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北师大版七年级上册2.5 有理数的减法精练
展开这是一份北师大版七年级上册2.5 有理数的减法精练,共4页。试卷主要包含了语言叙述,用字母表示,计算,填空等内容,欢迎下载使用。
5 有理数的减法
有理数的减法法则
1.语言叙述:减去一个数,等于 加上 这个数的 相反数 .
2.用字母表示:a-b=a+ (-b) .(a,b为任意的有理数)
1.有理数减法运算时注意两“变”:①改变运算符号;②改变减数的性质符号(变为相反数).
2.有理数减法运算时注意一个“不变”:被减数与减数的位置不能变换,也就是说,减法没有交换律.
1.(2021·新疆阿勒泰模拟)计算2-5的结果等于( B )
A.-7 B.-3 C.3 D.7
2.(2021·甘肃嘉峪关模拟)冥王星地表背阴面的温度为-253℃,向阳面为-223℃,则冥王星地表背阴面的温度比向阳面低( B )
A.-30℃ B.30℃ C.-476℃ D.476℃
3.(2021·内蒙古呼伦贝尔模拟)某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如表,则这四天中温差最大的是( C )
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 |
最高气温 | 10℃ | 12℃ | 11℃ | 9℃ |
最低气温 | 3℃ | 0℃ | -2℃ | -3℃ |
A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四
4.较小的数减去较大的数,所得的差一定是( C )
A.零 B.正数 C.负数 D.零或负数
5.(2021·青海西宁期末)计算:2-|-3|= -1 .
6.(2021·新疆和田模拟)填空:0-(-8)= 8 ,-15-( -9 )=-6,
-3+( 8 )=5.
7.(2021·宁夏吴忠模拟)若|m-2|+|n+3|=0,则m-n= 5 .
8.(2021·内蒙古赤峰模拟)计算:
(1)-2. (2)0-(-6). (3)(-2)-9. (4)-25-(-18).
【解析】(1)-2=+=-=-=-.
(2)0-(-6)=0+(+6)=6.
(3)(-2)-9=(-2)+(-9)=-11.
(4)-25-(-18)=-25+(+18)=-7.
9.(2021·新疆昌吉模拟)计算:(1)13+(+7)-(-20)-(-40)-(+6);
(2)(-7)-(+5)+(+3)-(-9).
【解析】(1)13+(+7)-(-20)-(-40)-(+6)=13+7+20+40-6=74;
(2)(-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7-5+3+9=-12+12=0.
1.(2021·甘肃金昌期中)若|x|=7,|y|=5,且x+y>0,那么x-y的值是( A )
A.2或12 B.2或-12 C.-2或12 D.-2或-12
2.(2021·青海玉树模拟)若定义一种新的运算“△”,规定有理数a△b=a-(b+a),如2△3=2-(3+2)=-3,则(-2)△(-3)= 3 .
3.(2021·甘肃武威模拟)若|a|=19,|b|=97,且|a+b|≠a+b,那么a-b= 78或116 .
4.(2021·内蒙古乌海模拟)李明的练习册上有这样一道题:计算|(-3)+▉|,其中“▉”是被墨水污染而看不到的一个数,他翻看了后边的答案得知该题的计算结果为6,那么“▉”表示的数应该是 -3或9 .
5.(2021·新疆乌鲁木齐模拟)定义:对于确定位置的三个数:a,b,c,计算a-b,,,将这三个数的最小值称为a,b,c的“分差”,例如,对于1,-2,3,因为1-(-2)=3,=-1,=-,所以1,-2,3的“分差”为-.
(1)-2,-4,1的“分差”为 .
(2)调整“-2,-4,1”这三个数的位置,得到不同的“分差”,求这些不同“分差”中的最大值.
【解析】(1)因为a=-2,b=-4,c=1,所以a-b=-2-(-4)=2,==-,==-,所以-2,-4,1的“分差”为-.
答案:-
(2)①若a=-2,b=1,c=-4,则a-b=-2-1=-3,==1,==,
所以-2,1,-4的“分差”为-3.②若a=-4,b=-2,c=1,则a-b=-4-(-2)=-2,==-,==-1,所以-4,-2,1的“分差”为-.
③若a=-4,b=1,c=-2,则a-b=-4-1=-5,==-1,==1,
所以-4,1,-2的“分差”为-5.④若a=1,b=-4,c=-2,则a-b=1-(-4)=5,==,==-,所以1,-4,-2的“分差”为-.
⑤若a=1,b=-2,c=-4,则a-b=1-(-2)=3,==,==,
所以1,-2,-4的“分差”为.综上所述,这些不同“分差”中的最大值为.
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