成一个巨无霸汉堡,这是科学家们首次将一般为半导体的石墨烯变成绝缘体……,根据以上信息,判断下列说法正确的是(  )A.石墨烯将来可以顶替硅制作光敏电阻B.石墨烯所制作的半导体导电性好,电阻可以为零C.电热丝如果用硝酸硼和石墨烯组装而成的绝缘体材料制作,能产生更多的热量D.因为石墨烯有优良的导热性,所以石墨烯适合用来制成保温隔热材料二、填空题13电阻表示导体对电流的阻碍作用,符号为____,基本单位是_____,单位符号是____。电阻是导体本身的一种属性,它的大小决定于导体的材料、 长度和____。还受温度的影响,对大多数导体, 温度越高,电阻越大。14.电阻是导体本身的一种________,与导体两端是否有________和导体中是否有________无关其影响因素有:(1)材料:________________相同时,________不同,电阻不同;2)长度:________________相同时,导体越________,电阻越大;3)横截面积:________________相同时,横截面积越________,电阻越小;4)温度:对于大多数导体而言,温度升高时电阻________,但也有少数导体,其电阻随温度的升高而________.15.有长度、横截面积相同的甲、乙、丙三根导线,制作它们的材料分别是银、铜、铝,则三根导线中电阻最大的是______,电阻最小的是______16某同学利用如下图所示的电路,探究导体电阻的大小与其横截面积的关系,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙横截面积相同.实验中,可以根据____________判断接入MN两点间电阻的大小,选用的电阻丝是__________17.如图甲闭合开关,观察小灯泡的发光情况,发现小灯泡不发光。说明: ______ ,给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明: _____________  18.如图所示情境粗略却形象地反映了电流和电压、电阻的关系,图中小人_______(选填、乙)可模拟为电流,图中信息还反映出导体的电阻与导体的_________有关。19.在探究影响导体电阻大小的因素实验中,为了探究电阻大小跟导体长度的关系,应该选择材料和________都相同长度不同的多根金属丝,实验数据记录如表所示:0.30.40.50.60.70.82.12.83.54.24.95.6 请你分析表中数据,归纳出电阻R与导体长度L的关系式:________.20.材料的电阻与温度有关.进一步研究表明:在温度变化范围不太大时,电阻随温度的变化可以近似地表示为如下关系式:,其中,R是温度为t时的电阻,是温度为0℃时的电阻,a作电阻温度系数,单位是下面列出了一些材料在0~120℃的电阻温度系数:材料0.00390.003930.00500.0045锰铜合金0.000006镍铜合金0.000002 对于上述材料,随温度升高,材料的电阻将______在上述R-t图象中,其中______表示金属电阻随温度变化的规律.  三、实验题21.在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中:是镍铬合金丝,是锰铜合金丝;的长度相同而粗细不同;的粗细相同而长度不同;的长度和粗细都相同.1)小明的猜想:电阻可能与导体的材料有关;小亮的猜想:电阻可能与导体的温度有关;小敏的猜想:电阻可能与导体的长度有关;根据你掌握的电学知识,你认为:电阻还与______有关.2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接.若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想,应该控制______不变;要探究猜想,应该选用导线______导线______(填导线的代号字母)进行对比实验.3)结论:大量实验表明,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小主要决定于导体的__________________和温度,与导体两端的电压和通过导体的电流大小无关.22在做决定电阻大小的因素实验时,提供的导线见下表,为了便于研究,每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论.导线代号ABCDEFG长度(m1.00.51.51.01.21.50.5横截面积(mm23.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜镍铬丝锰铜锰铜镍铬丝1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是________________(填导线代号);    2)为了研究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是________________(填导线代号)    3)为了研究电阻与________的关系,应选用导线A和导线D    4)如图当用酒精灯对通电的灯丝加热时会发现________,这可以得出结论________5)本实验研究的主要方法是________23.探究导体的电阻跟哪些因素有关:装置图序号材料长度横截面积1碳钢合金丝2镍铬合金丝3镍铬合金丝4镍铬合金丝过程现象AB两点之间依次接入不同的合金丝,观察小灯泡的亮度和电流表示数.