语文五年级下册口语交际：我们都来演一演习题ppt课件

这是一份语文五年级下册口语交际：我们都来演一演习题ppt课件

一、交际话题下面关于课本剧的说法，正确的打“√”。1.课本剧是用戏剧语言来表达课文的主题的。 ( )2.课本剧改编的时候注意保持原意。 ( )3.课本剧就是在学校里表演的戏剧。 ( )4.设计人物的台词、动作、表情，要尽量符合人物的身份、性格等。 ( )√√√5.有时根据表演的需要，主要人物可以少说话，让次要人物多说话，这样能起到衬托的作用。 ( )6.表演课本剧同读课文不一样，必须要对人物进行“包装”，比如人物的动作、语言、表情以及服饰等都可以设计、优化。 ( )√二、交际内容1.小组讨论时，下列表述正确的一项是（　　）A.其他组员表达自己的想法时，要虚心听取，然后表示反对，坚持自己的看法。B.大家轮流做主持人，虚心听取别人的意见，要一起协商，形成一致的看法。C.大家轮流做主持人，选出合理的意见即可，不要讨论。B2.下列不适合改编成舞台剧的课文是（　　）A.《月是故乡明》B.《祖父的园子》C.《红楼春趣》A3.以《草船借箭》为例，完成练习。(1)我设计的出场人物有________、 ________ 、 ________ 、　　　　　　 ________等。(2)当诸葛亮答应三天之内造好十万支箭时，表演诸葛亮的人的表情要（　　），表演周瑜的人的表情要（　　）。A.镇定自若 B.不屑一顾 C.暗自窃喜周瑜诸葛亮鲁肃曹操AC(3)当知道诸葛亮借箭的经过后，周瑜长叹道：“_____________________，________________”曹操得知自己上当受骗后，十分________，说道：“___________________________________________！”示例：诸葛亮神机妙算我真比不上他！愤怒诸葛亮真聪明，我上了他的当4.尝试表演《景阳冈》。(1)演《景阳冈》，下面说法有误的一项是（　　）A. 店家要扮成书生的模样，这样显得更加有礼貌。B. 武松的梢棒要稍粗，不要太细。C. 武松说话时要豪爽，声音粗犷。D. 店家应该苦口婆心地劝说武松，不能虚情假意。A(2)“客官休只管要饮，这酒端的要醉倒人，没药医。”酒家说这句话时的表情应该是（　　）的。A.微笑　　　B.愤怒　　　C.严肃C三、现场表演1.我表演的人物是：______________________________。2.我觉得服装和道具设计要注意：____________________________________________________________________。3.我要说出其中的两句台词：(1)_______________________________________________示例：诸葛亮 示例：头戴纶巾，身披鹤氅，手摇羽扇用弓箭最好。(2)______________________________________________________________________________________________4.我的体会是：________________________________________________________________________________________________怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。示例：要表现出诸葛亮的沉着、胸有成竹，台词要非常熟悉