语文必修 上册16.2* 登泰山记图文课件ppt

这是一份语文必修 上册16.2* 登泰山记图文课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了整体感知，文本细读，特别的登山时间，除夕和除夕的前一天，特别的相与登山之人，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

泰山，“五岳之首”，文化名山
一、姚鼐是从哪些方面入手写的《登泰山记》
（1）泰山地理位置 （2）登山时间 （3）相与登山之人 （4）登山路径 （5）山顶景色（云海日出、祠与石刻、泰山全貌）
据“姚鼐年谱”记载，乾隆三十九年秋天他“乞病解官”，又于“冬十二月自京师乘风雪至山东泰安” “与子颍登泰山日观观日出”
刘大櫆曾追述姚、朱二人登泰山之往事： “乙未之春，姬传以壮年自刑部告归田里，道过泰安，与子颍同上泰山，登日观，慨然想见隐君子之高风，其幽怀远韵与子颍略相近云。”
刘大樾也曾追述姚、朱二人登泰山之往事： “乙未之春，姬传以壮年自刑部告归田里，道过泰安，与子颍同上泰山，登日观，慨然想见隐 君子之高风，其幽怀远韵与子颍略相近云。”
二、姚鼐选择的这条登山之路有什么特点？他为什么要选择这条路？
三、在登山的过程中，他先后看到了怎样的风景？这些风景有什么特点？
四、姚鼐对于祠和石刻分别是怎样的情感倾向？
朱子颍曾于登泰山后(新春正月初一)作《登日观图》，姚鼐在图上题诗云：“前生定结名山诺，到死羞为封禅文。”
五、在结尾处，描写泰山全貌的特点是怎样的？你能从中体会到姚鼐怎样的情感？
总结： 整篇游记不着一字情感，而处处留情，宋学讲求微言大义，作为宋学代表的他将个人情感深埋景物之中，整个登山过程中，开始是忧思到与挚友登山观景后，其内心关于辞官 得失之迷雾已然消散净尽，对于官场沉浮的“沉忧”也彻底抛却，并且心中有的自己明确的人生选择，最后情感归于平静。
在困境中，于山水之间消解其忧，最终获得对于自我的重生，这样人生态度在当下时代仍有重大意义，请同学们结合自身经验谈一谈你对这一人生态度的看法？