灯泡越暗,电流表示数越小,说明接入电路中合金丝的电阻越______.这里运用了______法.1)探究导体电阻大小与横截面积的关系,应选择序号为______和序号为3的两根电阻丝来探究,结论是:在其他条件一定时,横截面积越大,导体的电阻越______.选择这两根导线依据的研究方法是______法.2)选择序号为24的两根电阻丝可以研究导体电阻大小与______的关系.问题讨论如图所示,滑片向A端移动,小灯泡变______;这是靠改变连入电路中的电阻线的______来改变电阻.要改变电阻的大小,滑片移动的太远,需要的导线太长,针对这些不足,我们运用______法,制造出滑动变阻器.   24.某同学为了研究导体的电阻大小与哪些因素有关,他猜想电阻的大小可能与长度、材料和横截面积有关,在下列表格中列出的不同材料、不同长度、不同横截面积的导体中选择合适的导体若干,接入图5所示电路MN两端进行实验.材料编号长度(米)横截面积(毫米2材料编号长度(米)横截面积(毫米2镍铬合金aS康铜d镍铬合金bLS康铜eL镍铬合金cL2S康铜fS  1)该同学除了选择编号为ab的导体外,还应选择编号为________(所选导体填编号.下同)的导体,才能完成实验2)所选导体ab分别接入电路中,是为了研究导体电阻与导体________的关系.3)将所选导体分________别接入电路中,是为了研究导体电阻与导体横截面积的关系.若该同学在此实验中观察到小灯泡的亮暗程度不同,则可得出的初步结论是__________.4)为了完成实验研究,他还必须将导体_____分别接入电路中,用来研究导体电阻与导体_____的关系5)本实验中该同学采用的科学探究方法是____________.25不同材料的导电性能一般是不同的,如银的导电性能比铁强。电阻率ρ就是反映材料导电性能的物理量。为了弄清电阻率的大小与什么有关,小红提出如下猜想:猜想1:电阻率与材料的长度有关;猜想2:电阻率与材料的横截面积有关;猜想3:电阻率与材料的种类有关。然后,她找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:实验序号材料长度L/m横截面积S/m2电阻率ρ电阻R11.01.0×10-71.7×10-80.1722.01.0×10-71.7×10-80.3431.00.5×10-71.7×10-80.3441.01.0×10-71.0×10-71.05镍铬合金1.01.0×10-71.1×10-611.0 (1)根据表中的数据,可以确定猜想_____是正确的;(2)小红还想知道导体的电阻R与长度L、横截面积S、导体材料的电阻率ρ有什么关系时,哥哥小明给了她如下四个公式,请你根据表中数据帮她选出正确的关系式_____AR=ρLS    BR=ρ   CR=   DR=26.小明、小红和小亮在做探究影响导体电阻大小的因素实验时,提出了如下猜想。猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示;编号材料长度/m横截面积/A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0(1)小亮设计了如图所示电路。实验时,他在MN之间分别接上不同的导体,闭合开关后,通过观察____________来比较导体电阻大小。可是小明认为:电流表是多余的,小红却认为:灯泡是多余的。你是否赞同小亮设计的电路?______(2)为了验证猜想二,可依次把MN____________(选填导体的编号)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析并比较这两根电阻丝电阻的大小。(3)小丽在探究同样的问题时,手边只有一根电阻丝。她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想______(选填)的实验验证。(4)要使电阻丝接入电路的阻值变大,可采用的方法是______A.增大电阻丝两端的电压B.减小通过电阻丝的电流C.将电阻丝拉长后接入电路D.将电阻丝对折后接入电路 四、综合题27阅读短文,然后回答文后问题:常温下,导体导电性能好,绝缘体导电性能比较差。有一些材料,如锗、硅,导电性能介于导体和绝缘体之间,常常称作半导体。利用半导体材料可以制作二极管、三极管。如果把很多二极管、三极管和电阻、电容等元件直接做在硅单晶片上,就成了集成电路。二极管和三极管都具有单向导电性。半导体材料在集成电路、消费电子、通信系统、光伏发电、照明等领域都有应用。在各种金属导体中,银的导电性能是最好的,但还是有电阻存在。超导体是一种比常规导体更为优越的无损耗导电材料。科学家发现,某些物体在很低的温度时,如铝在-271.76℃以下,电阻就变为了,这就是超导现象。近日,美国罗切斯特大学的科学家在260万个大气压下,成功创造出了临界温度约为15℃的室温超导材料,这是人类首次实现室温超导。(1)发光二极管的主要材料是______(选填导体半导体绝缘体);(2)对于铝这种金属,它的电阻随温度的降低而______;(选填不变变大变小(3)若常温下超导体研制成功,则超导体适合做______A.电热水壶    B输电线    C电热吹风机    D电热毯 
     

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