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初中数学北师大版七年级上册第二章 有理数及其运算2.9 有理数的乘方精练
展开这是一份初中数学北师大版七年级上册第二章 有理数及其运算2.9 有理数的乘方精练,共8页。试卷主要包含了平方等于它本身的数只有1.,一个数的平方一定大于这个数,一个数的平方不可能为负数,计算,下列运算中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
9 有理数的乘方
必备知识·基础练
(打“√”或“×”)
1.平方等于它本身的数只有1.( × )
2.一个数的平方一定大于这个数.( × )
3.一个数的平方一定小于这个数的绝对值.( × )
4.一个数的平方不可能为负数.( √ )
知识点 有理数乘方的意义
1.(2021·深圳期末)=( A )
A.- B. C.- D.
【解析】=××=-.
2.(2021·武汉质检)当a<0时,下列四个结论:
①a2>0;②a2=-a2;③a2=(-a)2;④a3=(-a)3.
其中不成立的个数有( B )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解析】a<0,不妨设a=-1,
则a2=(-1)2=1>0,因此①成立;
-a2=-(-1)2=-1≠1,因此②不成立;
(-a)2=a2,因此③成立;
a3=(-1)3=-1,(-a)3=[-(-1)]3=1,因此④不成立.
3.(2021·南阳期末)下列运算正确的是( A )
A.-(-2)2=-4 B.-|-2|=2
C.(-2)3=-6 D.(-2)3=8
【解析】A.-(-2)2=-4,正确,符合题意;
B.-|-2|=-2,错误,不符合题意;
C.(-2)3=-8,错误,不符合题意;
D.(-2)3=-8,错误,不符合题意.
4.-32可表示为__-3×3__.
【解析】-32=-3×3.
5.若|m-3|与(n+5)2互为相反数,则nm=__-125__.
【解析】根据题意得,|m-3|+(n+5)2=0,
∴m-3=0,n+5=0,
解得m=3,n=-5,
∴nm=(-5)3=-125.
6.(2021·扬州质检)若-(-2)2=m,(-3)3=n,则6m-n=__3__.
【解析】∵-(-2)2=m,(-3)3=n,
∴m=-4,n=-27,
∴6m-n=6×(-4)-(-27)=3.
7.计算:(1)-22-(-3)3-(-2)-|-3|3;
(2)23+42÷(-2).
【解析】(1)-22-(-3)3-(-2)-|-3|3
=-4+27+2-27=-2.
(2)23+42÷(-2)=8+16÷(-2)=8+(-8)=0.
8.计算:
(1)(-3)2÷×;
(2)-32÷×.
【解析】(1)(-3)2÷×
=9÷×
=9××
=.
(2)-32÷×
=-9××
=-9.
9.请认真阅读下面材料,并解答下列问题
如果a(a>0,a≠1)的b次幂等于N,即指数式ab=N,那么数b叫做以a为底N的对数,对数式记作:logaN=b.例如:
①因为指数式22=4,所以以2为底4的对数是2,对数式记作:log24=2;
②因为指数式42=16,所以以4为底16的对数是2,对数式记作:log416=2.
(1)填空:指数式62=36对应的对数式是________;对数式log327=3对应的指数式是________.
(2)计算:log232+log5625.
【解析】(1)指数式62=36对应的对数式是:log636=2,
对数式log327=3对应的指数式是:33=27;
答案:log636=2 33=27
(2)log232+log5625=5+4=9.
关键能力·综合练
10.(2021·盐城期中)下列运算中,正确的是( B )
A.(-2)2=-4 B.(-3)3=-27
C.32=6 D.-22=4
【解析】A.(-2)2=4,所以A选项的计算错误;
B.(-3)3=-27,所以B选项的计算正确;
C.32=9,所以C选项的计算错误;
D.-22=-4,所以D选项的计算错误.
11.下列数或式:(-2)2,,-52,0,m3+1,在数轴上所对应的点一定在原点右边的个数是( B )
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】(-2)2=4,=,-52=-25,当m=-1时,m3+1=0,
所以正数有(-2)2=4,=.
所以在数轴上所对应的点一定在原点右边的个数是2.
12.(2021·大同期中)将写成幂的形式,正确的是( A )
A. B. C. D.
【解析】将写成幂的形式为.
13.下列说法中,一定正确的是( B )
A.若|a|=a,则a为正数
B.若a为任意有理数,则|a|+1总是正数
C.若|m|=|n|,则m=n
D.若a2=(-3)2,则a=-3
【解析】A.a是非负数;
B.若a为任意有理数,|a|≥0则|a|+1总是正数,正确;
C.若|m|=|n|,则m=±n;
D.若a2=(-3)2,则a=±3.
14.已知|m+3|+(2-n)2=0,则mn的值为__9__.
【解析】∵|m+3|+(2-n)2=0,
∴m+3=0,2-n=0,
解得,m=-3,n=2,
∴mn=(-3)2=9.
15.(2021·孝感期中)阅读材料:如果ab=N(a>0,且a≠1),那么数b叫做以a为底N的对数,记作b=logaN.例如23=8,则log28=3.根据材料填空:log464=__3__.
【解析】∵43=64,
∴log464=3.
16.大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和,如:23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,若m3“分裂”后,其中最大的一个奇数是41,则m的值是__6__.
【解析】∵23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,
∴m3分裂后的第一个数是m(m-1)+1,共有m个奇数,
∴最大奇数为m(m-1)+2(m-1)+1=(m+2)(m-1)+1=41,
即(m+2)(m-1)=40,
∵(6+2)(6-1)=40,
∴最大的一个奇数是41,则m的值是6.
17.计算:(1)×(-2)2÷.
(2)(-1)2 018÷×(-2)3.
【解析】(1)×(-2)2÷
=×4×
=-.
(2)原式=1××(-8)=-3.
18.(素养提升题)概念学习:规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等,类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)④,读作“-3的圈4次方”,一般地,把n个a(a≠0)a÷a÷a÷……÷an个a,记作a,读作“a的圈n次方”.
初步探究:直接写出计算结果:2③=______,=________;
深入思考:
例如(-3)④=(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)=(-3)×××==.
(1)试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式.5⑥=________;=________;
(2)算一算:22÷×(-2)③-÷33.
【解析】2③=,=-2.
答案: -2
(1)5⑥=,=24.
答案: 24
(2)22÷×(-2)③-÷33=22÷(-3)2×-(-3)3÷27
=4××+27÷27=.
易错点:对乘方的意义理解不透导致符号出错
【案例】(2021·安徽期中)下列各组数中,数值相等的是( C )
A.(-2)2和-22 B.-(-2)和-|-2|
C.(-2)3和-23 D.-和
【解析】A.(-2)2=4,-22=-4,故本选项不符合题意;
B.-(-2)=2,-|-2|=-2,故本选项不符合题意;
C.(-2)3=-8,-23=-8,故本选项符合题意;
D.-=-,=,故本选项不符合题意.
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